【概况】 至2015年底，中心所属中小学50所，其中，小学25所，九年一贯制学校14所，初级中学6所，完全中学5所，分布在山东省5个地市8个县区境内（东营市44所，滨州市3所，德州市1所，淄博市1所，烟台市1所）。在校生60769人，教职工8382人（在岗4966人，离退休3416人）。
【重大项目建设】 制发《东营市胜利教育事业发展“十三五”规划》，编制解决大班额问题专项规划和工作方案，确定2016～2017年胜利花苑中学筹建等10个建设项目。在市财政大力支持的同时，年内争取油田援助项目资金4700万元，如期完成胜利一中高中部迁建、胜利五中改扩建，以及胜利锦华中学的筹建等重大工程的年度目标任务；又有3所学校运动场地得到改善，拥有塑胶场地的学校占比90%，校容校貌得以改善。中心获“山东省富民兴鲁劳动奖状”荣誉称号。
【教育现代化】 以教育信息化带动教育现代化，以“数字化校园”建设为切入点，不断推进信息技术与教育教学的深度融合，力促胜利教育转型升级，提升胜利教育品牌。完善教科研平台和学科教学平台，推进中心数字化教育资源库建设，15所率先启动“数字化校园”智能化、数字化、个性化研究的学校取得显著成绩，其中，胜利二中“一机五平台”的实践应用，得到联合国教科文组织和教育部、科技部等部门的充分肯定；胜利一中的信息化学科教学和特长生培养，在省内外产生广泛影响；胜利胜采小学的敏特英语网络教学、胜利河口二小的综合网站建设别具特色。着眼解决教学中的重点难点问题，通过制作和应用新型课程资源、推进网络课堂建设，打造高效和谐课堂。30%以上的教师能够通过制作和使用微课程进行教学，制作的微课数量近万节，促进了教育观念和教学模式的转变。2015年，在微课程评比交流活动，获得全国特等奖3个、一等奖11个、二等奖14个、三等奖1个。
【规范管理】 持续推进“精细化管理年”活动，开展“粗放管理案例分析活动”，查摆出24个管理粗放等典型案例加以整改。制发《全面推进依法治校实施细则》，完善各项制度，以制度促管理。重视安全工作，年内先后4次召开专题办公会研究部署校园安全防范工作，完善“应急管理总体预案”和“专项应急预案”，50所学校共组织各种形式的应急演练3000余次，组织中心层面的安全培训8次，投入350万元用于校园监控设备、消防器材的增配和更新，开展大型联合安全综合检查、督查36次，完成184个安全隐患的整改工作，确保学校安全无事故，2所学校被评为全国禁毒教育示范学校，8所学校成为山东省禁毒教育示范学校。
【均衡发展】 研究制定《关于深化推进联盟式办学的指导意见》，对联盟内的课程资源共同开发、教师资源统筹使用等7个方面的目标任务进行部署安排，探索实施办学模式改革的新思路新举措，在全省率先闯出一条资源共享、优势互补、协作互助、共同发展的全新办学之路，中心办学联盟的经验做法在全市做交流发言，《大众日报》《山东教育报》予以宣传推介。中心“教育联盟”已发展到11个，涉及学校33所。完善名师、名校长支教和区域内教师交流机制，选派23名优秀教师到外围地区学校支教。推进区域主题教研活动制度化、常态化，年内组织大型区域主题教研活动28次，小范围内区域主题教研活动36次。夯实教研员蹲点联系校制度，中心20名教研员分头蹲点联系校40余次，累计时间超过8个月，涉及中心学校接近半数，助推教育教学质量的整体提升。
【队伍建设】 坚持教育制度监督并重、示范警示自律并举，年内选树各类先进典型170人，处理违规教师3人，发扬“学为人师、行为世范”的精神。深化“教师专业化发展”全员培训工程，推进“百名专家进校园”活动，先后有近5000名教师完成远程研修，500多名教师参加“一师一优课，一课一名师”活动，3个“研训一体”培训项目稳步推进，9个市级名师工作室授牌成立，20名胜利名师脱颖而出。通过校长论坛、校长读书交流活动、业务校长优质课评选、后勤校长业务交流培训等方式，提升校长队伍的教育理念和办学治校能力。注重后备管理人才的选拔培养，青年管理干部专业成长高级研修班7个小组在导师指导下开展形式多样的研修活动，特别是通过发展论坛、跟岗学习等方式，一批有潜质、想干事、会干事的青年干部崭露头角。引进包括硕士、博士生在内56名优秀毕业生，优化教师队伍。严格标准程序和监督，年内选拔4名正科级干部，交流1名正科级干部。
【教学改革与科研】 全面推进教育教学综合改革，在课程改革、教学模式改革、招生与评价制度改革等方面探索实践。推进教学模式创新，优选胜利二中等学校率先启动高中“选课走班”教学改革并取得成效；小班化教育试点学校增至28所，开展小班化教育课堂教学调研，组织教学观摩周活动，教学管理和方式方法日趋多样化特色化；完成“一师一优课，一课一名师”活动，推荐的473节“优课”有369节获评市级“优课”；强化教学过程的管理和监控，推行学生自主作业改革，减轻学生课业负担；强化科研规范和激励措施，广大教师教研教改的积极性空前高涨，年内15项省市级课题、164项校本课题顺利结题；又有22项省市级课题、200余项校本课题获批立项，形成广泛参与、层次分明、注重实效的教育科研浓厚氛围。
2015年5月22日，管理中心中小学生艺术展演在胜利二中落下帷幕。大赛涵盖小学、初中、高中三个学段，涉及声乐、合唱、器乐、舞蹈、语言和书画六大类（胜教中心供稿）
【素质教育】 强化德育工作的针对性和实效性研究与实验，开展“德育学科渗透精品课程展示”活动、“德育工作创新案例征集评选”活动，德育工作日趋系列化、特色化。健全体卫艺工作制度，深入落实“阳光体育”活动，启动体育专项化教学改革试点，初步形成“一校一专项，一校一特色”的新局面，学生体质健康监测合格率和优秀率明显提高。强化学生创新精神和实践能力的培养，全国中小学电脑制作活动获得2个一等奖，全省青少年科技创新大赛等活动夺得14个一等奖，理化生实验操作考试优秀率逾90%，市级“实验教学示范校”占比78%。教育教学质量稳步提高，中、高考连创佳绩，其中本科上线人数占比79.2%，创历史最高水平；信息学奥赛连续28年保持全省团体总分第一，并在全国决赛中获得3枚金牌、2枚银牌和2枚铜牌。
【精神文明建设】 坚持弘扬时代主旋律，引领社会新风尚，胜利二小被评为省级文明单位，中心及5所学校被表彰为“全市创城先进工作单位”。立足服务全市经济社会发展，想方设法招收进城务工等子女入学，非油田职工子女占学生总人数的25%。重视社情民意，网上民声和信访答复率、市民生热线按时办结率均为100％。做好驻村帮扶和驻企联络工作，主要领导先后2次到帮扶村实地考察，制定帮扶计划并积极推进落实，协调资金近60万元为帮扶村改善生产生活条件，中心被评为全市第十七批下派帮扶先进集体。建设胜利教育幸福家园，开展送温暖活动，力所能及地为教职工办实事解难事，营造和谐稳定、共谋发展的良好氛围。
2015年胜利教育管理中心所辖小学基本情况表
2015年胜利教育管理中心所辖九年一贯制学校基本情况表
2015年胜利教育管理中心所辖初级中学基本情况表
2015年胜利教育管理中心所辖完全中学基本情况表