【学前教育】 2009年，全市共有学前教育机构422处（不含胜利油田幼儿园），
在园幼儿50882人，入园率达97%；有省级“十佳”幼儿园6处，省级实验示范
幼儿园23处，市级“十佳”幼儿园30处，市级一类幼儿园60处，市级二类幼
儿园55处，市级三类幼儿园65处，乡镇中心幼儿园34处。
【义务教育】 2009年，全市有小学176所，比上年减少9所；招生22208人，
比上年减少1892人；毕业25681人，比上年增加1014人；在校生141340人，比上
年减少3737人；男女生比为52∶48；适龄儿童入学率100%；巩固率为100%；
教职工9351人，其中：专任教师8748人；专任教师学历达标率为99.88%；师生
比为1∶16.16。
2009年，全市有普通初中78所，与上年减少3所，其中九年一贯制学校36
所；招生26000人，比上年增加1831人；毕业18939人，比上年减少2203人；在
校生76571人， 比上年增加6510人； 男女生比为52∶48； 初中毕业升学率为
99.48%，其中普通高中招生占71.3%。专任教师7594人，专任教师学历达标率
（具有专科及以上学历的专任教师占专任教师总数的比重）为98.7%；师生
比为1∶9.91，高于上学年。
【普通高中教育】 2009年，全市有普通高中23所，与上年持平，其中完全
中学13所；招生13504人，比上年减少532人；毕业14706人，比上年减少739人；
在校生41657人，比上年减少3250人；其中，男女生比为52.06∶47.94；专任教
师3202人，专任教师学历达标率（具有本科及以上学历的专任教师占专任教
师总数的比重）为99.47%，比上年提高0.26个百分点；师生比为1∶7.7，低于
上学年。
【特殊教育】 2009年，全市有特殊教育学校1所，招生数为8人，毕业13人，
在校生302人；教职工90人，专任教师57人，师生比为1∶18.87。
全市（不含胜利油田）共有各级学校770所
【素质教育及教学改革】 2009年，进一步规范学校办学行为，完善素质教
育工作的推进机制和保障机制，深化初中学生综合素质评价制度和高中学校
招生制度改革，深化基础教育课程改革，开展系列素质教育教科研活动和特
色文体活动等工作，推进全市素质教育。2009年，东营区第三中学等6所学校
被表彰为“山东省素质教育工作先进单位”，胜利第四中学等7所学校被表
彰为“山东省教学示范学校”。
【普通高校招生】 2009年，全市有高等院校5所，招收全日制高等教育学生
16065人，招收成人教育、网络教育本、专科学生20385人，全日制高等教育毕
业生14037人，成人教育、网络教育本、专科毕业生21129人，全日制高等教育
在校生51558人，成人教育、网络教育本、专科学生57357人；高等院校教职工
4783人，其中专任教师3032人。
（李志杰）
【东营市胜利教育管理中心】 2009年，胜利教育管理中心所属中小学共47
所，分布在山东省5个地市。其中，小学22所，九年一贯制学校15所，初级中
学6所， 完全中学4所， 在校生63514人。 在岗教职工5289人，其中专任教师
3877人。
办学条件进一步改善，学校发展更加均衡。将促进外围学校发展作为重
点，并选择仙河地区作为先行试点区，研究制定一揽子区域教育振兴方案。
用足用好中央转移支付资金，向油田争取学校建设项目及其资金支持600余万
元。达标学校教育设备配备不足和不规范问题基本得到解决，并在全中心学
校内建立先进的网络视频系统。年内，9所省、市级规范化学校接受复验。
至年底，胜利教育管理中心拥有省级规范化学校17所，占中心全部学校的36
%； 市级规范化学校24所， 市级以上规范化学校比例达到了87%，提前完成
“十一五”规划目标。
素质教育成果丰硕，教育教学质量稳步提升。探索有利于实施素质教育
要求的教育教学体制，研究制定《中小学常规管理基本要求》《中小学教学
质量评价指导意见》。实施“发展性增量评价”，开展课程实施水平评估和
办学水平综合督导评估，初步形成适应素质教育要求的学生发展评价机制、
教师评价机制和学校发展评价机制。胜利59中在全市初中课程实施水平评估
中获第一名，胜利4中等5所学校成为省级教学示范校，6所学校被评为山东省
艺术教育示范校。学生学科竞赛成绩优异，高中学生有32人在国家级数、理、
化等学科奥赛中获奖，并获得重点大学保送资格，其总人数创历史新高；信
息学奥赛连续22年在山东省夺冠。学生音体美特长充分发展，有500余人次在
省部级以上比赛中获奖。学生的创新和实践能力显著提高，在FLL国际机器
人公开赛中，胜利教育代表队与美国、英国等40多个国家的64支队伍同台竞
技，以优异成绩进入世界16强。一批本科上线人数创分批次以来最高水平，8
名学生被清华、北大录取；胜利一中初中部学生巩皓琳获全市中考第一名。
注重研训结合，教师队伍的教育教学竞争力显著增强。制定并实施“名
师工作室建设指导意见”，设立3个名师工作室。举办首期校长论坛。启动
“百名专家进校园”活动，聘请全国44名教育专家进行18场专题讲座。教育
中心及其8所学校的经验在《教育文摘周报》整版刊登介绍。2名校长到中央
教科所担任访问学者，6名校长到上海名校挂职锻炼。174名教师在省部级以
上优质课评选或论文评比中获奖，364名教师获山东省中小学优秀教育科研成
果奖。22名教师被评为市级以上优秀教师，其中全国优秀教师1人、山东省优
秀教师3人，另有1名教师获东营市“五一”劳动奖章。3名校长入选山东省齐
鲁名校长。
注重内涵发展，自主创新品牌影响力进一步扩大。胜利教育管理中心承
担的10项山东省和全国“十一五”教育科研重点课题取得多项研究成果，其
中《胜利油区中小学教育信息化推进策略的实践与研究》等2项课题，获山
东省教育课题研究成果一等奖。在全省多媒体教育软件大奖赛中，获一等奖
5个；在全国第十三届多媒体教育软件大奖赛中，获二等奖4个。幸福教育、
自主学习型课堂、学案式教学、青少年成功计划四个创新课题，在国内引起
较大反响，浙江、上海等教育发达地区及全市2000余名专家和骨干教师到现
场观摩。12月22日，《中国教育报》以《走品牌特色之路，在素质教育中提
升学校内涵》为题，专版介绍了胜利教育的办学特色和经验。胜利教育文化
建设向纵深推进。确立“续写胜利师表，真情塑造未来”的胜利教育服务品
牌，制定《2009~2011年胜利教育文化建设规划》，编印了《胜利教育文化手
册》。
各项重大活动扎实开展。圆满完成全市第一批学习实践科学发展观活动
的各项任务。胜利四中被山东省教育厅向教育部推荐为全国第三批学习实践
活动“示范点”。教育中心的“成功计划习惯课题实施纪实”，作为典型案
例在全市进行宣传推广。开展甲型H1N1流感的宣传防控工作，杜绝传染病的
爆发流行。制定了“绩效工资考核实施办法”，在中小学全面推行绩效工资
改革。启动实施中小学校舍安全改造工程，其中校舍安全的排查与鉴定全面
完成，整改方案和落实工作按计划运行。
锦华小学建设和胜利一中高中部新校迁建工程取得新进展，分别于8月6
日和11月21日开工建设，年内锦华小学主体工程已经完工，胜利一中高中部
新校一期工程有序运行。（刘培友）