【学前教育】 2006年，全市共有学前教育机构501处（含油田90处），在园幼儿
57295人， 入园率达90.3%；有省级十佳幼儿园4处，省级实验示范幼儿园17处，市
级十佳幼儿园10处，市级一类幼儿园34处，乡镇中心幼儿园34处；利津县第二实验
幼儿园被命名为山东省第五届“十佳幼儿园” ，广饶县大王国华幼儿园等4处幼儿
园被确定为山东省第八批“省级示范幼儿园”。东营市被教育部基础教育课程教材
发展中心确定为全国103处“以园为本教研制度建设”项目基地之一。
【特殊教育】 全市有特殊教育学校1所，招生28人，毕业26人，在校生数299人；
教职工89人，同比减少2人；专任教师67人，师生比为1∶4.46。
【素质教育及教学改革】 2006年，围绕素质教育，东营市从基础教育课程改革、
德育工作、心理健康教育和减负四个方面开展工作。
深入推进基础教育课程改革。加强课程建设，确保开全课程、开课足时。制定
《东营市学校课程管理规定（试行）》。要求学校课程管理要坚持“以学生发展为
本”，科学设计课程与教学方案，合理组织教学内容，积极探索自主、合作的学习
方式，实施发展性评价，为学生的全面主动发展提供课程保障。推行三级课程管理
这一我国基础教育课程改革的重要内容，学校在确保国家课程、地方课程的有效实
施的前提下，积极进行校本课程开发。提高学校和教师的课程开发能力，促进学校
特色的形成和学生个性的发挥。
加强中小学考试和评价制度改革。为适应课程改革需要，市教育局通过制订中
小学生素质发展评价标准，全面评价学生认识、能力、态度、情感和价值观，实现
评价主体和评价指标多元化。逐步建立以教师自评为主，校长、教师、学生和家长
共同参与，促进教师不断提高的教师评价制度。全市中小学全面推行学校依法按章
自主管理制度，注重学校自我评价、过程性评价和促进学校不断发展的功能。对中
考原则、内容、方法以及学科评价进行改革。强调以学生的发展为本，对学生的终
生发展负责，提高学生的综合素质；改变以分数作为唯一录取标准的做法，探索综
合评价的方法，鼓励学生个性特长的发展以及逐步扩大招生学校的招生自主权。在
考试内容方面，以《基础教育课程改革纲要（试行）》和各学科《课程标准》为依
据，在重视考查学生基础知识和基本能力的基础上，更加重视考查学生在掌握知识
过程中形成的能力和方法，实现由以考查知识为主向以考查能力为主的转变。在录
取制度方面，逐步在高中学校拿出一定的招生计划，由学校提前自主招生，以不断
扩大高中学校招生自主权，鼓励学校办出特色。
加强中小学德育工作。开展对全市中小学生德育状况的调研，进一步摸清全市
中小学生思想现状，制定《加强和改进未成年人思想道德工作的实施方案》，按照
学生年龄特点，科学合理地对工作目标进行序列化，形成层次递进，不断完善的目
标体系。加强中小学德育队伍建设，建立优秀班主任和优秀德育工作者评选表彰机
制。加强青少年校外活动场所的建设和管理，为中小学的思想道德建设开辟新领域。
加强思想道德评价改革，制订中小学生思想品德评定方案，改革操行评语，建立成
长记录和成长袋。贯彻《中小学生守则》《小(中)学生日常行为规范》。大力加强
家庭教育和社区教育，充分利用好“五老”队伍等社区教育资源，加强未成年人思
想道德建设。清理中小学教辅资料，减轻学生过重负担。开展中小学校园文化建设
活动，提升学校的教育境界。
开展心理健康教育。各学校都配备专职或兼职心理健康教育教师，适时开展各
种锻炼学生意志、提高学生心理健康水平的活动，取得良好效果。各级教育行政部
门多次组织心理健康教育征文，有效地调动教师和学生参与的积极性。
做好“减负”工作。市教育局提出明确要求，各级教育行政部门和学校要严格
控制学生作业量，原则上小学一年级不留家庭书面作业，二、三年级的家庭作业总
量每天不超过30分钟， 四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时，初中不超
过1.5小时。 提倡引导学生完成一些感兴趣的探究性作业。学校应根据教学质量管
理的要求，规范教师作业检查的行为，并进行多样化、富于实效的作业检查或批改
方式。不得利用法定节假日进行集体补课，严格控制在校学习时间。
【重点教育单位选介】 利津县第二实验幼儿园创办于2002年9月，是县教育局直
属的一所全日制公办幼儿园,有16个教学班，在园幼儿540名，在编教职工62人。占
地面积3200平方米，教学办公综合楼建筑面积6600平方米。先后获得“山东省十佳
幼儿园” “山东省示范幼儿园”“山东省食品卫生A级单位”“东营市文明校园”
等荣誉称号。幼儿园不断学习国内外先进的教育理念，树立正确的儿童观、教育观、
发展观，全面实施素质教育，承担了中央教科所“幼儿园学具教学法验证性实验”、
山东省教育科学十五规划重点课题 “幼儿园课程资源开发与教师成长行动研究”
“幼儿园心理健康教育的理论建构与实践”“幼儿园科学教育”“山东省省编教材
园本化”“幼儿园多元文化研究”等课题，并被命名为实验基地。幼儿园独立承担
的《创设与幼儿教育相适宜的环境研究》成为中国学前教育研究会批准立项的全国
“十一五”研究课题，并取得阶段性研究成果，园本课程《环境育人，和谐发展》
正在形成。
广饶县实验幼儿园前身为广饶县县直机关幼儿园, 始建于1955年10月1日,是一
所省级实验幼儿园。 占地面积5494平方米，建筑面积3405平方米。有9个班，在园
幼儿近300名， 教职工40名，教师学历达标率、专业合格率达100%。不断探索办园
新思路，总结出课程设置多元化、课题实验深入化、各类活动精品化、家长工作主
动化、社区资源广开发等先进的办园经验，多元化课程教育实施模式的办园特色已
初步形成。幼儿园先后开展了“李忠忱教学法”“阳光幼儿英语”及“课程资源开
发与教师专业成长”等课题的实验，取得丰硕的研究成果。先后被评为全国教育科
学“十五”规划课题幼儿园学具教学法实验示范基地园、外语教育研究中心双语教
育研究部实验幼儿园、幼儿心理健康教育的理论建构与实践实验基地、山东省教育
科学“十五”规划重点课题幼儿园课程资源开发与教师成长行动研究优秀实验基地
等。
广饶县第一实验小学始建于1980年，当时名为广饶师范附小，故址在现东营市
历史博物馆南，1983年更名为广饶县直第一小学，1985年迁于现址——广饶县城乐
安路300号， 1988年更为现名。2006年相继创建为山东省规范化学校、山东省教学
示范学校、东营市十佳学校、东营市实验室建设与实验教学示范学校。学校设有义
务教育和学前教育两部分。 小学教育有45个教学班，在校学生2930名；教职工140
名，专任教师132名，学历达标率100%，有中学高级教师7名，小学高级教师63名；
山东省教学能手5名， 东营市教学能手20名；全国优秀教师1名，山东省优秀教师4
名， 山东省特级教师3名，齐鲁名师候选人1名，东营市优秀教师7名。学校建有实
验科技室、音乐教室、美术教室、书法教室、劳技教室、社会教室、语音室、微机
教室。为适应信息时代的教育需要，学校建成千兆校园网络，并与广域网相连，为
培养高素质的学生创造了良好环境，基本实现了教学手段的现代化。学校附属幼儿
园有11个班，教职工30名。学校曾荣获“全国优秀家长学校”“中国教育艺术特色
学校”“全国优秀少先大队”“全国爱国基础教育示范学校”“山东省教师队伍建
设先进集体”“山东省素质教育先进单位”“山东省少先队工作规范化学校”“山
东省科普示范学校”等。
东营市育才学校始建于1998年， 是一所九年一贯制国办实验学校。 占地面积
8.55万平方米，建筑面积3.65万平方米。现有73个教学班，在校学生3300多人，教
职工219人。教学区主要有3栋教学楼、音美科技综合楼、中心广场等；运动区主要
有体育馆、游泳馆、塑胶田径操场、绿茵足球场、综合类球场；生活区主要有餐厅、
礼堂、教师公寓、学生公寓等。建校以来，学校在建设和发展中逐步形成“英语教
育、科技教育、艺术教育、身心健康教育”四大特色，成为全市实施素质教育的窗
口。 学校先后被授予“山东省小公民道德建设先进单位” “山东省规范化学校”
“山东省绿色学校”“省级花园式单位”“全国体育工作先进单位”“全国基础教
育名校”等30多项荣誉称号，并先后被确立为“山东省体育传统项目学校”“山东
省游泳运动项目后备人才基地”“山东省科普教育示范基地”“山东省电教示范学
校”“山东省远程网络教育研究基地”“全国科学教育实验基地”等。
东营区第一中学学校占地102亩，规划建筑面积45300平方米，其中，初中教学
楼11400平方米、 小学教学楼17300平方米、 教职工办公楼3600平方米、师生食堂
4500平方米和体育馆8500平方米。有39个教学班，在校学生2100名，教职工152人，
在岗教师是通过公开招考从全区2000多名教师中选拔的，教师平均年龄31岁，其中
硕士研究生4人， 本科83人，专科65人。中学高级教师12人，中学一级教师36人，
小学高级教师20人，教师学历达标率100%。2006年底学校高标准通过市级规范化学
校验收。在学校管理上探索出“三全四精”育人模式，即“全过程、全员、全方位，
管理精细、文化精致、教学精彩、育人精心”，解决了学生管理和食宿管理这两个
学校普遍存在的难题。完成“打造精品校园，培育名校文化”的育人环境建设工程。
打造省级绿色生态文化校园品牌，并承办全国校长成长和区域教育发展论坛、省科
普活动论坛、董进宇博士家庭教育报告等省级以上学术活动11次，师生素质得到锻
炼和提高。学校先后被评为“山东省电化教学示范校”“山东省科普示范校”“山
东省高考优秀考点”等。2006年全市中考评价中指标，获平均分、及格率两项全市
第一，优秀率获全市第四；六个学科成绩中有英语、物理、化学三个第一，数学、
语文、政治均在前三名，总评居全市71所初中学校之首。
东营市第一中学创办于1988年， 占地150亩，建筑面积10万平方米。学校设计
规模为120个教学班， 在校生6300名。有教职工460人，一线教师420人。其中特级
教师3人，高级教师91人，一级教师102人，全部本科学历。学校建有高标准的体育
馆、 400米塑胶跑道和集图书、阅览于一体的综合楼；新建餐厅、科技实验大楼、
高标准的学生公寓和全国一流的天象馆；2002年，市政府增拨土地40亩，建设综合
教学大楼、外籍专家公寓、食堂餐厅、学生公寓等，总建筑面积3.8万平方米,完成
90个教学班, 5300名在校生的建设规模。学校南院扩建工程确定为2006年市政府为
民办的“十大工程”，工程总计扩大建筑面积6606平方米。教育现代化建设水平不
断提高，实现仪器设备和教育信息的现代化，成立网络中心，开展多媒体教学，大
力开展各种教育技能培训和竞赛活动。
教育质量和教学水平逐年提高，一大批尖子生被清华大学、北京大学、中央音
乐学院、中央美术学院等全国名牌院校录取。2006年高考一批录取重点本科320名，
二批以上本科录取857名， 重点本科、普通本科上线率为全市第一。理科全市前10
名市一中有5人，文理科全市前20名市一中占8名。学校先后获省级文明单位、省德
育工作先进单位、 省教学示范学校、省心理健康教育先进学校等称号，并连续7年
获东营市教学质量优胜学校称号，
东营市胜利第一中学创建于1965年，是山东省首批省级规范化学校、全国中小
学现代教育技术示范学校。学校占地163亩，建筑面积6万余平方米，有66个教学班，
在校学生3800余人，教职工300人；学校实行校长负责制，有校长1人，副校长4人；
设有基层党委， 下设7个党支部；学校实行一校两院，一校两部，集中统一领导，
实施分部管理；设有办公室、团委，教学研究室、体育卫生处、电教中心，总务处，
高中教务处，高中政教处，初中教导处等中层管理部门。学校建有校园网和教育教
学双向闭路电视系统， 建有160座高标准电子阅览室，向全校师生全天开放；全校
教师人手一台微机； 每个教室配备计算机和投影机等多媒体；初、高中部建有6个
较高档次的计算机教室和3个视听型语言实验室； 理、化、生实验室仪器一流，实
验开出率100%；建有藏书10万余册的现代化图书馆；有标准的塑胶运动场、游泳池、
旱冰场和两个高标准的风雨操场。学校德育工作形成“求活、求新、求实”的特色，
学生自我教育、自我管理能力强，校风优良。社会实践教育活动被团中央、中国科
协等表彰，获山东省德育工作先进单位称号。教学工作保持高质量，2001~2003年，
有22名优秀学生考入清华、 北大，1985年以来，高考本科升学率保持在85%以上。
初中教学成绩斐然，中考成绩不断创历史新高。近三年，中考过重点高中分数线的
人数达50%以上。 学校教师学历达标率达99%以上，有全国模范教师1人，山东省特
级教师1人， 山东省教学能手8人，高级教师103人，中级教师77人，35人取得硕士
研究生课程班或教育硕士研究生证书，14人被评为油田专业技术拔尖人才、学科带
头教师。 每年有100多篇论文在油田以上刊物上发表或在有关会议上交流。学校办
学成绩显著，先后被评为山东省首批省级规范化学校、山东省教书育人先进单位、
省级文明单位、全国优秀家长学校、全国社会实践教育活动先进单位等。
【全市义务教育学校收费及代收费项目标准】 杂费：初中每生每学年城市370元、
小学1～2年级每生每学年城市200元、小学3～6年级每生每学年城市260元。杂费中
包含取暖费、信息技术教育和电教费，凡不能提供取暖、没有开设信息技术教育课
程和不具备电教条件的学校，相应扣减对学生的收费。其中，取暖费农村按每生每
学年30元扣除，城市按每生学年60元扣除；信息技术教育按每生每学年小学（3～6
年级）50元、初中60元扣除；电教费按每生每学年小学16元、初中24元扣除。
课本费：
作业本费：每生每学年小学1～2年级15元；小学3～6年级20元；初中30元。
住宿费：每生每学年城市140元，农村100元。