综述
1993年，全市高等院校在校生6200人，毕业生1800人。年内各高等院校深入学习《中国教育改革和发展纲要》，
解放思想，深化改革，学校管理水平和教学质量明显提高，各项事业取得较大发展。
始终将思想政治教育放在教学工作的首位。年内，各院校组织师生学习党的方针、政策、建设有中国特色社会
主义理论和社会主义市场经济理论，利用多种形式开展形势教育、爱国主义教育和革命传统教育，并将思想政治教
育同学校各项活动紧密结合，充分发挥工会、团委、学生会等群众组织的作用，开展丰富多彩的文体活动，陶冶师
生情操，升华精神境界。
实施教学内部改革，促进教学质量提高。山东工程学院深化教学内容和方法的改革，重点抓了专业建设和课程
建设。年内新增本科专业3个，专科专业4个，并对教学大纲、专业计划进行合理的调整，使基础课和专业基础课教
学质量得到到保证。在学生实验、实践环节中，引入竞争机制，实行双向选择毕业设计，对学生实习、实验、毕业
设计实行严格的检查、指导与考核。山东建材工业学院分院把专业改造做为一项重要工作来抓。在深入调研、多方
探索人才需求的前提下，停招长线专业，在工程测量、计算机应用、城镇建设、财会相继招生开课后，又新上采矿
专业、选矿专业、机械电子工程3个本科专业和无机非金属材料工艺与制品、公路与城市道路建设、工业分析技术3
个专科专业。淄博广播电视大学为提高教学质量，抓住几个关键环节；一是加强学生管理，听取学生意见、建议，
解决学习、生活实际问题；二是严格执行教学计划，按时完成教学任务；三是做好任课教师和班主任的选聘工作；
四是加强实践性教学环节；五是端正考风考纪，严把考试关。
加强师资队伍建设， 优化教职工队伍结构，山东建材工业学院分院专任教师与学生比例为1∶12，管理人员与
学生比例为1∶25。年内学校有28名教师在职或脱产进修，其中8人攻读博士或硕士研究生。山东工程学院采取引进
和培养双轨运行机制， 充实教学骨干和学术带头人力量，改善了师资结构。年内，引进博士生5人，硕士生15人，
本科生30人；破格提拔40岁以下正教授2名，副教授24名，以满足教学需要。
科研工作上台阶，科技成果有突破。各院校强化对科技工作的规范化管理，开展科研人员之家活动，制定研究
机构建设、专职科研人员、科研计划管理等方面的规定。山东工程学院科研立项17项，横向科技合同30项；鉴定科
研项目11项， 验收社科项目9项；获省教委科技进步一等奖1项、科技进步三等奖和社科三等奖各1项。各院校全年
发表论文100余篇，其中在省级以上刊物上发表30余篇。出版专著5部，编写教材20余部。
（寒力）
山东工程学院教学质量不断提高
1993年，学院坚持“加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力”的教学原则，深化教学改革，优化教学环境，
注重基础课和专业基础课教学，强化实验教学环节，加强师资队伍建设，教学质量不断提高。
学院在教学管理中注意从教与学两方面入手。一方面在学生管理中大胆改革，加强学风建设。实施本、专科学
制互转、综合考评、毕业生就业供需双方见面等一系列管理措施。一方面在教师中大力提倡和发扬敬业精神，在青
年教师中开展讲课比赛、教案展评等活动。学院采取定向委培、引进人才等措施，提高教师素质，全年共引进博士
生5名，硕士生15名。绝大多数专任青年教师都具备了研究生学历。全校356名专任教师有教授14人、副教授92人，
讲师216人，助教81人，另有研究员3人，副研究员18人。师资配置基本趋于合理与科学。
在教辅工作中，强化实践性教学环节，重视实验室建设。基础课、专业基础课、专业课实验开出率分别达到了
100％、 90％和92％。实验室设施进一步完善，电算站成为拥有百台微机的计算中心；作为全国高校先进实验室的
汽车测试中心随着装备的加强，成为中汽联定点测试单位。
加强基础课和专业课教学。学院始终把外语、数学、计算机、制图等基础课和专业基础课作为教学重点，在师
资配置、教材供给、教学、实验条件、教学研究等方面采取倾斜政策，促进了教学水平的提高。1993年英语四级统
考中，应试学生一次通过率达89.2％，高出全国重点院校16个百分点。全省高校数学统考，学院位列全省第二。
（崔乃林 李义勇）
山东建材工业学院分院加大改革力度，提高办学综合实力
1993年，山东建材工业学院分院加大改革力度，开展专业调整、改造和拓宽工作，强化实践环节，注重能力培
养，拓宽专业面，增强专业的适应性和实用性，增强了分院的办学活力。
为适应办学新格局的要求，分院利用各种形式开展教师在职培训，更新知识，提高教师的适应能力，使师资队
伍整体素质明显提高。
在抓好师资队伍建设的同时，分院注重强化教学质量管理和教学程序监督。在整个教学过程中，从抓教风、学
风建设入手，把好教学质量关。同时严格教师的备课、课堂讲授、辅导、批作业各环节的管理；把学生的早操自习
考勤的管理同日常教育结合起来，培养学生良好的学习习惯，保证了学生的全面健康成长。在上级组织的考试考核
中，成绩合格率明显上升。
通过一系列的改革措施，分院各项工作得到了长足的改观和发展，办学的新格局正在形成，办学综合实力明显
增强。
（粱健俊 李志慧）
淄博师专推普工作跨入全国先进行列
为适应淄博市普及九年义务教育对师资规格的需要，强化学生的教师技能训练，该校把推广普通话纳入正式课
程，开展演讲、纯拼音扫读、语音改错等大型竞赛活动，并将普通话作为学生教育见习和实习的重要考核内容，使
推普要求与学生的学习、生活密切结合，贯穿始终。同时，该校还注意抓青年教师、干部的普通话考核和培训，把
普通话作为青年教师教学评优的重要条件。为保证推普质量，该校新建了高标准语言实验室，购置了大量电化教学
用品；建立了校、系、班三级推普领导小组，成立了以普通话课为主的公共技能教研室，坚持一手抓课堂教学和制
度建设，一手抓有声有势的大活动和深入细致的辅导训练。在教学中，既注重高起点、高层次培养，又结合地方语
音特点从点滴抓起，严格考核，努力提高教学质量。1993年在全省高等师范院校普及普通话评估中，该校成绩名列
全省第一，继而又代表山东省接受了国家教委、国家语委的评估，获得了“优秀”的最高成绩。
（王宗刚）
淄博广播电视大学事业有较大发展
淄博广播电视大学本着学用结合、按需施教和注重实效的原则，积极调动社会各方面的办学积极性，调整专业
设置，挖掘办学潜力，使该校事业发展迈上了一个新台阶。
1993年，招大专成人1012名，高考录取普通班学员476名，业余“经济管理干部专修科”和“公司财务与会计”
班学员2018名，受市委组织部委托举办法律、经济管理本、专科班921名，中专招生814名，大专招生计5241人。是
年，全市电大大中专学历教育在校生达9549人，创建校15年来在校生数量的最高纪录。同时，非学历教育也有进一
步发展， 开办了全市性的婚姻管理干部、财会英语、会计电算化、大专专业证书、职业道德教育5种培训，参训学
员达13574名。全省电大系统非学历教育在淄博市召开，该校的非学历教育得到了省电大的充分肯定。
年内，该校努力改善办学条件，投资2万元对学生宿舍楼进行了全面维修粉刷，建起了学生公寓，投资7万元添
置了计算机、 电视机等教学仪、设备，投资近7万元建起了外语语音室，自筹资金70万元新建了1700多平方米的食
堂餐厅，初步美化、绿化了校园，使育人环境进一步得到优化。
（王宝进）