山东铝业职业学院是经国家教育部批准设立的公办全日制普通高等职业院校，是中国铝行业系统内唯一的高职学院。主办方是中国铝业公司，由山东铝业有限公司实施管理。山东铝业职业学院始建于1958年，1998年被教育部批准试办高等职业教育。2004年7月，经山东省人民政府批准，成为教育部备案的全日制高等专科学院。2012年7月，全国首个由中央企业牵头组建的紧密型、行业性职教集团——中铝职教集团在学院挂牌成立。2014年学院被山东省民政厅确定为“退役士兵省内易地教育定点承训机构”。2015年成为教育部指定的“现代学徒制试点院校”。2016年7月1日，中铝公司党组依托中铝山东企业和山东铝业职业学院，在山东铝业公司成立中共中国铝业公司党校。2017年11月14日，中铝大学依托山东铝业职业学院成立，并在山东铝业公司揭牌。
2017年，山东铝业职业学院有教职工617人，其中，专任教师475人、行政管理人员90人、教辅人员11人、工勤人员41人。占地总面积111.6万平方米，图书馆藏书（纸制）37万余册。设有机械工程系、建筑工程系、电气工程系、互联网学院、经济管理系、冶金化工系、汽车工程学院、基础部和实训中心9个教学部门，拥有数控技术、冶金技术、机电一体化技术、会计电算化技术、电气自动化等30个专业。面向全国招生，全日制高职在校生1万余人。学院注重加强学生职业能力培养，突出高等职业教育特色，教学质量得到社会广泛认可。历届毕业生就业率均远远高于全省平均水平。建校60年来，为铝行业及各大有色行业企业等省内外大中型企业培养6万余名专科人才，为企业培训员工70余万人次。
教学科研。2017年，学院组织各部门完成院级教科研立项申报23项。组织申报“职业院校构建以赛促教机制研究”“校企共建生产性实训基地的运行机制研究”“虚拟现实技术在职业教育教学中的应用研究”“信息化新技术对职业教育教学生态的影响研究”“现代学徒制下的机电专业教学改革研究”“现代学徒制模式下《氧化铝生产技术》课程改革研究”等6项2017年度山东省职业教育教学改革研究课题。组织申报的2018年山东省青年教师教育教学研究课题5项获得立项，分别是央企办高职院校财政投入方式的研究、高职会计专业双元制人才培养模式本土化研究、高职院校“工匠文化”培育研究、高职院校中知识产权课程开设的必要性及教学方法的研究和高职院校创业型人才培养模式研究。完成《高职院校“工匠文化”培育研究》《高职院校创业型人才培养模式研究——从供给侧、需求侧角度分析》《在役钢结构剩余寿命分析及加固方法研究》《石灰窑尾气在氯碱盐水中除钙技术研究》《迭代加权最小二乘法在虚拟反馈整定（VRFT）法中的应用》等5项山东省高等学校科研计划项目申报工作。《迭代加权最小二乘法在虚拟反馈整定（VRFT）法中的应用》获得批准立项，与课题负责人王晶老师签订2017年省厅下达的科研项目合同书，报省厅科技处备案。完成2016年申报的4项教育教学课题结题工作。根据2017年山东省高等学校优秀科研成果奖推荐要求，组织机械工程系老师袁淑敏申报《304奥氏体不锈钢低气压离子渗氮技术研究》项目，获得一等奖。根据威海市科技局、威海市技术转移中心《关于驻威技术转移机构科技成果转化工作情况的通知》精神，撰写材料汇报学院开展科技成果转化工作情况，并根据威海市科技局关于召开2017年政产学企金合作大会的通知精神，提交氧化铝生产仿真教学系统、304奥氏体不锈钢低气压离子渗氮技术研究2项推广成果简介。
对外合作。学院与天津迅腾集团、山东普照公司等洽谈合作建设二级学院，共建符合社会需求的前沿专业，增进校企合作的深度和广度。校企共建生产性实训基地，为商贸、财会、金融专业的学生提供近300个工位的校内实训基地。校企共建智能制造中心，为装备制造类专业的学生提供校内实训基地。与台湾树德科技大学、马来西亚城市大学达成初步合作意向。
学生工作。学院坚持“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育理念，围绕学生素质能力与核心竞争力的提升，构建《学生养成训练体系》和《大学生核心竞争力培养模型》。以大学生人文素质模型为导向，开设人文素质课程，提高大学生人文素养。继续推进“三维度”人才培养模式创新，构建新模式引领下的人才培养新体系。教务科研处、学生处、实训就业中心、各分院、系部组成的团队共同建设，在学院六个专业试点实施。三个维度的能力保障体系在人才培养实施上融为一体，形成一个互相助力、相互推进的人才培养新体系。探索实行素质教育学分制等系列措施推进学院素质教育进程。加强学院辅导员队伍建设，建立科学、高效的学生工作考核评价机制。建立学生安全防控机制，加强安全教育和安全检查。建立安全信息反馈网络，杜绝安全责任事故。
招生就业。2017年，山东铝业职业学院争取高职招生计划3600人，招生人数创历史新高。截至11月底，各类新生报到5020人，在校生总数突破1万人。完成2017届毕业生的就业派遣工作，2017届毕业生1966人，截至2017年7月1日，学院的初次就业率达100%，远高出全省高校平均就业率。准确细致地做好2017届毕业生的档案投递工作。组织2015级2000余名学生分别到山东恒邦、山东歌尔、青岛海信、天津勤威汽车、上汽青岛分公司、上海平安等60余家单位进行6个月的跟岗实习。组织2016级15个专业1400余名学生进行为期1～3个月的跟岗实习。通过实习实践，学生的实际操作能力大大增强，带队教师对企业实际生产的认识更加深刻，对企业的用人需求更加明确。
职业培训。学院贯彻中铝集团员工教育培训工作意见，强化培训、鉴定管理制度，开拓各种培训渠道，全面完成各项培训、鉴定任务。中铝党校完成十八届六中全会精神专题培训班、十九大精神集中轮训、安全执行力培训班等14个调训班次；与山东省委党校，淄博、济宁、临沂、聊城市委党校以及中共胜利石油管理局委员会党校签订战略合作协议。学院培训部门积极开拓内外部培训市场，实施28个培训项目，累计培训58个班次。年内，学院被山东省总工会授予省级“优秀就业培训机构”称号。（张华钢李宗良）
【山东铝业职业学院】
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山东铝业职业学院是经国家教育部批准设立的公办全日制普通高等职业院校，是中国铝行业系统内唯一的高职学院。主办方是中国铝业公司，由山东铝业有限公司实施管理。山东铝业职业学院始建于1958年，1998年被教育部批准试办高等职业教育。2004年7月，经山东省人民政府批准，成为教育部备案的全日制高等专科学院。2012年7月，全国首个由中央企业牵头组建的紧密型、行业性职教集团——中铝职教集团在学院挂牌成立。2014年学院被山东省民政厅确定为“退役士兵省内易地教育定点承训机构”。2015年成为教育部指定的“现代学徒制试点院校”。2016年7月1日，中铝公司党组依托中铝山东企业和山东铝业职业学院，在山东铝业公司成立中共中国铝业公司党校。2017年11月14日，中铝大学依托山东铝业职业学院成立，并在山东铝业公司揭牌。
2017年，山东铝业职业学院有教职工617人，其中，专任教师475人、行政管理人员90人、教辅人员11人、工勤人员41人。占地总面积111.6万平方米，图书馆藏书（纸制）37万余册。设有机械工程系、建筑工程系、电气工程系、互联网学院、经济管理系、冶金化工系、汽车工程学院、基础部和实训中心9个教学部门，拥有数控技术、冶金技术、机电一体化技术、会计电算化技术、电气自动化等30个专业。面向全国招生，全日制高职在校生1万余人。学院注重加强学生职业能力培养，突出高等职业教育特色，教学质量得到社会广泛认可。历届毕业生就业率均远远高于全省平均水平。建校60年来，为铝行业及各大有色行业企业等省内外大中型企业培养6万余名专科人才，为企业培训员工70余万人次。
教学科研。2017年，学院组织各部门完成院级教科研立项申报23项。组织申报“职业院校构建以赛促教机制研究”“校企共建生产性实训基地的运行机制研究”“虚拟现实技术在职业教育教学中的应用研究”“信息化新技术对职业教育教学生态的影响研究”“现代学徒制下的机电专业教学改革研究”“现代学徒制模式下《氧化铝生产技术》课程改革研究”等6项2017年度山东省职业教育教学改革研究课题。组织申报的2018年山东省青年教师教育教学研究课题5项获得立项，分别是央企办高职院校财政投入方式的研究、高职会计专业双元制人才培养模式本土化研究、高职院校“工匠文化”培育研究、高职院校中知识产权课程开设的必要性及教学方法的研究和高职院校创业型人才培养模式研究。完成《高职院校“工匠文化”培育研究》《高职院校创业型人才培养模式研究——从供给侧、需求侧角度分析》《在役钢结构剩余寿命分析及加固方法研究》《石灰窑尾气在氯碱盐水中除钙技术研究》《迭代加权最小二乘法在虚拟反馈整定（VRFT）法中的应用》等5项山东省高等学校科研计划项目申报工作。《迭代加权最小二乘法在虚拟反馈整定（VRFT）法中的应用》获得批准立项，与课题负责人王晶老师签订2017年省厅下达的科研项目合同书，报省厅科技处备案。完成2016年申报的4项教育教学课题结题工作。根据2017年山东省高等学校优秀科研成果奖推荐要求，组织机械工程系老师袁淑敏申报《304奥氏体不锈钢低气压离子渗氮技术研究》项目，获得一等奖。根据威海市科技局、威海市技术转移中心《关于驻威技术转移机构科技成果转化工作情况的通知》精神，撰写材料汇报学院开展科技成果转化工作情况，并根据威海市科技局关于召开2017年政产学企金合作大会的通知精神，提交氧化铝生产仿真教学系统、304奥氏体不锈钢低气压离子渗氮技术研究2项推广成果简介。
对外合作。学院与天津迅腾集团、山东普照公司等洽谈合作建设二级学院，共建符合社会需求的前沿专业，增进校企合作的深度和广度。校企共建生产性实训基地，为商贸、财会、金融专业的学生提供近300个工位的校内实训基地。校企共建智能制造中心，为装备制造类专业的学生提供校内实训基地。与台湾树德科技大学、马来西亚城市大学达成初步合作意向。
学生工作。学院坚持“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育理念，围绕学生素质能力与核心竞争力的提升，构建《学生养成训练体系》和《大学生核心竞争力培养模型》。以大学生人文素质模型为导向，开设人文素质课程，提高大学生人文素养。继续推进“三维度”人才培养模式创新，构建新模式引领下的人才培养新体系。教务科研处、学生处、实训就业中心、各分院、系部组成的团队共同建设，在学院六个专业试点实施。三个维度的能力保障体系在人才培养实施上融为一体，形成一个互相助力、相互推进的人才培养新体系。探索实行素质教育学分制等系列措施推进学院素质教育进程。加强学院辅导员队伍建设，建立科学、高效的学生工作考核评价机制。建立学生安全防控机制，加强安全教育和安全检查。建立安全信息反馈网络，杜绝安全责任事故。
招生就业。2017年，山东铝业职业学院争取高职招生计划3600人，招生人数创历史新高。截至11月底，各类新生报到5020人，在校生总数突破1万人。完成2017届毕业生的就业派遣工作，2017届毕业生1966人，截至2017年7月1日，学院的初次就业率达100%，远高出全省高校平均就业率。准确细致地做好2017届毕业生的档案投递工作。组织2015级2000余名学生分别到山东恒邦、山东歌尔、青岛海信、天津勤威汽车、上汽青岛分公司、上海平安等60余家单位进行6个月的跟岗实习。组织2016级15个专业1400余名学生进行为期1～3个月的跟岗实习。通过实习实践，学生的实际操作能力大大增强，带队教师对企业实际生产的认识更加深刻，对企业的用人需求更加明确。
职业培训。学院贯彻中铝集团员工教育培训工作意见，强化培训、鉴定管理制度，开拓各种培训渠道，全面完成各项培训、鉴定任务。中铝党校完成十八届六中全会精神专题培训班、十九大精神集中轮训、安全执行力培训班等14个调训班次；与山东省委党校，淄博、济宁、临沂、聊城市委党校以及中共胜利石油管理局委员会党校签订战略合作协议。学院培训部门积极开拓内外部培训市场，实施28个培训项目，累计培训58个班次。年内，学院被山东省总工会授予省级“优秀就业培训机构”称号。（张华钢李宗良）