【综述】 6月25日，市机构编制委员会发文，将市经委职工教育办公室由市经贸委领导调整
为由市教育局领导，在市经委职工教育办公室的基础上组建淄博市高等教育工作办公室，同
时挂市职业教育与成人教育局的牌子。10月23日，市机构编制委员会办公室《关于淄博市职
工教育培训中心增挂牌子的批复》，将淄博市职业教育教学研究室的牌子挂在市职业教育培
训中心，同时将市职业教育教学研究室所承担的职业教育教研职能并入市职教中心。年内继
续做好湖南大学远程教育工作， 组织指导510名学员的毕业考试、论文撰写等相关工作；不
断提高与青岛建工学院合作举办业余大专、本科班的办学水平与规模，全年共招生120余人。
职业教育教研作为市职教中心新增职能，年内对五区三县八所职业中专学校进行调查研究，
针对对口高职升学作为全市教育工作战略重点的实际，分别召开由全市有关职业学校教研员
参加的语、数、外3科教研会，并对全市职业学校的教研工作进行年度总结和表彰。
（马钤成）
本部类编辑：范立学
副主编：郭能勇
校对：曲巍
杨建明
·淄博文物·
铜簋
2000年6月， 沂源县南麻镇西鱼台遗址西周墓葬出土。通高27.3厘米，口径20.3厘米，
盖顶隆起，有圈形提手。器身敛口，鼓腹，兽首形双耳，圈足下附三兽首形短足。提手内饰
变形鸟纹，盖缘和口缘兽目交连纹，盖和器的其余部位呈横条棱脊纹。
簋是盛放煮熟的黍、稷、稻、粱等饭食的器具。在商周时期，簋是重要的礼器。特别是
西周时代，它和列鼎制度一样，在祭祀和宴飨时以偶数组合并与奇数的列鼎配合使用。据记
载：天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，大夫五鼎四簋，士三鼎二簋。出土的簋也是以偶数
为多。
职工教育
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【综述】 6月25日，市机构编制委员会发文，将市经委职工教育办公室由市经贸委领导调整
为由市教育局领导，在市经委职工教育办公室的基础上组建淄博市高等教育工作办公室，同
时挂市职业教育与成人教育局的牌子。10月23日，市机构编制委员会办公室《关于淄博市职
工教育培训中心增挂牌子的批复》，将淄博市职业教育教学研究室的牌子挂在市职业教育培
训中心，同时将市职业教育教学研究室所承担的职业教育教研职能并入市职教中心。年内继
续做好湖南大学远程教育工作， 组织指导510名学员的毕业考试、论文撰写等相关工作；不
断提高与青岛建工学院合作举办业余大专、本科班的办学水平与规模，全年共招生120余人。
职业教育教研作为市职教中心新增职能，年内对五区三县八所职业中专学校进行调查研究，
针对对口高职升学作为全市教育工作战略重点的实际，分别召开由全市有关职业学校教研员
参加的语、数、外3科教研会，并对全市职业学校的教研工作进行年度总结和表彰。
（马钤成）
本部类编辑：范立学
副主编：郭能勇
校对：曲巍
杨建明
·淄博文物·
铜簋
2000年6月， 沂源县南麻镇西鱼台遗址西周墓葬出土。通高27.3厘米，口径20.3厘米，
盖顶隆起，有圈形提手。器身敛口，鼓腹，兽首形双耳，圈足下附三兽首形短足。提手内饰
变形鸟纹，盖缘和口缘兽目交连纹，盖和器的其余部位呈横条棱脊纹。
簋是盛放煮熟的黍、稷、稻、粱等饭食的器具。在商周时期，簋是重要的礼器。特别是
西周时代，它和列鼎制度一样，在祭祀和宴飨时以偶数组合并与奇数的列鼎配合使用。据记
载：天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，大夫五鼎四簋，士三鼎二簋。出土的簋也是以偶数
为多。