【综述】1999年，全市有小学977所，在校生266405人；普通高中52所，在校生53903人；初
中181所， 在校生221505人，全市小学学龄儿童入学率为99.64%，小学毕业生升学率由上年
的99.00%上升为100.17%， 初中毕业生升入普通高中升学率为39.31%。全市小学在校生辍学
率为0.20%，普通初中在校生辍学率为1.43%。全市普通高中专任教师3169人，教师学历合格
率为77.03%。 普通初中专任教师13777人， 教师学历合格率为85.08%。 全市小学专任教师
16982人， 教师学历合格率为99.42%。 全市盲聋哑学校和弱智儿童辅读学校10所， 在校生
1115人，教职工341人，其中专任教师238人。
开展义务教育示范乡镇建设。根据市政府《关于开展教育强乡镇、强区县建设的意见》，
开展义务教育示范乡镇评选。对首批申报义务教育示范乡镇的21个乡镇进行检查验收，表彰
命名17个首批义务教育示范乡镇。组织对第二批34个义务教育示范乡镇的评选工作。
加大中考招生改革力度。一是进一步完善中考招生指标与办学水平挂钩制度。1999年全
市所有区县都将重点中学至少60%的招生计划依据对乡镇及初中的评价结果、 初中毕业生数
等分配到乡镇或初中学校， 评估结果在招生指标分配中所占比重达60%左右。二是进一步完
善“一考多录”。从有利于促进全国示范性高中建设和综合高中建设，以及方便考生报考学
校出发，中考实行考生先考试后填报志愿的办法，受到社会和家长的欢迎。三是调整命题指
导思想。即中考命题由以知识立意为主逐步向以能力立意为主转变，更加注重考查学生的基
础文化素质和创新能力。 四是增加理化生实验技能操作测试。全市初中毕业生47685人，参
加中考招生考试35242人，普通高中计划招生18834人，实际招生18331人。
推动素质教育向纵深发展。围绕“创意、创新、创造”这一主题，同市科协组织了淄博
市第四届中小学生布谷科技节，激发中小学生学科学、爱科学、用科学的热情。按照“校校
有方案，班班有活动，人人都参与”的总体要求，开展中小学科技创意、创新和创造，科普
知识宣传教育和竞赛，中小学计算机应用技能比赛等活动。
开展规范化学校建设。 到年底，全市省、市级规范化学校分别达到50处和195处，分别
占全市中小学总数的3.8%和14.7%。 制定了《关于创建国家级示范性普通高中的意见》，召
开座谈会，创建示范性高中工作全面启动。
加强中小学计算机教育。 作为全国15个计算机教育实验区之一，5月参加教育部在上海
举办的全国中小学计算机教育实验区工作会议，淄博市作了《加快计算机教育及教育信息化
网络化发展， 推动教育现代化步伐》的典型经验介绍。制定了2000-2005年淄博市中小学计
算机教育实验区发展规划。 9月全国部分中小学计算机教育实验区工作研讨会在淄博召开。
截止年底，全市普通中小学计算机装机台数达12000余台，配备计算机教育专兼职教师532名；
全市普通中小学有570余所开展了计算机教育，其中137余所建立网络化教室和校园网络；全
市有近26万余名中小学生接受系统的计算机教育，占在校学生数的47%。
(吴景明)
【《淄博市城乡一体化教育发展研究》在全国获奖】《淄博市城乡一体化教育发展研究》，
继获得淄博市1999年度优秀社科一等奖和山东省优秀教育科研一等奖之后，又获国家教育部
全国第二届教育科学优秀成果二等奖。该《研究》在理论上具有较高的学术价值；在实践上，
对推动淄博市实施城乡一体化教育发展战略具有现实的指导意义，对山东省及全国一定区域
内实施城乡一体化发展也具有借鉴意义。
(张世栋)
【教育系统获人大代表好评】全市教育系统坚持“内强素质、外树形象、规范管理、提高质
量”的工作方针，年初召开全市师德行风建设大会，组织“师爱到万家”等活动，有效推动
了教育系统师德行风建设和整体工作水平的提高。年内，市人大常委会组织市、区县、乡镇
三级5000余名人大代表对教育等3部门工作进行了自下而上的评议，在6月30日举行的市人大
代表评议部门工作会议上，市教委荣获满意率最高的好成绩。
【中小学实现国际间师生双向交流】根据市教委与美国伊利市米尔珂瑞克教区签订的协议，
3月，接收两名美国教师到淄博市任教；6月，接待美国伊利市师生交流团一行20人作为期两
周的访问； 10月，组织淄博市4名教师、15名学生首次赴美交流两周，并选派两名教师赴美
国任教。实现了全市中小学首次国际间师生双向交流，结束了淄博市中小学无外籍教师的历
史。
【淄博十一中与开发区实验中学合并办学】根据市政府《关于对淄博十一中与开发区实验中
学合并办学的批复》，两校合并，实现优势互补，年内招收第一批新生，标志着淄博市推进
管理体制改革迈出新步伐。
【教育强乡镇建设取得突破性进展】 4月28日，市政府以皇城镇为现场在临淄区召开全市教
育强乡镇建设工作会议， 表彰全市首批8个教育强乡镇。年底又有35个乡镇通过教育强乡镇
市级验收，全市8个区县均有了市级教育强乡镇。在省委、省政府10月8日召开的全省科技教
育工作会议上，淄博市提供了题为《推进教育强乡镇、强区县建设，努力创建教育强市》的
典型材料。
【全国中师德育工作经验交流会在淄博师范召开】淄博师范学校坚持思想政治教育的重要地
位，促进办学质量和水平的整体提高，在连续荣获省级文明单位、省级花园式单位、省级卫
生工作先进单位称号的基础上，年内，被省总工会命名为山东省职业道德建设先进单位，被
中央教科所命名为全国先进科研教改实验学校；该校的德育论文专著《双主体合作德育论》
荣获中央教科所学术论文评选特等奖。 11月9日至12日，教育部师范司在淄博市召开了全国
中师德育工作经验交流会，考察了淄博师范学校。
(王小虎)
【首批社会力量办学示范学校】为促进全市社会力量办学健康发展，市教委组织开展社会力
量办学示范学校评选工作。淄博美术中学、淄博柳泉艺术小学、淄川区齐鲁艺校、临淄齐鲁
武术学校、博山艺术学校、淄博耀星技校、淄博星火技校、梓童山武术院、私立桓台育英中
学、淄博恒星外国语培训学校、淄博世纪英才儿童外语推广学校、淄川警拳道武术学校、淄
博新星技校等13处学校达到社会力量办学示范学校标准。
(张立军)
【中国教育学会国际青少年生命树中心沂源现场学习会召开】 1999年5月16日，由中国教育
学会中小学劳动技术教育研究会、国际青少年生命树中心联合举办的中国教育学会国际青少
年生命树中心现场学习会在沂源县召开。来自中央教科所、中国中小学劳动技术教育研究会、
中国教育学会国际青少年生命树中心、部分省、市、自治区教委的代表近百人参加了会议。
作为中国教育学会国际青少年生命树中心成员单位的沂源县，近年来把加强劳动技术教
育作为深化教育改革的重点内容之一， 取得显著成绩。全县中小学有劳动基地877.3公顷，
承包荒山773.3公顷，栽种各种经济树30000棵。其中，石桥乡教育中心投资40万元建成的圣
佛山万亩综合劳动基地，被中央教科所作为中国中小学劳动技术教育重点实验基地。
【学前教育】1999年全市共有园所1700所，在园幼儿9.16万人，其中农村园所1406所，在园
所幼儿7.96万人。 学前三年幼儿入园率80.60%，学前两年幼儿入园率93.5%。有省级实验、
示范幼儿园19所，市级示范幼儿园74所，市级一类幼儿园416所，市级二类幼儿园502所，市
级三类幼儿园798所。幼师合格学历达95.22%，其中大专以上学历达8.96%，全市学前教育呈
现出良好的发展态势。
城市学前教育发展迈出新步伐。园所向多元化方向发展，形成政府示范，社会各界办园
为主体、私人办园为补充的格局。农村学前教育快速发展。全市108个乡镇中有100个建起中
心幼儿园，有51个乡镇被评为幼儿教育示范乡镇。充分利用中小学布局调整后闲置的校舍改
造为幼儿园， 数量达到农村幼儿园的50%以上。全省农村学前教育工作会暨表彰大会在淄博
市召开。淄川区、临淄区、桓台县被省教委表彰为全省学前教育先进区县，淄川区淄城镇、
周村区大姜镇、临淄区皇城镇被省教委表彰为学前教育先进集体。
(李洪霄)