党员教育

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为了配合党的中心工作,使广大党员在经济建设中更好地发挥先锋模范作用,市委宣传部坚持抓了党性、党风、
党纪教育,进一步提高了党员的政治素质。他们在实践中体会到,党员中存在这样那样的问题,从实质上讲,都是
党性不纯,宗旨、纪律观念谈薄的表现,抓好党性、党风、党纪教育,是新时期党员教育的重要环节。各级党组织
都从本单位实际出发,采取不同形式,对党员进行党性、党风、党纪教育。在方法上,坚持四个结合,即经常性教
育与重点教育相结合;马列主义基本原理与形势教育相结合;系统教育与专题教育相结合;正面教育与运用反面典
型教育相结合。1986年,全市共总结推广了363个正面典型,抓了108个反面典型,对党员进行生动具体的教育。在
形式上,坚持灵活多样,如运用“三会一课”、举办培训班,请英模、劳模作报告、党内通报等形式。并普遍开展
了“党员联系户” 活动,在全市推广了金岭西村党支部开展联系户活动的经验。1986年,全市38977名党员联系了
190591户农户,落实家庭致富项目3939个。市、区县、乡镇三级党委,还充分利用党校,轮训党员干部。据统计,
全市96处乡镇党校, 1986年共举办培训班498期,培训党员49110人次,非党积极分子17121人次。在内容上,坚持
党性、党风、党纪教育为主,同时增加“四有”教育、法制教育、职业道德教育和商品经济知识教育。各级党组织
还在党员中广泛开展“重温入党誓言”、“争做合格共产党员”、“党内比贡献”等活动,取得了很好的效果。例
如,博山区农村有9175名党员,普遍开展了“为党争光、为民谋利,为两个文明建设比贡献”活动,把党员参加党
组织活动,所做好事和贡献如实记录、互比互学、互相促进,既增强了党员的责任感和光荣感,又给党的农村基层
组织增添了新的生机和活力,使党的“双评”活动进一步具体化、制度化、正常化。通过一系列的教育,广大党员
干部提高了政治素质,增强了党性观念,充分发挥了先锋模范作用,积极带领群众坚持改革、勇于开拓,为实现新
时期的总任务而努力奋斗。

(王丽敏)