1989年，中共青岛市委党校的教学质量、科研水平、管理水平都有明显提高。
（1） 认真学习、贯彻中央文件精神，用党的路线、方针、政策统一思想认识。
紧密结合党校工作实际，提出了《加强党的建设，做好党校工作的意见》、《贯彻党
的十三届四中全会精神的意见》、《贯彻落实五中全会精神的意见》、同时把宣传贯
彻中央领导同志的重要讲话、四中全会和五中全会精神渗透到各科的教学中，加强了
马克思主义基本理论课和党的方针政策课的教学。在春夏之交，制止动乱和首都平息
反革命暴乱期间，全校及时召开校委会、样委扩大会、中层干部会及时传达上级指示，
统一了全校教职员工的思想。
（2） 坚持以培训现职市管党政领导干部为主，实行多层次形式办学。先后举办
了6期市直领导干部中共十三届四中全会文件学习班，1期市直领导干部进修班，培训
干部416人。 加强了岗位培训工作，开办了2期乡镇长、乡镇党委书记岗位培训班，1
期军队转业干部上岗前培训班， 培训学员474人。继续开办了学历班和专业证书班，
1989年新开设了中央党校大学本科函授班， 招收学员271人，接受委托开办了文书档
案班，经济管理专业、党政管理专业证书班。截止到年底，全校在校大专学历班、中
央党校函授班、专业证书班达25个，学员1790人。
（3） 认真贯彻理论联系实际的方针，努力提高教学质量。1989年，各学科教学
坚持四项基本原则，坚持改革、开放的总方针，紧紧地把握党校教育的根本方向，根
据党的中心任务、党的政治路线组织教学。加强了党的方针、政策课的教学，注意引
导学员科学地分析形势，增强理论思维能力，帮助学员学会从宏观和全局的角度理解
党的方针、政策的正确性，提高理论水平和政策水平。深刻认识“动乱”的性质。马
克思主义基本理论课的教学，把讲清马列主义的基本理论和贯彻四中全会、五中全会
精神结合起来，把系统讲授和专题讲授结合起来，围绕现实“热点”问题，确定讲课
内容，用历史和现实的，下面和反而的事实，有针对性地回答学员提出的普遍关心的
问题，引导学员从下面总结经验教训，帮助学员树立坚定的马列主义信念，提高运用
马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题的能力。在四中全会文件学习班的教
学中，采取专题讲座、学员作中心发言、教师与党员互教互学等形式，收到较好的教
学效果。 重视了对教师的培养提高，安排5名青年教师下基层锻炼，17名教师到上级
党校或在职进修。
（4） 加强对科研工作的领导，科研水平有所提高。1989年，把加强对马克思主
义基本理论和对现实问题的研究，作为科研工作的重点，积极与市有关部门加强联系，
制定科研计划， 校学术委员会召开课题论证会，确定了6项校级科研课题。1989年发
表论文121篇，其中在全国一级刊物上发表的8篇，自编及与外单位合编专著、教材13
本。中青年教师发表论文的篇数和档次与1988年相比均有提高。
（5）坚持“两手抓”的方针，加强了精神文明建设。紧紧围绕“党的一个中心，
两个基本点”的基本路线，有针对性的加强四项基本原则教育、艰苦奋斗教育、党的
宗旨教育、 职业道德教育。组织党员进行马列主义、毛泽东思想的再学习，全校291
名党员，经民主评议，全部达到基本合格和合格党员。加强了廉政建设，制定了保持
清政廉洁的《十条规定》，明确了公开办事的11项制度。开展了以宪法为核心内容的
法制宣传教育，组织了对“两院一高”《通告》的宣传活动。认真进行了清查清理工
作。积极开展了争先创优活动，评出市级机关文明个人5人，优秀党员4人；校级优秀
教师、先进工作者12人，单项先进20人；评出12个文明处室，4个文明窗口，2个文明
班组。
（6） 坚持以章治校，提高了管理水平。组织对学校恢复以来相继制定的61项规
章制度的修改完善工作，并已装订成册。建立健全了检查监测制度，定期对全校教学
秩序、教学管理制度执行情况进行评估监督和检查。积极做好毕业学员的考察、鉴定
工作，园满地输送了196名大专毕业学员和91名新闻秘书专业证书班毕业学员。