山东地情档案 AI 原始文本 文章:大力发展职业初中 资料库:青岛年鉴库 章节:青岛年鉴1990 导航链接: 首页:https://shandong-chorography.org/ 根目录:https://shandong-chorography.org/toc.md 资料库:https://shandong-chorography.org/database/d2/ 资料库目录:https://shandong-chorography.org/database/d2/toc.md 章节:https://shandong-chorography.org/database/d2/section/3/ 章节目录:https://shandong-chorography.org/database/d2/section/3/toc.md 网页版本:https://shandong-chorography.org/database/d2/section/3/article/132/ 本 TXT:https://shandong-chorography.org/database/d2/section/3/article/132/index.txt ===== 原始正文(以下内容未经加工) =====
胶州市根据全市实践毕业生升学率低的实际,改革初等教育结构,发展职业初中, 先后制定了《关于发展职业技术教育的意见》,《关于批转市教育委员会 <进一步发 展职业技术教育的意见>》等文件,对发展职业实践采取了4项倾斜政策:一是待遇倾 斜。将职业实践长格,与中心中学、中心小学并列为股级单位;二是人事倾斜。职业 实践配备干部、师资优先调配;三是经费倾斜。职业中学实行经费单列,规定职业实 践的维持费每生每年不低于40元, 比普通初中高出60%;四是奖励倾斜。在职业初中 设立了鼓励学校改善办学条件的“十项达标” 奖。 并实行了农科教统筹与三教统筹 (职业教育同成人教育、 普教有机结合起来)。1989年,全市共发展职业高中2处, 职业中专1处,职业初中17处;各级各类职业学校共有教师427名;职业高中(中专) 在校生1963名, 占高中阶段在校生总数的40%;职业初中在校生5508名,占初中阶段 在校生总数的25%。