1988年,青岛治金矿山职工大学采取各种措施,抓了教学质量的提高。首先,建
立了一套严格的教学管理规章制度,制定了《青岛治金矿山职工大学教师工作量考核
实施办法》、《青岛治金矿山职工大学教学管理暂行条例》、《学生补考暂行规定》、
《毕业设计暂行规定》、《班主任工作条例》和《班主任考核实施意见》等制度,并
对各专业教学计划、教学大纲和教学日历的编制也都作了严格的规定,使教学管理工
作得到进一步加强。其次,针对成人教育特点,教学中注重理论联系实际,不断改进
教学方法。第三,加强师资培训,在有计划地选送青年教师外出培训的同时,提倡在
职进修,举办教师培训班,开展专业学术活动,教师的业务素质不断提高。学校现有
教职工307人,教授1人,副教授10人,讲师63人。1988年,首届4个专业、134名学生
毕业,毕业生的毕业论文(设计)答辩,经由聘请的专家和学校教师组成的毕业答辩
委员会评审,给予了较高的评价。
1988年,学校在积极发挥系统办学的同时,积极举办专业证书教育和各类培训班。
1988年,举办了采矿、选矿、地质等专业培训班,有90名学员参加了学习。学校中专
部开办了安全工程中专专业证书班, 有31名学员参加了学习。全年学历教育的8个专
业共招收310名学生,在校生达到了716名。
1988年,青岛治金矿山职工大学狠抓了校风建设,开展了整顿校风、校纪、校容
的活动,一是从改善领导作风和机关作风入手,确定了星期五下午为校领导接待日制
度和校领导每人主动联系一个班级和一个教研室抓基层的制度,并通过经常性地召开
师生员工座谈会和进行“对话”活动,沟通思想,密切了领导与群众的关系。二是在
学风建设方面,通过健全制度,组织了一此内容丰富、形式多样的有意义的活动,努
力创建“团结、勤奋、求实、创新”良好学风,初步形成了“教书育人,管理育人,
服务育人”的新风尚。10月份,学校还举行了首届艺术节,进行了文学、艺术、体育
等方面12个项目的竞赛活动。
青岛冶金矿山职工大学
1988年,青岛治金矿山职工大学采取各种措施,抓了教学质量的提高。首先,建
立了一套严格的教学管理规章制度,制定了《青岛治金矿山职工大学教师工作量考核
实施办法》、《青岛治金矿山职工大学教学管理暂行条例》、《学生补考暂行规定》、
《毕业设计暂行规定》、《班主任工作条例》和《班主任考核实施意见》等制度,并
对各专业教学计划、教学大纲和教学日历的编制也都作了严格的规定,使教学管理工
作得到进一步加强。其次,针对成人教育特点,教学中注重理论联系实际,不断改进
教学方法。第三,加强师资培训,在有计划地选送青年教师外出培训的同时,提倡在
职进修,举办教师培训班,开展专业学术活动,教师的业务素质不断提高。学校现有
教职工307人,教授1人,副教授10人,讲师63人。1988年,首届4个专业、134名学生
毕业,毕业生的毕业论文(设计)答辩,经由聘请的专家和学校教师组成的毕业答辩
委员会评审,给予了较高的评价。
1988年,学校在积极发挥系统办学的同时,积极举办专业证书教育和各类培训班。
1988年,举办了采矿、选矿、地质等专业培训班,有90名学员参加了学习。学校中专
部开办了安全工程中专专业证书班, 有31名学员参加了学习。全年学历教育的8个专
业共招收310名学生,在校生达到了716名。
1988年,青岛治金矿山职工大学狠抓了校风建设,开展了整顿校风、校纪、校容
的活动,一是从改善领导作风和机关作风入手,确定了星期五下午为校领导接待日制
度和校领导每人主动联系一个班级和一个教研室抓基层的制度,并通过经常性地召开
师生员工座谈会和进行“对话”活动,沟通思想,密切了领导与群众的关系。二是在
学风建设方面,通过健全制度,组织了一此内容丰富、形式多样的有意义的活动,努
力创建“团结、勤奋、求实、创新”良好学风,初步形成了“教书育人,管理育人,
服务育人”的新风尚。10月份,学校还举行了首届艺术节,进行了文学、艺术、体育
等方面12个项目的竞赛活动。