1988年全县有10处乡镇首批实施九年制义务教育规划，为探索这一方面的经验，
教育行政部门成立专门班子，检查、督促各乡镇做好经费、校舍、及图书仪器的准备
工作。在实施九年制义务教育过程中，教育行政部门把巩固初等教育成果、提高初等
教育质量和普及程度当作大事抓，在省市复查验收中受到好评。为提高初等教育普及
程度，各乡镇普遍办起弱智儿童辅读班，使聋哑弱智等残疾儿童得到了接受义务教育
的机会。全县小学入学率达到99.6%，在校学生巩固率达到99.6%，毕业班学生毕业率
达到99.1%，12－15周岁少年儿童普及率达到99.7%。
为使职业技术教育更好地服务于全县的经济建设，根据全县调整经济结构和农民
劳动致富的需要，职业中学又新增了家庭综合经营、农业经济管理等专业，使办学与
人才的需求进一步结合起来。1988年，举办各种形式的“短、平、快”技术培训班39
期， 培训了480人次。各职业学校进一步完善了教学、生产、技术推广和经营管理服
务结合的办学体制，并把职业学校办成人才培养中心、技术示范和推广中心。1988年，
职业中学有两项发明获全国青少年科技发明竞赛银牌奖和国家专利权。 有5项发明获
省级二等奖，第一职业中学研制的“拖拉机高效照明器”是农业部部级鉴定、部级推
广的项目，农业部已呈报国家科委和国家计委列为农业部1989年全国重点开发项目。
1988年11月联邦德国赛得尔基金会专家小组，考察平度县职业教育中心之后，与国家
教委签订了关于在山东省青岛市平度县建立示范性的农业职业教育培训中心的协议。
1988年， 全县乡镇成人教育中心有26处办学条件达标，实现了40%达标的要求，
全县乡镇企业办学达到47所，村庄办学发展到1223所。为加强成人教育干部队伍及师
资队伍建设，制定了乡镇成人教育干部“定任务、定职责、定考核、定奖惩”的四定
工作责任制。一年来，成人教育突出实用技术培训和岗位职务培训这个重点。1988年，
被国家教委命名为扫盲先进县。