1987年，北海舰队各部队广泛深入地开展军民共建精神文明活动，取得显著成绩。
一是各级常委、领导认识不断深化，组织领导明显加强。共建工作列入了党委议事日
程，纳入部队建设轨道；各级领导深入部队具体指导，抓好落实。二是不断开避共建
新途径促进两个文明建设协调发展。共建形式由单舰(艇)向多舰(艇)“内联”发展，
由“点”向“片”发展；共建内容围绕经济建设中心，突出培养“四有”新人。三是
坚持共建促进自建，不断加强部队建设。把共建点作为部队政治思想教育的第二课堂；
利用共建点共育军地两用人才；借鉴共建单位改革经验，深化了部队改革。
1987年， 全舰队568个共建点，有214个被 上地方政府评为文明建设先进单位，
有2个被海军树为军共建精神文明标兵单位； 有8个单位和3名同志分别被海军评为军
民共建精神文明先进单位和先进个人，受到海通令表彰。曾被全国少先队工作委员会
授予 “先进少儿工作者” 称号的北海舰队驻山东省胶南县某部政治教导员王永君，
1987年8月21日在团中央、 解放军总政治部和国家教委召开的优秀校外辅导员经验交
流会上介绍经验并受到表彰。
广泛深入开展军民共建精神文明活动
视图
1987年，北海舰队各部队广泛深入地开展军民共建精神文明活动，取得显著成绩。
一是各级常委、领导认识不断深化，组织领导明显加强。共建工作列入了党委议事日
程，纳入部队建设轨道；各级领导深入部队具体指导，抓好落实。二是不断开避共建
新途径促进两个文明建设协调发展。共建形式由单舰(艇)向多舰(艇)“内联”发展，
由“点”向“片”发展；共建内容围绕经济建设中心，突出培养“四有”新人。三是
坚持共建促进自建，不断加强部队建设。把共建点作为部队政治思想教育的第二课堂；
利用共建点共育军地两用人才；借鉴共建单位改革经验，深化了部队改革。
1987年， 全舰队568个共建点，有214个被 上地方政府评为文明建设先进单位，
有2个被海军树为军共建精神文明标兵单位； 有8个单位和3名同志分别被海军评为军
民共建精神文明先进单位和先进个人，受到海通令表彰。曾被全国少先队工作委员会
授予 “先进少儿工作者” 称号的北海舰队驻山东省胶南县某部政治教导员王永君，
1987年8月21日在团中央、 解放军总政治部和国家教委召开的优秀校外辅导员经验交
流会上介绍经验并受到表彰。