【中小学开展礼仪教育】1993年，济南市各中小学以《济南市中小学生礼仪常规》、
《济南市中小学教师礼仪规范》和有关礼仪教育内容的《德育工作手册》第三集为参
考教材，通过召开主题班会，举行礼仪教育讲座，观看礼仪教育录像，组织礼仪示范
表演等多种形式，深入开展了礼仪教育活动。推动了各校的校风、教风和学风的建设。
(毕跃华)
【14所中小学被命名为省级规范学校】1993年，济南市中小学积极参与了省级规
范化学校的创建活动。经过省教委验收，山东省实验中学、山东师大附中、济南一中、
济南师范附小、济南经五路小学、济南制锦市小学、济南七中、章丘四中、山师大附
小、济南胜利大街小学、济南纬十路小学、济钢第一小学、长清东城小学、章丘实验
小学等14所中小学被省教委命名为省级规范化学校。(齐先胜)
【济南实验初中成立】为进行九年一贯制和中小学一体化管理实验，济南实验初
中在市中区建成，于9月1日正式开学。学校位于经六小纬六路口，占地面积6700平方
米，教学楼使用面积4000平方米，可容纳18个教学班。3000平方米高标准综合楼和高
质量多功能活动场地正在施工， 全部工程完成后， 将成为设备配套的花园式学校。
(市中区教委)
【试办综合高中和特色班】1993年，济南市教委批准济南七中、济南十一中为综
合高中试点学校，推出以下办学新模式，即从高三开始，一部分学生准备继续升学，
一部分接受职业技术教育；二是与高等院校联合，发展高中后高等职业技术教育，采
取“3十2”制模式，即三年高中教育后，再进行两年高等职业技术教育。当年，济南
七中招收体育、艺术各1个班，学生各24人；济南十一中招收微机班、美术班各1个，
学生分别为45人、25人。(马丽媛)
【确认一批幼儿园等级】为提高幼儿园的办学质量，促进学前教育管理工作的规
范化、科学化，1993年，济南市教育、物价、财政等部门根据《济南市幼儿园评估验
收标准》和《山东省省级实验幼儿园标准》，对全市幼儿园进行评估验收。经省、市
验收小组确认， 槐荫区实验幼儿园、经五路幼儿园和七里山幼儿园等3处幼儿园为省
级实验幼儿园，省府机关幼儿园、山东省广播电视厅幼儿园、山东省邮电管理局幼儿
园、山东医科大学幼儿园、山东省商业厅幼儿园、山东工业大学幼儿园、山东医科大
学附属医院幼儿园、山东师范大学总务处幼儿园、山东省民政厅幼儿园、中国石化济
南炼油厂幼儿园、济南市历下区人民政府东关街道办事处中心幼儿园、中共山东省委
机关幼儿园、济南市市直机关幼儿园、山东省文化厅幼儿园、济南市公安局幼儿园、
济南军区空军机关幼儿园、济南军区政治部机关幼儿园、中国工商银行济南市分行幼
儿园、济南铁路南郊幼儿园、济南第一机床厂南郊幼儿园、济南市经五路幼儿园、济
南市七里山幼儿园、济南市纬二路小学附设幼儿园、济南市天桥区制锦市中心幼儿园、
济南第一棉纺织厂幼儿园、中国人民解放军济南驻军总医院幼儿园、济南市天桥区清
河中心幼儿园、山东省立医院幼儿园、济南机床二厂幼儿园、济南市机车工厂幼儿园、
济南市燃料公司幼儿园、济南市槐荫区机关幼儿园、济南市纬十路小学幼儿园、济南
市北大槐树第二小学附设幼儿园、山东大学幼儿园、中共山东省委机关第二幼儿园、
大众日报社幼儿园、山东省旅游局幼儿园、济南市电信局幼儿园等40处幼儿园为一类
幼儿园，历下区中心幼儿园、山东省机械工业学校幼儿园、济南洗衣机厂幼儿园、济
南钢铁总厂幼儿园、济钢西区幼儿园、山东省小清河航运局幼儿园、济南化纤厂幼儿
园、济南烟厂幼儿园、山东省电力设计院幼儿园、山东省科学院幼儿园、济南合成纤
维厂幼儿园、山东省林业厅幼儿园、山东省纺织厅幼儿园、济南公交总公司第一幼儿
园、山东省建委幼儿园、济南市邮政局幼儿园、南辛庄小学附设幼儿园、济南轴承厂
幼儿园、济南第二制药厂幼儿园、济南市电车公司幼儿园、济南铸造锻压机械研究所
幼儿园、济南机床一厂西厂幼儿园、槐荫区房管局幼儿园、山东省建材学院幼儿园、
工人新树第二小学附设幼儿园、天成路小学幼儿园、工人新村北村中心幼儿园、无影
山中心幼儿园、济南第一印染厂幼儿园、济铁海燕幼儿园、济南市公用房屋管修处幼
儿园、山东省建设银行机关幼儿园、济南军区后勤部机关幼儿园、济南市自来水公司
幼儿园、济南驻军第一〇六医院幼儿园、中国人民解放军济南医学高等专科学校幼儿
园、山东省第二轻工业厅幼儿园、济南市第一百货商店幼儿园、济南铁路分局生活管
理段二七幼儿园、舜玉北区幼儿园、舜玉南区幼儿园、杆石桥街道中心幼儿园、历城
区机关第一幼儿园、历城区机关第二幼儿园、山东省农业干部管理学院幼儿园、冶金
工业部山东地质勘查局机关幼儿园、山东送变电工程公司托儿所等47处幼儿园为二类
幼儿园。不同类别幼儿园执行不同的收费标准。(王 华)
【幼儿园“暗示教学法”实验取得成果】“暗示教学法”是保加利亚心理学家洛
札诺夫创立的一种新的教学方法。为探讨这种教学方法在幼儿教育领域中的作用与效
果，济南市教科所先后在林祥南街小学幼儿园、省广播电视厅幼儿园、济南军区政治
部幼儿园进行了两轮(近三年时间)幼儿英语暗示教学实验。实验初步显示，这种教法
有以下4个明显效果： 一是能激发调动幼儿学习英语的兴趣；二是提高幼儿的学习效
率(7、8句对话短文，半小时内可熟读掌握)；三是能提高外语会话能力；四是有助于
培养幼儿活泼开朗的性格。这一方法的运用，为幼儿教育开辟了一条新途径，有推广
价值。(宁锦潭 张慧玲)