基础教育

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【外来务工人员子女定点学校增至56所】为进一步满足外来务工人员子女在济接受义务教育的需求,
全年济南市加大扩大外来务工人员子女定点学校的步伐,由上年的40所增加到56所;分布区域也由原来
的市内4区和历城区扩展到全市范围, 章丘市、长清区、平阴县、济阳县、商河县以及高新区也均设立
济南市外来务工人员子女定点学校。为进一步加强定点学校建设,使外来务工人员子女同样享受优质教
育,上半年全市投入2550万元专项资金用于定点学校建设科学探究室,添置多媒体教学设备,建设“班
班通”网络教学设备,改善定点学校办学条件;下半年投入2300万元专项资金用于定点学校“温暖图书
工程”,按照省级规范化学校建设标准为定点学校图书室、阅览室配备图书和相关的图书管理软件,并
在部分学校试点推广校园广播系统建设工作。

【实施“学生课业情况校园公示制度”】为切实减轻学生课业负担,市教育局要求各学校充分利用
校园网、公示栏和致家长公开信等多种形式,将学生的“作息时间、课程表、教材征订目录、学校收费
项目、学生每天的家庭作业”进行公示,高中学校增加了公示学生的选课情况、研究性学习过程及成果
展示以及每位学生的学分认定结果的要求,让全社会监督学校的办学行为,市区学校校园网公示普及率
已达到61%。

【民族学校办学质量提升工程】加快民族学校发展步伐,改善全市20所民族中小学办学条件。对济
南市首个新疆班建设工作加大扶持力度,先后投入4900万元,为首批新疆民族学生创造温馨快乐的学习
环境。

【扩大普通高中指标生分配比例】为有效推进教育均衡发展,发挥评价机制的政策引导作用,济南
市进一步扩大指标生分配比例, 普通高中指标生计划扩大到计划内招生人数的80%,并改革推荐生推荐
办法,将推荐生试点学校的部分录取计划与义务教育阶段课程改革先进学校的评选结果挂钩,实施定向
推荐办法。同时增加对初中学生物理、化学、生物学科实验能力考查测试内容。通过这一改革,力求促
进学生提高动手实践能力,促进学生全面、健康发展,形成有利于素质教育导向,有利于学生全面发展,
有利于高中招生考试制度改革的评价机制。

【成立济南市学生心理健康教育指导中心】5月3日,济南市中小学心理健康教育指导中心成立大会
在省实验中学举行,目的是进一步加强心理健康教育在学生思想指导和心理疏导方面的工作力度,切实
解决教育工作中出现的新问题,全面提高济南市心理健康教育水平。该中心设在山东省实验中学,担负
着研究制定全市学校心理健康教育及科研规划,指导全市中小学心理健康教育工作,组织中小学心理健康
教育师资培训,开展面向家长的心理健康教育,指导全市中小学开展专门的团体心理辅导和个别心理咨询
与辅导等职责。

【成立“济南市优秀班主任工作室”】10月18日,市优秀班主任工作室成立。首批市优秀班主任工
作室成员共35人。市优秀班主任工作室设在市教育局基础教育处, 采取自主研修和专家引领相结合的方
式, 通过专题研讨、主题论坛等多种方式,指导培养班主任成长,提高班主任队伍整体素质。工作室成员
实行淘汰制,每两年组织一次评选,将充分发挥优秀班主任的示范引领作用。

【中小学家长委员会建设和管理】10月,召开济南市中小学家长委员会建设和管理工作现场会,出
台《推进中小学家长委员会建设和管理工作的实施意见》,对家长委员会的工作内容进行规范,并制定
考核细则,逐步探索和建立起科学规范、有效参与、有序开展、成效显著的家长委员会运行机制和工作
格局,进一步构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系。

(高洪波孙开花黄传新)