〔1990年山东省职工教育概况〕1990年，山东省职工教育工作服从、服务于“稳定压
倒一切”这个大局，充分发挥职工教育的优势，有效地为政治、经济的稳定发展服务。
政治教育得到强化，培训任务全面完成，服务领域进一步拓宽，培训基地稳步发展，
职工教育队伍不断壮大。
1.职工教育在经济和社会发展中的战略地位更加被人们所认识，职工学习积极性
空前提高。随着经济工作指导思想的根本转变，各级领导，特别是企业领导，提高了
对职工教育战略意义的认识。全省形成了各级党政领导、各行各业重视、关心、支持
职工教育，广大职工踊跃参加学习的新局面。1990年，全省企业办学面达到70％以上，
职工参加培训累计150学时以上的人数达到333万人， 占全省职工总数的53％， 比1
989年增长47％。 其中，参加各类培训的干部64万人，占干部总数的38％，比1989年
增加26％； 参加各类培训的工人270万人，占工人总数的58％，比1989年增长53％，
全省职工参加培训的人数和增长幅度均达历史最高水平。
2.培训规模不断扩大，多层次、多规格、多渠道、多形式的全员培训格局基本形
成。经过几年的努力，我省职工教育在培训对象上，从领导干部、青壮年职工轮训，
发展到各类人员参加的全员培训，从县属以上企业职工培训，发展到包括乡镇企业在
内的各级各类企业的培训；在培训内容上，从初、高中文化和初级技术补课，发展为
政治、文化、技术、业务的综合性培训；在培训形式上，从各类适应性短期培训，发
展到各类规范化、正规化的资格性培训，从单一的职工院校教育发展到广播、电视、
函授及自学考试等社会办学、助学多种形式。1990年自学考试报名人数大幅度回升，
计113292人， 达最高峰。1990年，全省参加系统政治轮训的青年职工125万人，完成
轮训任务的43％。培训大中型企业5种岗位(厂长、党委书记、总工程师、总经济师、
总会计师)领导干部754人，企业经济管理干部1万余人，还有5.4万名专业技术人员接
受继续教育，其中3000人参加了规范化继续教育。在工人培训方面，有53万人参加了
资格性岗位培训， 63万人参加了技术等级培训。全省33万名生产班组长培训，经过3
年努力，1990年完成了培训一遍的任务。对乡镇企业从业人员进行的实用技术和基本
管理知识培训，使乡镇企业走上了“一手抓经济效益、一手抓职工培训”的良性循环
道路。 1990年，有17万人接受职工高等教育，比1989年增长12.35％，17.5万人接受
职工中专教育，比1989年增长2％，还有5.5万名职工参加了初、高中文化教育。
3. 职工教育基础建设得到加强。至1990年底，全省职工教育专职干部已达15888
人，比1989年增加1326人，职工专职教师已达18132人，比1989年增加359人。全省职
工教育经费开支为2.5亿元， 比1989年增加51％，各类职工院校发展到2010所，校舍
建筑总面积达到265.7万平方米， 职工人均面积达到0.42平方米，比1989年增加0.03
平方米。全国职工教育统计表明，山东在培训职工总数、培训工人总数、职工教育专
职教师和专职干部总数，以及校舍总面积等方面，均居全国前列。
〔职工中专教育在改革中发展〕 为适应改革开放新形势对中等专业人才的需要，199
0年， 我省职工中专坚持“合理布局、优化结构、加强管理、提高质量”的方针，大
力发展职工中等专业教育， 取得显著成效。全省已建立职工中专176所，校舍面积达
52万多平方米， 开设各类专业150个；共配备专职教师4200多名，聘请兼职教师5000
多名。目前在校生14万人，已累计招生25万人。已有10万多名毕业生回到生产和工作
岗位，缓解了企业人才不足的矛盾。据对3278名职工中专毕业生的调查，从事技术工
作的1473人， 占44.9％，担任班组长等业务骨干的659人，提拔为科级以上干部的94
人， 完成技术革新项目126个，为改善企业管理，提高经济效益，推进技术进步作出
了贡献。
我省职工中专教育的特点，一是在学校布局方面，充分考虑各地区、行业的经济
发展优势和工业结构，使职工中专教育的发展与经济建设相协调；二是专业设置在人
才需求预测的基础上，调整长线专业，增加短线专业，侧重培养紧缺人才；三是在办
学形式方面，实行了多功能、多层次、多规格、多形式办学，在办好脱产、半脱产教
育的同时，努力发展业余、函授、电视等教育；四是在招生方面，坚持专业对口，学
以致用，择优培训。1990年全省报考职工中专的职工达9.4万余人，录取6万人，是历
年来人数最多的一年。
(唐建光)
〔经济管理干部岗位培训成效显著〕1990年，山东省经济管理干部岗位培训取得新进
展。 全省共举办培训班180多期，培训企业领导干部1.11万人。其中，培训大中型企
业5种岗位(厂长、党委书记、总工程师，总经济师、总会计师)领导干部754人；培训
县属以上小型企业领导干部6817人；培训乡镇企业领导干部3400人。到1990年底，全
省已累计培训各级各类企业领导干部2.26万人，完成培训任务的53％。1990年，全省
培训企业中层干部和一般管理干部8300余人， 目前已累计培训2.4万余人，占全省企
业中层干部和一般管理干部总数的10％。此外，企业专业技术人员的规范化继续教育
逐步开展，1990年共培训3000余人。广大经济管理干部经过学习培训，政治素质和业
务素质有了很大提高；企业的管理素质和经济素质进一步增强，使一大批企业进入了
省和国家专业管理的先进行列。
〔全省33万名企业班组长轮训一遍〕自1987年以来，我省经济部门各行业、企业普遍
开展了企业生产班组长岗位培训。截至1990年底，全省33万名企业生产班组长基本轮
训一遍。在培训工作中，各单位因地制宜、讲求实效，有计划地进行了政治理论、管
理知识和专业技术等方面的综合培训。 通过培训，广大生产班组长出现了5个转变：
一是由经验管理向科学管理转变。二是由一人说了算向民主管理转变。三是由单纯生
产型向生产管理型转变。四是由“体力实干型”向“智力开发型”转变。五是由生产
任务“一肩挑”向思想工作和生产任务“双肩挑”转变。班组长素质的提高，对于深
化企业改革，推动企业升级，提高经济效益，起到了积极的推动作用。据对12.8万名
班组长调查表明，他们在接受管理方面的培训后，运用所学知识共查出生产、管理工
作中的问题13.2万余条，已解决8万余条；创新革新项目1300余项；建立管理制度5.8
万项，共创造经济效益3.5亿元。
(奚芙春)
〔青工系统政治轮训〕 山东省现有县属以上国营、集体企业职工650万人，其中35岁
以下的青壮年职工330万人。根据中央统一部署，1990年3月20日，省委宣传部、省经
委、 省总工会、省职教办4部门，联合提出了《关于搞好企业青年职工系统政治轮训
工作的意见》。《意见》要求：青工轮训要以“基本国情、基本路线”教育为主要内
容，按统一制订的教学大纲，对1955年1月1日以后出生的企业固定工、合同工、轮换
工(包括青年党员、青年干部)，普遍进行一次系统的政治轮训。每个青工参加系统政
治轮训的时间， 不少于120学时。以脱产培训为主，多种形式并举，分期分批轮训，
到1991年底以前，把应训青年职工轮训一遍。青工轮训学习结束后，经考核合格者，
颁发《青年职工政治轮训结业证书》，作为晋级、奖励的重要依据之一。
各地、各企业针对青工的思想实际，有的放矢地进行了正面灌输和积极引导，采
取了演讲会、展览会、知识竞赛、社会调查、征文活动等多种形式，使“双基”教育
入情入理。到1990年底，已轮训青工125.7万人，占应训人数的43.6％。通过“双基”
教育，广大青工的政治素质有了很大提高。
(张敏)
〔山东省企业职工“爱中华” 知识竞赛〕为配合鸦片战争150周年宣传教育，推动爱
国主义教育深入开展， 山东省职工教育办公室、山东电视台联合举办了“鸦片战争1
50周年山东省企业职工‘爱中华’知识竞赛”。参赛人员分别从各企业中40岁以下，
政治表现好，学习成绩优良的职工中选拔产生。竞赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进
行。 6月10日，在济南举行决赛。省委、省顾委、省人大、省政府、省政协的领导同
志张全景、刘鹏、林萍、丁方明、张敬焘等出席并颁奖。民族英雄林则徐、邓世昌的
后裔--中国戏曲学院副教授林岷、河北省政协委员邓立英应邀参加了决赛授奖仪式，
并接受了记者的采访。经过紧张激烈的比赛，青岛、菏泽、莱钢、枣庄、淄博、潍坊
代表队分别获得前三名。这次竞赛活动是一次别开生面的爱国主义教育，对于加强企
业的思想政治工作，增进国情知识，稳定职工队伍起到了重要作用。
(奚芙春)
〔山东省职工教育学会第二次会员代表大会〕 1990年6月29日，山东省职工教育学会
第二次会员代表大会在济南召开。省领导刘鹏、李春亭、丁方明等出席会议。各市地、
各大企业、 省直各部门的150名职工教育工作者参加了会议。会议着重研究了职工教
育如何为当前政治、经济和社会的稳定发展服务的问题，修改通过了《山东省职工教
育学会章程》，选举产生了新的理事会。
会议认为，近年来，我省职工教育研究工作有了很大发展，省职工教育学会已有
团体会员34个， 各级理论研究组织300多个。全省参加县级以上学术活动的积极分子
1500人，共组织撰写各类论文、专著300篇(部) ，协助行政部门和联合有关单位，组
织调查研究和课题攻关13项，召开专题研究会9次，举办各类理论研修班8期，有效地
推动了职工教育事业的发展。
与会代表一致同意刘鹏、李春亭、丁方明同志为学会名誉会长，孙光远等15位同
志为学会顾问，宿国玺同志为会长，侯月明等10位同志为副会长。会议通过的理事会
共有常务理事64人， 理事128人。会议还对10个先进学会和41名优秀学会工作者进行
了表彰，评选出优秀论文23篇。
(唐建光)
职工教育
〔1990年山东省职工教育概况〕1990年，山东省职工教育工作服从、服务于“稳定压
倒一切”这个大局，充分发挥职工教育的优势，有效地为政治、经济的稳定发展服务。
政治教育得到强化，培训任务全面完成，服务领域进一步拓宽，培训基地稳步发展，
职工教育队伍不断壮大。
1.职工教育在经济和社会发展中的战略地位更加被人们所认识，职工学习积极性
空前提高。随着经济工作指导思想的根本转变，各级领导，特别是企业领导，提高了
对职工教育战略意义的认识。全省形成了各级党政领导、各行各业重视、关心、支持
职工教育，广大职工踊跃参加学习的新局面。1990年，全省企业办学面达到70％以上，
职工参加培训累计150学时以上的人数达到333万人， 占全省职工总数的53％， 比1
989年增长47％。 其中，参加各类培训的干部64万人，占干部总数的38％，比1989年
增加26％； 参加各类培训的工人270万人，占工人总数的58％，比1989年增长53％，
全省职工参加培训的人数和增长幅度均达历史最高水平。
2.培训规模不断扩大，多层次、多规格、多渠道、多形式的全员培训格局基本形
成。经过几年的努力，我省职工教育在培训对象上，从领导干部、青壮年职工轮训，
发展到各类人员参加的全员培训，从县属以上企业职工培训，发展到包括乡镇企业在
内的各级各类企业的培训；在培训内容上，从初、高中文化和初级技术补课，发展为
政治、文化、技术、业务的综合性培训；在培训形式上，从各类适应性短期培训，发
展到各类规范化、正规化的资格性培训，从单一的职工院校教育发展到广播、电视、
函授及自学考试等社会办学、助学多种形式。1990年自学考试报名人数大幅度回升，
计113292人， 达最高峰。1990年，全省参加系统政治轮训的青年职工125万人，完成
轮训任务的43％。培训大中型企业5种岗位(厂长、党委书记、总工程师、总经济师、
总会计师)领导干部754人，企业经济管理干部1万余人，还有5.4万名专业技术人员接
受继续教育，其中3000人参加了规范化继续教育。在工人培训方面，有53万人参加了
资格性岗位培训， 63万人参加了技术等级培训。全省33万名生产班组长培训，经过3
年努力，1990年完成了培训一遍的任务。对乡镇企业从业人员进行的实用技术和基本
管理知识培训，使乡镇企业走上了“一手抓经济效益、一手抓职工培训”的良性循环
道路。 1990年，有17万人接受职工高等教育，比1989年增长12.35％，17.5万人接受
职工中专教育，比1989年增长2％，还有5.5万名职工参加了初、高中文化教育。
3. 职工教育基础建设得到加强。至1990年底，全省职工教育专职干部已达15888
人，比1989年增加1326人，职工专职教师已达18132人，比1989年增加359人。全省职
工教育经费开支为2.5亿元， 比1989年增加51％，各类职工院校发展到2010所，校舍
建筑总面积达到265.7万平方米， 职工人均面积达到0.42平方米，比1989年增加0.03
平方米。全国职工教育统计表明，山东在培训职工总数、培训工人总数、职工教育专
职教师和专职干部总数，以及校舍总面积等方面，均居全国前列。
〔职工中专教育在改革中发展〕 为适应改革开放新形势对中等专业人才的需要，199
0年， 我省职工中专坚持“合理布局、优化结构、加强管理、提高质量”的方针，大
力发展职工中等专业教育， 取得显著成效。全省已建立职工中专176所，校舍面积达
52万多平方米， 开设各类专业150个；共配备专职教师4200多名，聘请兼职教师5000
多名。目前在校生14万人，已累计招生25万人。已有10万多名毕业生回到生产和工作
岗位，缓解了企业人才不足的矛盾。据对3278名职工中专毕业生的调查，从事技术工
作的1473人， 占44.9％，担任班组长等业务骨干的659人，提拔为科级以上干部的94
人， 完成技术革新项目126个，为改善企业管理，提高经济效益，推进技术进步作出
了贡献。
我省职工中专教育的特点，一是在学校布局方面，充分考虑各地区、行业的经济
发展优势和工业结构，使职工中专教育的发展与经济建设相协调；二是专业设置在人
才需求预测的基础上，调整长线专业，增加短线专业，侧重培养紧缺人才；三是在办
学形式方面，实行了多功能、多层次、多规格、多形式办学，在办好脱产、半脱产教
育的同时，努力发展业余、函授、电视等教育；四是在招生方面，坚持专业对口，学
以致用，择优培训。1990年全省报考职工中专的职工达9.4万余人，录取6万人，是历
年来人数最多的一年。
(唐建光)
〔经济管理干部岗位培训成效显著〕1990年，山东省经济管理干部岗位培训取得新进
展。 全省共举办培训班180多期，培训企业领导干部1.11万人。其中，培训大中型企
业5种岗位(厂长、党委书记、总工程师，总经济师、总会计师)领导干部754人；培训
县属以上小型企业领导干部6817人；培训乡镇企业领导干部3400人。到1990年底，全
省已累计培训各级各类企业领导干部2.26万人，完成培训任务的53％。1990年，全省
培训企业中层干部和一般管理干部8300余人， 目前已累计培训2.4万余人，占全省企
业中层干部和一般管理干部总数的10％。此外，企业专业技术人员的规范化继续教育
逐步开展，1990年共培训3000余人。广大经济管理干部经过学习培训，政治素质和业
务素质有了很大提高；企业的管理素质和经济素质进一步增强，使一大批企业进入了
省和国家专业管理的先进行列。
〔全省33万名企业班组长轮训一遍〕自1987年以来，我省经济部门各行业、企业普遍
开展了企业生产班组长岗位培训。截至1990年底，全省33万名企业生产班组长基本轮
训一遍。在培训工作中，各单位因地制宜、讲求实效，有计划地进行了政治理论、管
理知识和专业技术等方面的综合培训。 通过培训，广大生产班组长出现了5个转变：
一是由经验管理向科学管理转变。二是由一人说了算向民主管理转变。三是由单纯生
产型向生产管理型转变。四是由“体力实干型”向“智力开发型”转变。五是由生产
任务“一肩挑”向思想工作和生产任务“双肩挑”转变。班组长素质的提高，对于深
化企业改革，推动企业升级，提高经济效益，起到了积极的推动作用。据对12.8万名
班组长调查表明，他们在接受管理方面的培训后，运用所学知识共查出生产、管理工
作中的问题13.2万余条，已解决8万余条；创新革新项目1300余项；建立管理制度5.8
万项，共创造经济效益3.5亿元。
(奚芙春)
〔青工系统政治轮训〕 山东省现有县属以上国营、集体企业职工650万人，其中35岁
以下的青壮年职工330万人。根据中央统一部署，1990年3月20日，省委宣传部、省经
委、 省总工会、省职教办4部门，联合提出了《关于搞好企业青年职工系统政治轮训
工作的意见》。《意见》要求：青工轮训要以“基本国情、基本路线”教育为主要内
容，按统一制订的教学大纲，对1955年1月1日以后出生的企业固定工、合同工、轮换
工(包括青年党员、青年干部)，普遍进行一次系统的政治轮训。每个青工参加系统政
治轮训的时间， 不少于120学时。以脱产培训为主，多种形式并举，分期分批轮训，
到1991年底以前，把应训青年职工轮训一遍。青工轮训学习结束后，经考核合格者，
颁发《青年职工政治轮训结业证书》，作为晋级、奖励的重要依据之一。
各地、各企业针对青工的思想实际，有的放矢地进行了正面灌输和积极引导，采
取了演讲会、展览会、知识竞赛、社会调查、征文活动等多种形式，使“双基”教育
入情入理。到1990年底，已轮训青工125.7万人，占应训人数的43.6％。通过“双基”
教育，广大青工的政治素质有了很大提高。
(张敏)
〔山东省企业职工“爱中华” 知识竞赛〕为配合鸦片战争150周年宣传教育，推动爱
国主义教育深入开展， 山东省职工教育办公室、山东电视台联合举办了“鸦片战争1
50周年山东省企业职工‘爱中华’知识竞赛”。参赛人员分别从各企业中40岁以下，
政治表现好，学习成绩优良的职工中选拔产生。竞赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进
行。 6月10日，在济南举行决赛。省委、省顾委、省人大、省政府、省政协的领导同
志张全景、刘鹏、林萍、丁方明、张敬焘等出席并颁奖。民族英雄林则徐、邓世昌的
后裔--中国戏曲学院副教授林岷、河北省政协委员邓立英应邀参加了决赛授奖仪式，
并接受了记者的采访。经过紧张激烈的比赛，青岛、菏泽、莱钢、枣庄、淄博、潍坊
代表队分别获得前三名。这次竞赛活动是一次别开生面的爱国主义教育，对于加强企
业的思想政治工作，增进国情知识，稳定职工队伍起到了重要作用。
(奚芙春)
〔山东省职工教育学会第二次会员代表大会〕 1990年6月29日，山东省职工教育学会
第二次会员代表大会在济南召开。省领导刘鹏、李春亭、丁方明等出席会议。各市地、
各大企业、 省直各部门的150名职工教育工作者参加了会议。会议着重研究了职工教
育如何为当前政治、经济和社会的稳定发展服务的问题，修改通过了《山东省职工教
育学会章程》，选举产生了新的理事会。
会议认为，近年来，我省职工教育研究工作有了很大发展，省职工教育学会已有
团体会员34个， 各级理论研究组织300多个。全省参加县级以上学术活动的积极分子
1500人，共组织撰写各类论文、专著300篇(部) ，协助行政部门和联合有关单位，组
织调查研究和课题攻关13项，召开专题研究会9次，举办各类理论研修班8期，有效地
推动了职工教育事业的发展。
与会代表一致同意刘鹏、李春亭、丁方明同志为学会名誉会长，孙光远等15位同
志为学会顾问，宿国玺同志为会长，侯月明等10位同志为副会长。会议通过的理事会
共有常务理事64人， 理事128人。会议还对10个先进学会和41名优秀学会工作者进行
了表彰，评选出优秀论文23篇。
(唐建光)