〔省政府表彰北京大学清华大学支援烟台大学的干部教师〕烟台大学是山东省1985年
建立的一所综合大学。建校初期，为了解决干部和教师的严重不足，我省请北大、清
华支援了部分领导干部和教师。 几年来，两校有100多名同志到烟大工作，他们在烟
大的管理、教学、科研等岗位上，做出了很大贡献。目前，烟台大学已发展为12个系，
17个专业，有教职工1000余人，学生2700余人，文、法、理、工、管齐备的初具规模
的综合性大学。
为了表彰北大、 清华长期支援烟大建设的同志，省政府鲁政字〔1991〕101号文
分别给予他们记大功、记功和表扬奖励。其中校长沈克琦，党委书记、常务副校长杜
建寰等5位校级领导， 给予记大功奖励；翁樟、温淑珍等13位同志，给予记功奖励；
周俊业、刘炳荣等19位同志，给予表扬奖励。
(刘向信)
〔制定普通高等学校专业设置暂行规定〕为了切实提高普通高校的办学效益和教育质
量，进一步优化专业结构，增强高校适应经济和社会发展需要的能力，我省于1990年
10月制定了《山东省普通高等学校专业设置暂行规定》。“暂行规定”共13条，对普
通高校设置新专业的原则、必须具备的办学条件以及申报新专业的工作程序等做了明
确规定。“暂行规定”指出：普通高等学校的专业设立及其调整，应当根据我省人才
培养的客观需要，保证必需的办学条件，遵循需要与可能相结合的原则。凡通过已设
专业拓宽专业服务方向，或扩大招生、委托培养、联合办学等形式可以基本满足人才
需求的，不再新增设专业。已有本科专业的不再单独设立其名称相同或相近、或服务
方向大致相同的专科专业。 新设专业需有5年以上稳定的人才需求量，有符合专业培
养目标的教学计划和其他必需的教学文件，师资队伍要符合国家师资配备规定，新上
专业必需的教室、实验室、图书馆、实习场所、体育设施及宿舍食堂等基本条件已经
具备。 申报增设新专业的学校，平均每名在校学生占有土地面积0.1亩，平均每生建
筑面积达到35平方米； 平均每名在校学生占有图书100册以上，总藏书量不少于12万
册；教学仪器设备总值，本科院校400万元以上，专科学校200万元以上；医学院校在
校学生数与附属医院病床床位数之比必须达到1∶0.5。
(蓝岩世)
〔山东高校新增一批学位授予点〕 1990年10月5日，经国务院学位委员会第九次会议
批准，山东全省高等学校有7个博士点、32个硕士点分别获得博士、硕士学位授予权。
其中，山东大学新批博士点2个、硕士点3个，青岛海洋大学新批博士点2个、硕士点1
个，石油大学新批博士点1个、硕士点5个，山东医科大学新批博士点1个、硕士点4个，
山东中医学院新批博士点1个、 硕士点3个，山东矿业学院新批硕士点3个，山东师范
大学新批硕士点7个， 山东农业大学新批硕士点3个，山东工业大学新批硕士点1个，
青岛化工学院新批硕士点1个，青岛医学院新批硕士点1个。经国务院学位委员会批准，
我省高校又新增博士生导师28名。
(朱传纲)
〔普通高等学校增设新专业〕为适应社会和经济发展的需要，山东省教委批准增设部
分专业和专业点。 其中新增专业7个：青岛大学的电子学与信息专业，山东工程学院
的企业管理师范专业、液压传动与控制专业，山东中医学院的中医文献学专业，潍坊
医学院的麻醉学专业，山东公安专科学校的公安交通管理专业，济南联合大学的烹饪
专业。新增专业点7个：山东纺织工学院的服装专业，聊城师范学院的音乐教育专业，
山东经济学院的审计学专业，山东艺术学院的美术教育专业、音乐教育专业，临沂师
范专科学校的美术教育专业，枣庄师范专科学校的美术教育专业。
(陈国前)
〔首次全省高校后勤工作会议〕山东省教委于1990年11月23～24日在济南南郊宾馆召
开了首次全省高校后勤工作会议。参加这次会议的有全省54所高校分管后勤工作的校
(院)长、总务长及总各处长共92人。省人大、省政府、省政协的领导同志出席了会议。
会议由省教委副主任王秀明同志主持，宋法棠副省长代表省政府作了重要讲话。省人
大常委会副主任严庆清、国家教委条件装备司司长蒋景华出席会议并讲话，省教委副
主任吴鸿章作了会议总结。
会议的中心议题是总结经验，肯定成绩，表彰先进，进一步动员全省高校后勤干
部职工振奋精神，贯彻“三服务两育人”的宗旨，努力搞好以伙食为中心，以学生宿
舍为重点的高校后勤工作，为培养合格的社会主义建设人才做出更大贡献。
会上表彰了全省高等学校后勤工作先进集体和先进个人，省人大、省政府、省政
协及省教委的领导同志向山东大学等54个先进集体和张建义等136名先进个人颁发了
奖状和奖励证书， 向连续从事高校后勤工作30年的554名老同志颁发了荣誉证书和证
章。
山东师范大学等6个先进单位和李继发同志介绍了经验。 潍坊市副市长李惠信同
志被特邀参加了会议并作了题为《积极支持高校后勤工作，帮助学校创造良好的育人
环境》的发言。
(盛培荣)
〔“七五”期间我省高校科研工作成绩显著〕“七五”期间，我省高校科研工作取得
了显著成绩。到1990年，在全省高校中已建成研究所(室) 268个，比“六五”末期增
加54个，高校中绝大多数教职工都积极参加和从事科技活动，已成为一支具有较强的
科研能力， 能推动我省科技进步和社会、经济发展的重要力量。5年间，全省高校共
承担各级纵向课题和各类横向委托任务13083项， 共取得科研经费1.6亿元，其中199
0年已达4698.3万元， 是1985年1442.7万元的3.26倍。出版自然科学著作1487部、社
会科学著作2818部，发表自然科学论文26474篇、社会科学论文13931篇。取得重要科
技成果1765项，其中，具有国际先进水平的240多项、属国内首创的428项、达到国内
先进水平的878项。 有37项成果在国际发明展览中获奖，获得国家自然科学奖、国家
发明奖和国家科技进步奖38项，有610项获得省(部) 级奖励。高校科研工作还以多种
形式进入经济建设主战场。 30多所本科院校已与100多家大中型企业、20多家企业集
团和1000多家乡镇企业建立了稳定的科技开发、人才培训关系，与14个贫困县建立了
科技扶贫对口支援关系。 已推广技术成果800多项，创直接经济效益35亿多元。高校
科研、开发、推广、技术服务一条龙的科研服务体系正在形成。
(朱传纲)
〔一批高校科研成果获奖〕1990年，全省高等学校有一大批科研成果受到国家级或省
(部、委) 级奖励，有的还受到了国际性奖励。据统计，获得国际性奖励的有2项；获
国家自然科学奖1项、 国家发明奖3项、国家科技进步奖2项；获1990年山东省科技进
步奖49项， 其中，在全省评出的11项一等奖中，由高校主持或参加完成的有6项，97
项二等奖中，由高校主持或参加完成的有15项；全省高校获得1990年国家教委科技进
步奖甲类(理论成果)、乙类(技术成果)、丙类(技术成果推广)共计20项，其中，一等
奖4项，二等奖4项，三等奖12项，特别是丙类奖，今年是第一次评奖，我省高校获得
9项， 占获奖总数的17％，位居全国各省市之首；全省高校获得山东省第五次社会科
学优秀成果奖97项， 其中，一等奖3项，占一等奖总数的75％，二等奖30项，占二等
奖总数的56％， 三等奖64项，占三等奖总数的45.1％。1990年，省教委对240项优秀
科研成果、 7个科研管理先进集体、30名科研管理先进工作者进行了表彰、奖励。此
外，还有一些成果获得了国家有关部委和省有关厅局(市、地)的奖励。这些获奖的项
目，其技术水平或学术水平都是比较高的，经济效益和社会效益也较显著。
(朱传纲)
〔山东首次普通高校优秀教学成果授奖大会〕为了鼓励在教学工作中取得突出成绩的
教师， 提高教学质量，1990年5月22日全省召开了首次普通高校优秀教学成果授奖大
会，省委、省政府领导姜春云、宋法棠等为获奖人员发了奖。
教学工作是育人的关键环节，为了提高教学水平，全省高校广大教师努力探讨教
育规律和教学方法，总结出了一批行之有效的研究成果，为提高全省高校人才培养水
平作出了贡献。高校评选教学优秀成果，在我国是第一次，全省高校有19项成果获国
家优秀奖，27项获省一等奖，122项获省二等奖。
(刘向信)
〔全国大学英语统考山东成绩突出〕 在1990年6月国家教委举行的全国大学英语四级
统考中，我省1988级本科生通过率达到66.25％，居全国第一。
这次统考， 全省有1988级本科生13828人报名参加，考试通过人数为9307人，占
1988级学习英语课程的14048名本科学生总数的66.25％。山东考生通过率比全国平均
通过率38.17％高出28个百分点， 比全国重点大学通过率62.8％高出3.45个百分点。
全省通过率在80％以上的高校有8所， 其中全国重点大学1所，省属高校6所，军事院
校1所。
几年来，山东各高等学校认真贯彻国家教委批转的《大学英语教学大纲》，积极
改革教学与测试方法，增加了无线耳机发射台和听力、语言等教学设备，改善了教学
条件，使全省大学英语教育质量有了明显提高。
(王景华)
〔毕业生分配工作〕1990年，山东共分配毕业研究生和大中专毕业生70450人。其中，
省属院校毕业生52950人(毕业研究生301人，高校毕业生24001人，中专毕业生286 48
人) 。分配结果是：分配到市地57827人，占可分数的82.1％；分配到省直单位(包括
省属高校) 7547人，占可分数的10.7％；分配到中央驻鲁单位和外省市5076人，占可
分数的7.2％。主要做法是：
1.切实加强对毕业生分配工作的领导。省里成立了以宋法棠副省长为组长，有省
政府办公厅、省教委、省计委、省人事局、省劳动局等部门负责人参加的省毕业生分
配工作领导小组，具体负责省毕业生分配工作的领导和协调工作。各市地和各高校也
成立了由一名主要领导同志负责，有关部门负责人参加的毕业生分配工作领导小组。
由于各级领导重视，统一了思想和行动，协调和疏通了分配渠道。
2.认真做好毕业生分配、调配计划的制定工作。一方面，坚决贯彻执行国家毕业
生分配方针、原则和政策；另一方面，充分听取“供”“需”双方的意见和建议，实
行由上到下，由下到上，上下结合的编制办法，经过几次反复，增强了计划的科学性
和可操作性，为毕业生调配派遣工作的顺利进行打下了良好的基础。
3.加强毕业生思想教育工作。坚持了毕业生分配方针原则和政策的教育；理想和
人生观的教育；加强了就业指导工作。教育广大毕业生服从国家分配，到国家最需要
的地方建功立业。省教委与国家教委学生司、山东电视台联合摄制了《青春无季》思
想教育片，较好地配合了毕业生思想教育工作的开展。
4.坚持原则，严格把关，公正合理。在调配派遣过程中，严格审查各有关单位执
行国家毕业生分配政策和毕业生分配计划的情况，对于违背政策的，坚决予以纠正。
主动邀请了纪检、监察部门参与毕业生分配工作，共同审查把关。实行和完善了“五
公开”的分配办法，增加了分配工作的透明度，坚持优才优分的原则，尽量使工作做
得公平合理。
(刘振海 张琳)
〔高校招生计划分配到市地〕为进一步端正普通中学的办学思想，全面贯彻执行党的
教育方针，经国家教委和省人民政府批准，1990年山东省实行了将高校招生计划分配
到市地的办法。本科招生计划分配原则和办法是，省按照各市地1987～1989年三年录
取新生的平均数为基数，在参照1989年实际录取数的基础上，根据1990年全省本科招
生计划和各市地事业发展及人才需求情况稍作调整。本科招生计划分理科、文科两大
类虚分到市地，不具体落实到学校和专业。其中理科含理工农医、体育两类；文科含
文史、外语、艺术三类。专科招生计划分配办法是，部、省属专科学校(专业)招生计
划，原则上根据各市地1989年理工农医、文史、外语类的招生情况分配，一般未做大
的调整；市地属高校艺术、体育专业招生计划的80％安排在当地招生，20％在其他市
地招生，理工农医、文史、外语类招生计划基本上安排在当地招生；专科招生计划按
文科、理科两大类实分到市地，具体落实到学校、专业，其中文科含文史、外语、艺
术三类，理科含理工农医、体育两类。面向全省统一招生的本、专科委托培养招生计
划随国家任务招生计划一起分到市地，面向市地(含市地)以下单位招生的委托培养招
生计划归委托培养单位或按合同划定的生源范围所在的行政区招生，不参加计划统一
分配。
(省招办)
〔高校自费毕业生择优录用〕根据国务院国发〔1990〕23号文件和国务院高等学校毕
业生分配工作领导小组教学〔1990〕009号文件精神，经省政府批准，省教委、计委、
人事局、 劳动局、公安厅、粮食局等6部门于1990年11月29日联合下发了《关于择优
录用国家统一招生计划内招收的自费、电大和函授普通专科班毕业生的通知》，规定
1990年我省择优录用的对象是：1986年后国家统一招生计划内招收的自费、电大和函
授普通专科班至今尚未就业的合格毕业生。 经过两个月的紧张工作，截至1991年1月
31日，我省择优录用上述毕业生的工作顺利结束。全省共录用5103人，其中，被市地
属单位录用4318人，占84.6％；被省直企、事业单位录用288人，占5.6％；被中央驻
鲁单位录用497人，占9.7％。此外，青岛市根据青岛市政府的规定，录用了青岛市属
学校国家计划内招收的自费、 电大普通专科班毕业生968人。从总的情况看，这次录
用工作是成功的。这部分毕业生就业问题的解决，对稳定社会局势，调动自费毕业生
为社会做贡献的积极性起了良好的作用。
(刘振海 张琳)
〔农业院校试招有实践经验的学生〕根据农业部、国家教委《关于普通高等农业院校
试行招收有一定实践经验学生的通知》精神，1990年我省在山东农业大学的畜牧专业
招收了30名有实践经验的专科学生。考生分别从莱芜市、莱州市、诸城市和平原县经
村民委员会、乡镇人民政府逐级推荐上来，最后由市县招生办公室审查批准，办理报
考手续。考生参加全国普通高校招生统一文化考试，加试农业综合技术知识。省招生
部门按农业综合技术知识和统一文化考试成绩分别划线，分数线以上的考生档案送交
学校审查录取。从实际效果看，这批新生的政治素质、学习积极性、自治能力等方面
均好于其他学生。国家教委和农业部对山东农业院校招收有实践经验学生的试点工作
给予充分肯定。
(省招办)
〔《山东高校总务管理制度》出版〕为了进一步深化全省高等学校的后勤改革，强化
后勤管理，山东省教委组织力量选写了《从严治校，管理育人--山东高校总务管理制
度》一书。该书由省教委吴鸿章副主任和张建义、马长义同志为主编，部分长期从事
高校后勤工作的总务处长为编委。 1990年5月由山东大学出版社正式出版，第一次印
刷6000册。
全书共分14章。各章分别撰述了总务处机关管理、总务处劳动人事管理、总务处
财务管理、伙食管理、学生宿舍管理、房产修缮管理、水电暖管理、房产管理、车辆
运输管理、校园管理、校医院管理、幼儿园托儿所管理、招待所管理，以及其它工作
的管理制度。书中还附有：山东省高等学校伙食管理检查评估办法、学生宿舍管理检
查评估办法、总务经费承包参考指标、总务管理经济活动分析报表等内容。该书的出
版，受到省内外高校后勤干部职工的欢迎。
(盛培荣)