【现代职业教育体系建设】 省政府召开全省职业教育工作会议，出台《关于加快建
设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》，全面启动现代职业教育体系建设，
着力建设以包括技工教育在内的中等职业教育、高等职业教育、应用型本科教育和专
业学位研究生教育为主体，相互衔接、协调发展、开放兼容的现代职业教育体系，全
面提高职业教育发展水平。出台《五年制高等职业教育管理办法》，推动举办初中后
五年制高等职业教育的学校以制定教学标准为基础，进行一体化课程设计，建立灵活
多样的课程体系和弹性学习制度，实施基于专业接续、课程衔接、学分互认的联合培
养模式。对申请举办五年制高等职业教育的中、高职学校进行重新审查，进一步优化
学校和专业布局结构。教育部与省政府签署共建潍坊国家职业教育创新发展试验区的
协议，这是规划纲要发布后，我国第一个以职业教育创新发展为主题、省部共建的试
验区。
【职业教育基础能力建设】 出台《中等职业学校分级标准》，将中等职业学校根据
办学水平分为合格、规范化、示范性、高水平四个等级。开展中等职业学校、民办学
校和教学点办学情况清查工作，坚决清除零招生的休眠学校。经过调整，全省中职学
校校均规模得到提高，进一步提高了办学效益。着力推进国家中等职业教育改革发展
示范学校建设计划，全省共有65所学校进入全国千所国家示范学校建设计划，获得中
央财政补助资金63540万元，国家级重点中等职业学校达到186所，均位居全国前列。
【职业教育内涵建设】 全面启动中等职业学校课程改革，大力推行理论实践一体化、
做学教一体化， 56个专业教学指导方案开发工作全面推进，参与开发学校227所，参
与的行业企业专家、教师4000余人，作为全国首例，省财政划拨专款1000万元予以资
助。下发中等职业学校汽车运用与维修、汽车车身修复两个专业教学指导方案，这是
全国第三个省份，也是山东省首次发布中等职业学校专业教学指导方案，填补了山东
省职业教育教学的空白。实施中等职业学校专业建设工程，研究出台《中等职业学校
专业建设标准》，扩大对市域内职业岗位的覆盖度。组织专家对各市上报的具有举办
学历教育资质的489所学校、4477个专业点进行审核，对489所学校及其举办的4350个
专业予以备案， 停止127个不合格专业的招生。规范中等职业学校毕业证书管理，将
职业中专、普通中专、成人中专毕业证书统一格式编号，对省属中等职业学校毕业证
书实行属地管理。推动职业技能大赛常态化、制度化，继续组织山东省职业院校技能
大赛，首次将省职业技能大赛现场放到企业生产车间。积极承办全国职业院校技能大
赛专业赛项。参加全国职业院校技能大赛中职组获69枚金牌、124枚银牌、91枚铜牌，
位居全国前列， 4市实现金牌零的突破；高职组获一等奖19项、二等奖36项、三等奖
41项。出台职业院校教师、学生参加职业技能大赛表彰奖励办法，2012年省财政安排
奖励专款1134万元支持学校和教师开展教学改革。目前，全省职业学校已基本形成了
厚德、精技，通过技能大赛推进教育教学改革的良好局面。
【提高成人高等教育教学质量】 加强教学管理，研究制定成人高等教育教学规范和
函授站管理办法， 推动高校落实教学环节，完善质量保障体系。成功研发"山东省成
人高等教育教学管理服务平台"， 成人高等教育办学实现信息化管理。 组织专家对
2007年和2008年立项的19个成人高等教育品牌专业建设点进行终期验收。继续开展成
人高等教育特色课程评选、函授站和现代远程教育校外学习中心年检年报工作，完成
21所高校、69个新增成人高教专业的审核备案，评审批准10所高校设置的15个现代远
程教育校外学习中心试点，完成5所高校设置的6个函授站备案工作。
【城乡社区教育工作】 研究出台《山东省乡镇社区教育中心设置与评估标准》，为
乡镇社区教育中心建设提供有力保障。完成省级以上社区教育实验区、示范区、示范
街道（乡镇）复评工作，对全省10个市、26个县（市、区）、50个乡（镇、街道）、
52个社区，分别进行了国家级社区教育实验区、示范区和省级社区教育实验区、示范
区、示范街道（乡镇）复评。以技能扫盲为重点推进扫盲工作，积极开展农村劳动力
转移培训和实用技术培训， 为500余万城乡劳动力提供各级各类职业培训，有力推进
了农村富余劳动力转移和城市下岗工人再就业。
（崔升平）
责任编校：郭 敏