职业教育

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【完善职教办学体系】 一是落实"分级管理、以市为主、政府统筹、社会参与"的管
理体制,积极发挥市级政府在统筹区域内职业教育发展中的重要作用,不断加大中职
学校布局结构调整力度。完善职业教育培养培训体系、中等职业教育评价和升学考试
体系,鼓励普通高中学生分流到中职学校就读,增加职业教育招生规模。二是搭建中
职招生平台,将招生任务列入各市年度责任目标。扩大培养范围和学历教育领域,积
极面向初中毕业生、未升学普通高中毕业生、复转军人以及进城农民工招生。三是组
织省内中职学校校长到宁夏、 甘肃、 青海、陕西等省份开展联合招生、合作办学。
2010年,山东省中职学校与8省区联合招生3.6万人,城市中职学校与农村中职学校合
作办学招生3.2万人。

【改善中职办学条件】 省教育厅积极争取国家发改委、财政部、教育部对职业教育
资金支持,中央财政预算内新增资金6000万元扶持山东省10所中职学校,专项用于基
本建设和实验实训设备购置; 开展国家中等职业教育改革发展示范学校创建工作,全
省有21所中等职业学校被命名为国家教育改革发展示范学校,获得中央财政资助1.05
亿元。本年度建立24个国家级实训基地,获得中央财政专项建设经费3800万元; 省财
政投资2000万元,扶持14个省级实训基地建设。

【教师队伍素质建设】 继续完善职业学校教师到企业实践和从企业特聘兼职教师制
度,2010年国家财政投资245万元,专项用于山东省82所学校39个紧缺专业的332名专
业特聘教师。开展中职学校专业骨干教师国家级、省级培训,建设一批校企合作型职
业学校"双师型"教师培训基地, 本年度省财政安排专项培训资金500万元,培训专业
骨干教师5095人。

【规范专业设置 深化课程改革】 一是开展中职课程模式改革和实验,将教材选用
纳入学校评估、考核指标体系。积极发展服务于支柱产业、新兴产业的专业,增设工
科类和涉海类专业,服务工业结构调整和黄河三角洲高效生态经济区、山东半岛蓝色
经济区建设需要,对就业率低的长线专业予以调整或改造。二是大力推行校企合作、
工学结合的人才培养模式。加强职业教育集团化办学,积极吸纳企业加盟职教集团,
推进校企对学生培养的全过程合作,成立山东畜牧职教集团和轨道交通职教集团,至
本年度,全省共建立省级职教集团9个,市级职教集团22个。三是完善技能大赛制度,
增强学生应用能力。建立以练和赛为基础的长期专业实训基地。举办2010年全省职业
院校技能大赛。参加2010年全国职业院校技能大赛,获得一等奖17个、二等奖27个、
三等奖28个,总分列全国第七位,荣获团体三等奖。

【成人教育、民办教育】 省教育厅首批公布2010年度成人高等教育特色课程64门,
完成2008年度立项的17个成人高等教育品牌专业建设点中期绩效检查工作。研究制定
《山东省成人高等教育品牌专业验收标准》,启动2007年立项的成人高等教育品牌专
业验收工作。批准公布或备案了16个高等学校现代远程教育校外学习中心和22个函授
站。制定下发《关于深化办学体制改革推进民办教育发展的意见》《关于进一步加强
社会教育培训机构规范管理工作的通知》,加强民办学校规范管理,提高民办教育质
量,对全省24所民办高校进行专项督导。加强民办学校招生广告(简章)管理。加快
县级职教中心建设步伐,面向农村、农业、农民,健全服务"三农"培训网络。加强中
等职业教育涉农专业建设,重点扶持办好现代农业技术、水利等涉农专业,增加中等
职业学校为农村输送人才和服务能力。

【完善社区教育培训模式】 重点建设4个国家级社区教育示范区、5个国家级社区教
育实验区和34个省级社区教育实验区,命名一批省级社区教育示范区、示范街道、示
范项目。积极开展全民学习、终身学习活动,深入开展扫盲教育,扫除65万技能型文
盲,基本完成扫盲任务。进一步完善县、乡、村三级农村成人教育培训网络,发挥农
村成教"一网两工程"以及社区教育优势,积极开展农村劳动力转移就业和农民工专业
技能培训、返乡农民工培训工作,全省农村富余劳动力转移培训和农村实用技术人才
培训累计500万人次, 农民科普文化、法律常识、卫生保健、实用技术等培训累计达
1000万人次。 济南济阳县、青岛平度市、潍坊诸城市、枣庄滕州市4个县(市)被教
育部确定为新型农民培养培训联系点。
(王广州)