职业教育

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【基础能力建设】 继续实施职业教育“十、百、千”建设工程、基础能力建设项目、
专业骨干教师和校长培训工程、30个经济欠发达县职教中心建设工程。加强职业教育
实训基地建设, 确定“十一五”期间全省重点建设的200个职业教育实训基地名单,
落实2008年度16个省级职业教育实训基地专项资金2000万元,推荐第三批国家级实训
基地建设学校25所,安排32所中职学校国家发改委基础能力建设资金5800万,顺利完
成2008年度中央财政支持的实训基地申报工作, 获得中央批准项目13个, 专项资金
1780万元。

【招生工作】 根据教育部《关于做好2008年中等职业教育招生工作的通知》精神,
下发《山东省教育厅关于进一步做好2008年中等职业教育招生工作的通知》(鲁教职
字[2008] 8号),加强对高中段招生工作的统筹规划和领导,召开中职招生工作调
度会进行部署、督导,创新招生工作机制,扩大招生面向,启动中职招生信息管理系
统,加强招生工作规范管理,建立健全贫困生资助制度,推广典型经验(转发潍坊市
教育局、劳动和社会保障局《关于加大职业教育宣传力度规范职业学校招生秩序的通
知》),推进联合办学、东西部合作办学等措施,年内,在应届初中毕业生比上年减
少18.47万的情况下, 全省中职招生仍完成57.6万人(普通高中招生约52万人),职
普比为51.14∶48.86,比上年职普比提高3.26个百分点。中职学校举办各种培训教育
429万人。

【理顺管理体系和学校序列】 进行职教管理体制、机制专题调研,形成《职业教育
管理体制机制改革与研究》调查报告。拟定《关于规范中等职业教育管理工作的意见》
以及《中等职业学校教育教学管理规程》,对中职学校的学校名称、办学指导思想、
学校管理、规章制度、教育教学管理、课程体系、教材使用和招生就业等诸多方面提
出具体规范和建设标准。

【校企合作 工学结合】 落实“校企合作”计划,主动适应区域经济发展需要,创
新办学模式,鼓励联合办学,促进教学与生产实践相结合。进一步推广“双元制”办
学模式,大力提倡“把学校建在车间,把车间建在学校”,积极开展订单培养。在烟
台召开山东省中职教育集团化办学现场经验交流会议,推广烟台、青岛、淄博等地中
等职业教育集团化办学、校企合作、订单式培养的经验和做法。新组建船舶制造、汽
车制造、 软件、建筑等4个省级职教集团,省级职教集团由2个增至6个。根据山东省
劳动和社会保障厅和省教育厅《关于积极推进职业学校“双证互通”试点工作的意见》
要求, 遴选、公布第二批68所中职学校和6所技工学校为“双证互通”试点学校,进
一步促进职业教育专业学科教学和技术操作能力的贯通和融合。推动职业教育内涵发
展,进行专题调研,形成《山东省中等职业教育内涵发展研究报告》。

【接受北川职高315名受灾学生复课就读】 根据教育部和省委、省政府关于山东援
助北川县工作要求, 接受北川职高315名受灾学生复课就读,并在学习、生活等方面
提供良好条件和保障。为使灾区学生尽快复课,山东省教育厅与四川省教育厅及绵阳
市北川县教育局协商,将北川职业中学愿意来山东就读的学生全部安排复课就读。其
中,德州交通职业中专接受111名学生,济南历城职业中专接受104名学生,青岛信息
学校和山东轻工工程学校接受100名学生。 根据灾区学生实际情况,接受灾区学生的
学校免除学生在校期间一切费用,并发放生活补助费。

【师资队伍建设】 选拔395人参加国家级师资培训,18人赴德国培训。安排190万元
用于中职紧缺专业特聘兼职教师资助计划实施。
(万克德 王广州)