基础教育

Original URL: http://lib.sdsqw.cn/bin/mse.exe?seachword=&K=d00&A=22&rec=151&run=13

发展基础教育

全省小学、 初中适龄人口入学率分别达到99.93%和99.1%,小学五年巩固率和初中三年巩固率分别达到101.6%和98.3%。 全省初中毕业生升入高中段(含技工学校)的比率83%以上。全面开展学前教育工作调研,组织评选“十佳”幼儿园和示范幼儿园,对全省学前教育机构统一登记注册,规范管理。积极筹措资金,促进民族教育工作。实施残疾儿童随班就读县级支持保障体系建设,提高特殊教育学校办学条件。

建立义务教育经费保障机制

从春季和秋季开学起,全部免除农村和城市义务教育学校学生杂费,并继续对农村家庭经济困难学生和城市低保家庭义务教育阶段学生免费提供教科书、补助寄宿生生活费。 各级财政预算安排农村义务教育免杂费资金18.35亿元,免除城市义务教育学生杂费资金2.47亿元,免杂费政策覆盖全省义务教育阶段学校,受益学生889万人。对85万名困难家庭学生免费提供教科书,12万名家庭困难寄宿生补助生活费,补助资金1.46亿元。农村中小学公用经费全年总额23.11亿元。有130多个县(市、区)实现中小学“校财局管”的财政管理体制,85个县统一了县域内教师工资标准。

改善中小学办学条件

2007年省财政安排2.6亿元,市、县财政安排3.98亿元,中央奖励1.8亿元,全面完成D级危房改造任务。继续实施改善中小学办学条件的“三项工程”。投资2.9亿元完成农村中小学课桌凳更新工程, 更新课桌凳336万余套;农村中小学和特殊教育学校教学仪器设备配套工程较上年有更大进展,拨付各市工程启动建设资金12047万元;农村中小学现代远程教育工程硬件建设基本完成,全年共投入5000万元用于农村中小学实验室更新建设。

中小学德育工作

参与全民科学素质行动,起草《山东省未成年人科学素质行动实施方案》和《山东省科学教育与培训基础工程实施方案》,由山东省全民科学素质行动领导小组印发。以“感受新变化,迎接十七大”为主题,通过上好形势教育课等,联合有关部门组织开展2007年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。加强和改进青少年校外活动场所建设和管理工作,完善山东省青少年学生校外教育工作联席会议职能和工作规则。

考试与评价制度改革

改变单纯以高考成绩为唯一标准选拔学生的做法,拟定以综合素质评价学生和尊重学校办学自主权为核心的改革方案。首次将普通高中学生综合素质评价结果纳入高校招生评价体系,作为高校招生录取的重要参考。组织2007年度高中学生学业水平考试;印发《山东省普通高中学生发展报告》,开发《普通高中学生发展报告》学校端管理系统,优化综合素质评价结果的填报工作;首次为高校招生提供60多万份《高中学生综合素质评价表》,为改变单纯以高考成绩为唯一标准选拔学生奠定基础。加强高中学业水平考试管理,印发《山东省普通高中学生发展报告》,研究出台《山东省中小学管理基本规范》,修订《山东省普通中小学学籍管理规定》,启动对已命名省级规范化学校的动态管理机制。

体育卫生与艺术、国防教育

认真实施《国家学生体质健康标准》,落实“两课两操两活动”,开展“阳光体育运动”,保证学生每天锻炼一小时,严格控制学生家庭作业分量、难度和在校学习的时间,让学生有充足的睡眠时间。组织全省青少年学生举办丰富多彩的艺术展演活动,积极推进学生军训,加强卫生教育和国防教育。制定《山东省普通高中探究实验室配置标准(试行)》,评估验收第四批实验教学普及县。

规范高中办学

年内查出高中违规办学行为33件。 5月,印发《关于规范普通高中招生行为有关问题的通知》,着力加强对高中招生工作的领导和监督。明确“八条禁令”。严禁普通高中违规进行招生宣传、擅自提前招生、擅自扩大招生范围、超规模招生、以各种不正当手段招生、乱收费、强迫学生更改报名志愿和强迫学生分流,严禁公办普通高中容留、招收往届生复读。在省、市、县三级教育行政部门设立举报电话,及时查处违规招生行为。建立健全处罚制度。凡违反相关规定并经查实,视其情节轻重和所造成的影响,分别对学校、对学校负直接责任的主管人员和其他直接责任人给予相应处分,包括对学校和相关责任人通报批评、对相关学生不予注册学籍考籍、撤销规范化学校资格等。

课程改革和课程资源管理

推进义务教育新课程资源建设,继续审查义务教育新课程教辅资料与其他课程资源。4月,组织省中小学教材审查委员对受理的104项课程资源进行审查,其中,有96项送审材料通过审查,3项被定为“重新送审”,5项被定为“审查不予通过”。5月,印发《山东省教育厅关于印发山东省2007~2008学年义务教育课程标准教辅资料与其他课程资源目录的通知》(鲁教基字[2007]11号),供各地在选用教辅资料等课程资源时参考。加强中小学电教软件管理,组织中小学电教软件审查,确定具备发行资格的中小学电教软件发行单位。印发山东省教育厅《关于做好中小学电教软件管理有关工作的通知》 (鲁教基字[2007]7号)《关于公开受理2007年中小学电教软件审查申请的通告》,共有2594条软件确定为目录软件。印发山东省教育厅《关于印发山东省2007~2008学年中小学电教软件推荐目录的通知》 (鲁教基字[2007] 14号)《关于进行2007~2008学年中小学电教软件发行单位资格审查的通告》,确定山东爱书人科教文化有限公司和山东省新华书店为具备全省中小学电教软件发行资格单位。推广典型,制订课程改革规划,先后推出山东省实验中学、青岛二中、章丘四中等典型。同时,组织素质教育工作调研,委托山东师范大学课程中心组织基础教育课程改革调研,委托聊城大学课程中心组织高中招生考试制度改革调研。制订“深化基础课程改革全面提高教育质量”工作规划。

学前教育

8月下旬到11月底, 对全省学前教育的组织管理、园所建设、队伍建设和保教质量等进行深入调查研究。评选山东省第六届“十佳”幼儿园和第九批示范幼儿园。印发《关于做好全省学前教育机构登记注册工作的通知》,对全省学前教育机构进行统一登记注册,加强全省学前教育机构的规范管理。

特殊教育

完成随班就读工作支持保障体系建设重点联系县调研督导工作。共对全省17个随班就读工作支持保障体系建设重点联系县进行调研督导。加强特殊教育学校的信息化建设, 接受因特尔中国有限公司向特殊教育学校捐赠电脑200台,为10所贫困县特殊教育学校建起网络计算机教室和教师电子备课室。在烟台聋哑中心校成功组织中国聋哑教育120周年纪念活动。