【综述】 2003年，全省职工教育工作以市场需求为导向，以企业为中心，以职
工能力提高为宗旨， 大力实施人才强省战略，大规模开展各类培训，共培训职工900
多万人次。
一、创建学习型企业活动富有成效。为不断提高全省企业的管理水平，增强企业
的核心竞争力，在企业中逐步形成“终身学习、全员学习、全过程学习”的良好学习
氛围，在2002年成功试点的基础上，2003年加大了对学习型企业创建活动的指导。济
南、青岛、威海、淄博、滨州等市制定了创建学习型企业实施意见，明确了目标和要
求。全省已有59户大型企业集团在积极创建学习型企业，并取得了显著成绩。在创建
过程中，对企业员工进行了学习型组织相关理论知识的培训，共培训职工12万人次。
二、大规模开展企业经营管理人员培训。为贯彻中央关于“大规模培训干部、大
幅度提高干部队伍素质”的要求，在搞好调查摸底的基础上，省经贸委、省企业工委
联合召开全省企业培训工作会议，研究部署“五年内将全省59万企业经营管理人员普
遍轮训一遍”工作，下发了《关于加强全省企业经营管理人员培训工作的意见》，要
求每年抽调五分之一的企业经营管理人员参加相关培训，培训内容以工商管理培训为
主，突出“三个代表”重要思想的学习。2003年的企业经营管理人员培训工作，一是
继续抓好以MBA为主体的高层次企业管理人才的培养，扩大与省内外MBA资格院校的合
作，全省共有600多名在职人员参加全国MBA联考，700多人在职攻读电子政（商）务、
计算机工程、 人力资源开发与管理、财务管理等专业硕士学位，选送300多名企业中
青年干部赴美国、英国、澳大利亚等国进行工商管理培训。二是大专专业证书教育继
续开展，全省1300名企业人员参加了企业管理、经济管理及其他专业管理类大专专业
证书教育。三是深入开展工商管理培训，根据“分级负责、分类培训、分层次实施”
的原则，充分发挥工商管理培训资格院校和大企业的作用，坚持国有企业与非国有企
业一起抓，大、中、小企业一起抓，企业领导班子、中层管理人员、一般管理人员一
起抓，坚持脱产轮训和业余自学单科考试相结合，全省参加系统工商管理培训的企业
管理人员达到6000人， 参加补充知识培训的达到2万人。四是全面开展以车间主任、
班组长为主要对象的企业基层管理人员培训，全年培训4万人。
三、企业经理人才测评工作取得新突破。为逐步建立工商管理（职业经理人）职
业资格证书制度，积极探索企业经理人才评价推荐工作体系建设。2002年成功开发的
“企业经理人才测评网络集成系统” 软件，2003年1月8日和2月22日得到原国家经贸
委的批复，同意面向全省和全国“各级各类企业、经济管理部门、有关资格院校和社
会开展经营管理人才素质能力测评工作。”该软件已被省政府办公厅鲁政办发［2003］
79号文件作了重点推荐，在全国部分企业开始使用，效果良好。在此基础上，又开发
了一套“职业经理人测评与智能推荐网络集成系统”软件。从而为推行“培训—测评
—推荐—使用”的企业经理人制度奠定了基础。
四、各项培训工作成绩显著。一是思想政治教育不断加强。以党的十六大精神、
“三个代表”重要思想、省委工作会议精神、民主法制教育、职业道德教育、爱岗敬
业教育等为主要内容的思想政治教育工作在全省企业深入开展， 全年累计培训职工
700多万人次。 二是继续教育取得较快发展。紧紧围绕企业技术进步和现代化管理的
需要，对全省工程和经济系列专业技术人员广泛开展了新理论、新技术、新知识、新
方法、新材料、新工艺的培训，全年累计培训达到25万人次。三是以提高能力为核心
的岗位技能培训广泛开展。通过岗位练兵、技术比武、技能大赛等形式，激发广大职
工学技术、提高岗位能力的积极性，全年参加岗位培训10万人次。四是对外合作培训
进一步发展。全省经贸系统共组织1000多名企业管理人员，分赴德国、英国、美国等
国家和地区就企业教育、企业管理、企业财务、企业网络信息技术运行等进行了培训、
学习和考察。同时聘请20多名国外专家到企业举办讲座和咨询。五是职业资格认证培
训不断增加。以营销员、营销经理、人力资源师、培训师为主的职业资格认证培训在
全省逐步展开， 共有2万人参加了培训和认证考试。六是各类适应性短期培训积极开
展。企业紧紧围绕转机建制、管理创新、企业营销、税务筹划、法律法规、产品更新
等企业改革、发展中的热点、难点问题，利用多媒体、局域网等现代教育技术，广泛
开展了各种形式的适应性短期培训，累计培训达到150多万人次。
五、表彰先进，加强职工教育理论研究和宣传指导。为总结2000年以来全省职工
教育经验，表彰先进，推动企业培训工作快速发展，省经贸委大力表彰了53个职工教
育先进单位和64名先进工作者。山东省职工教育协会和《现代企业教育》杂志，紧紧
围绕企业改革发展和职工教育中心任务，充分发挥桥梁纽带和宣传主阵地作用，针对
企业培训中出现的热点、难点问题，组织课题研究，加强培训宣传指导。通过职工教
育协会《工作通讯》和《现代企业教育》大力推广培训先进企业典型经验。
（崔永民）
责任编校：温书义