【教育局概况】 东明县教育局位于县城站前路中段、西邻火车站，是主管全县中小学教育的正科级行政单位，内设办公
室、人事科、财务科等27个职能科室，其中,行政科室8个、事业科室16个、群团组织3个。现有干部职工146人，其中党员96人，
设5个支部。2015年,东明县教育局围绕“办人民满意教育”工作目标，抓住“全面改薄”、“与山师大教育合作”、“全省基
础教育改革”三个机遇，努力做好改善办学条件、提高教学质量、深化体制改革、强化队伍建设、提升管理水平、塑造良好形
象等六项工作，同时积极开展文明创建活动，着力提高教职工和中小学生的政治思想和道德文化素质，促进全县教育事业健康、
快速发展。
附：2015年东明县公办教育机构情况一览表
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┃ 项目 │学校（所 │在校生（人 │招生（人） │毕业生（人）│ 教职工 ┃
┃ │） │） │ │ │ （人） ┃
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┃高级中学 │ 2 │ 11434 │ 3937 │ 3500 │ 751 ┃
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┃初级中学 │ 23 │ 32753 │ 12353 │ 8890 │ 1906 ┃
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┃ 小学 │ 130 │ 87920 │ 15885 │ 15358 │ 3268 ┃
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┃幼儿园 │ 177 │ 15715 │ 5289 │ 5045 │ 1553 ┃
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┃特殊教育 │ 1 │ 36 │ 5 │ 3 │ 24 ┃
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┃职业教育 │ 2 │ 6082 │ 1900 │ 1384 │ 296 ┃
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【教育基础设施建设】 2015年,东明县累计投入资金3.3亿元，实施“全面改薄”工程，其中投资2.42亿元，完成建设类
项目257个（校舍类项目146个、运动场项目111个）;投资8757万元，购置图书、仪器设备等。投资1164万元建成村级公办幼儿
园24所。全县有36所中小学通过市级义务教育均衡发展达标验收。
【教育对外交流合作】 2015年，东明县全方位开展与山东师范大学及附属中小学的教育合作，从高中、初中到小学，双
方开展一系列教育交流和培训指导。全年山东师范大学与东明教育进行合作交流25次，其中山东师范大学及附属中小学专家、
名师来东明授课指导16次265人次，受训师生1万余人；东明选派教师到山东师大培训学习9次249人次。山东师范大学基础教育
集团副理事长、总经理苗禾鸣到东明帮包乡镇进行捐赠活动；山东师范大学心理学院院长高峰强、山师附中党委书记谭英海等
到东明举行报告座谈会，为东明县教育事业发展出谋划策；山师附中、二附中、附小多次选派专家、名师到东明合作学校举办
示范课；山东师范大学及附属中小学对东明县赴济南学习培训人员给予大力支持和帮助，积极传授先进的教学、管理模式及办
学经验，为东明教育事业发展增添新的活力。
【教育质量管理】 2015年，东明县教育系统认真学习借鉴山西太谷和山师大附属中小学先进的教学方法和管理经验，积
极引导教师更新教学理念，大力实施课堂教学改革，努力打造高效课堂。开展教学质量监测，严肃考风考纪，严格质量考核。
坚持听评课制度，局领导班子成员和责任区督学及各学校中层以上领导深入教学一线听评课，客观真实了解教情学情，帮助教
师解决教学中遇到的困难和问题。开展教学能手评选和教学技能大赛等活动，教师教学水平进一步提高。加强教育教学研究，
开展校本教研和联片教研活动，鼓励学校和教师走科研兴校和科研兴教之路。是年,东明县中考、高考取得新突破，中考700分
以上74人，600分以上1049人，500分以上2454人；高考本科录取上线1021人。
【师资队伍建设】 2015年，东明县教育系统不断充实调整教育队伍，对32名中小学校长和50名教师进行交流；配合县人
社局招聘新教师306人,经过岗前培训全部充实到教育教学一线；接收160名菏泽学院大学生到农村中小学顶岗实习，接受5名青
岛崂山区教师到城区初中支教。强化师德师风建设，组织全县教师认真学习执行《中小学教师职业道德规范》和《东明县中小
学教师“十严禁”》，签订《师德承诺书》，进一步规范教师从教行为。在广大教师中树立讲学习、赶先进、比贡献的良好风
气，举办教师教学技能大赛活动，开展“爱岗敬业模范”、“最美教师”、“十佳教师”、“十佳班主任”、“十佳校长”评
选活动，以优秀教师的高尚精神鼓舞人。在基层学校开展“万名教师访万家”活动，拉近了学校与社会的距离，增强了学校、
教师与家长的联系。坚持“走出去、请进来”原则，进行各类教师及教育干部培训2万余人次，教育队伍素质明显提升。
【学校综合管理】 2015年，东明县教育系统不断健全完善“校财局管”和大额支出会签制度，对学校各项支出及资金流
向进行内部审计，切实加强财务管理，提高资金使用效益。全面落实家庭经济困难学生救助政策，为全县5575名贫困学生发放
救助金392万元，为2878名中职学生免除学费546.8万元，为4045名贫困家庭大学生办理助学贷款2922万元，为34名2014届大学
毕业生发放学费补偿资金64.38万元。督促各学校认真贯彻落实新的学生体质健康标准，完善体卫艺设施设备,大力开展“校园
1小时”体育活动，成功举办全县中学生田径运动会、中学生篮球联赛、少先队鼓号操比赛和中小学生汉字听写大赛等,全县中
小学生综合素质进一步增强。强化教育督导，调整充实县级督学人员，加强教育督学责任区建设，组织有关人员对全县中小学
进行专项督导和综合评估，学校管理逐步走上制度化、规范化、正常化轨道。2015年7月,东明县教育局被国家教育部关心下一
代工作委员会、全国青少年“五好小公民”主题教育组委会授予“第十八届全国青少年五好小公民‘少年向上，真善美伴我行’
主题教育活动先进集体”称号。
【学前教育】 2015年，东明县切实抓好学前教育，强化幼儿园精细化管理，全面提升办园水平，不断完善幼儿教师综合
素质。对全县无证幼儿园进行全面清查和现场评估，确定35处幼儿园符合注册条件,305处幼儿园符合保教点条件，配合综合治
理部门查封取缔77所园舍条件极差、存在重大安全隐患的无证幼儿园。对全县幼教辅导员、各园园长按照幼儿园分类标准进行
培训指导和检查，共有11处幼儿园参加市级一、二类园认定。在全县范围内组织开展第七批教学能手评选活动，推选王素菊、
盛玉洁参加市级教学能手评选，分别获得一、二等奖。5月至7月,组织举办全县幼儿园环境创设大赛，共评出一等奖2名，二等
奖4名，三等奖6名，鼓励奖9名，组织奖6名。对全县幼儿园接送车辆进行摸底排查，杜绝幼儿园使用不合格车辆接送幼儿的行
为。
【基础教育】 2015年,东明县以实施课程改革、规范办学行为为重点，强化中小学校常规管理,努力提高办学水平和教育
质量，推动全县基础教育实现均衡、健康、可持续发展。全面落实《义务教育学校管理标准（试行）》。在全县中小学认真开
展学校管理水平评估，将评估结果作为考核学校工作的主要标准和依据。推动学校规范化建设，全年申报市规范化学校48所、
青少年宫学校7所。积极解决随迁子女和留守儿童入学就读问题，深入开展“爱心家庭”、“拉手结对”、“一助一服务”、
“亲情书信”、“代理妈妈”等特色活动，弥补随迁子女和留守儿童的家庭教育缺失。加强全县义务教育阶段学校学籍管理，
严格学生转学、休学制度，继续实行局长签批制度，完成全县高一新生及义务教育阶段新生学籍注册和电子档案建立等工作。
组织中小学生参加“奋发向上，崇德向善”、“阳光下成长”、“真善美伴我行”等系列读书征文活动，深入开展中小学生习
惯之星等评比活动，集中表彰100名学生行为习惯之星、100名学生勤奋学习之星、100名学生品学兼优之星等。
【职业教育】 2015年,东明县全面推进职业教育基础能力建设，投资2475万为东明县职业中专新建综合楼1座，建起标准
化塑胶操场，购买机电、建筑、汽修等专业实训设备120台套，配备图书10万余册，新设校园网络信息点640个，联网计算机达
560台，硬化路面7000多平方米，学校办学条件明显提升。加强教师队伍建设，招聘5名专业教师充实教学一线。实施职业学校
教师素质提高工程，全年共有9名校长和教师接受国家级培训，13名教师接受省级培训,102名教师接受市级培训，6名教师考取
职业技能等级证书。抓好职教招生，继续实施春季和秋季招生相结合，完成春季县内职业学校招生902人,为全市职业学校输送
新生1364人.规范职业学校管理，提升教育教学质量，县职业中专35名学生考取青岛大学等本科院校，东方武校2名学生分别考
取重庆大学和郑州大学。在2015年全市职业教育技能大赛中，县职业中专获得一等奖20人次、二等奖21人次、三等奖18人次；
其中化工和汽修专业代表全市参加省技能大赛,6人获得两项专业比赛三等奖。成功承办第二届全市化工技能大赛和全市学前教
育专业技能大赛。坚持以技能成才为目标、积极拓宽学生就业渠道，职业学校毕业生就业564人，一次性就业率达98%。发挥职
业教育实训基地和社区教育学院功能作用，全年共完成各级各类培训3500余人次，其中农村实用技术培训900余人,劳动力转移
培训1400多人，县内企业工人岗前及下岗再就业培训1200余人。
【民办教育】 2015年，东明县教育局对民办学校管理和教研工作开展定期调研及安全检查，先后审核批复东台市德弘化
纤织造有限公司筹设东明县德弘学校、东明石化集团京师大实验学校、费跃刚筹设东明县华育现代学校的申请报告。全年各类
民办教育机构共开展成人短期培训2000余人次，其中农民实用技术培训1000余人次，下岗职工、城镇职业培训1000余人次。
【特殊教育】 2015年，东明县有特殊教育学校1所，即东明县聋哑学校，该校位于县城解放路南段,为九年制义务教育特
教学校，学校共有教职工26名，其中专业教师20名，下设8个教学班，在校生62人。拥有教学楼1座、餐厅及宿舍13间，建筑面
积885平方米，配建有语训室、美工室、律动室、微机室及劳技教室，总固定资产208万元。东明县聋哑学校坚持“特教特办，
育残成长”的办学思想，围绕平安校园建设，建立健全学校安全工作规章制度，抓好学校安全保卫目标责任制落实，定期进行
安全排查，发现隐患及时上报、及时排除，确保师生人身安全。开展安全教育活动，对学生进行防火、防震逃生演练，增强学
生的安全防范意识和自救能力。努力改善办学条件，投资数万元修建水泥路面，粉刷教室及门卫、伙房，改造厕所、伙房及学
校餐厅，为师生提供优美的学习生活环境。强化学校内部管理，转变工作作风，提高教职工的工作积极性，细心关爱教育聋哑
学生，使学生健康快乐成长。
【平安校园建设】 2015年，东明县教育系统进一步健全完善学校安全管理制度和安全隐患台账，层层签订安全目标责任
书，逐级落实安全责任。配足配齐学校专兼职安保人员，实行封闭和半封闭式管理，严禁社会闲杂人员进入校园，严格执行24
小时门卫值班和领导带班制度，强化学生住宿管理，规范学生请销假手续。多次组织学生开展饮食、交通、防火、防电、防溺
水等安全知识教育和逃生演练。协调配合综治部门，加强对接送学生车辆的管理和校园周边环境的综合治理，形成长效机制，
保障师生安全。
【教育形象建设】 2015年，东明县教育系统深入开展“双联双创”和“心连心”活动，帮助贫困户解决实际困难和问题，
向群众宣传教育政策。严查教育乱收费和公办教师有偿补课行为，全年共处理违规违纪人员15人。强化机关作风建设，严格实
行工作承诺制和限时办结制，对于上级文件、领导批示件及群众反映的问题严格按规定时限办结，并及时反馈办理意见，自觉
接受监督，确保各项承诺事项落实，全年共办理人大代表议案和政协委员提案22件，满意率达100%。按照公开、公平、公正的
原则，做好评先树优、职称评聘等工作，妥善处理教育信访事件，社会各界对教育工作的满意度进一步提高。
【重点学校】
东明县第一中学
东明县第一中学位于县城林荫路北段，是省级规范化高中，拥有教职工464人，有104个教学班，在校学生6670多人。2015
年，东明县第一中学积极推进素质教育，深化教育教学改革，狠抓学校管理和师资队伍建设，整改校容校貌，学校管理日趋科
学规范，教风严谨，学风浓厚，校风优良，教育教学质量稳步提升,作为山东师范大学附属中学东明合作学校,两校合作不断深
化、成果初现；高考本科录取人数实现四连增，重本录取人数取得重大突破，150名学生考入全国“985”、“211”重点高校，
全市排名提升两个位次；校园环境建设不断完善，被山东省爱卫会评为“山东省卫生先进单位”。
实施学校科学管理，切实提高管理效能。学校加大管理人员优化力度，重新聘任中层领导干部并进行专题培训，专门召开
中层以上领导干部会议明确工作职责，各处室、年级级部负责人进行工作述职，总结交流工作经验，反思漏洞不足，增强责任
意识，切实提升学校管理水平。探索精细化管理渠道，确保学校管理体制科学合理。强化工作纪律，实行处室人员上下班签到
制度和教师查岗制度，落实好教职工请假制度。加强教师常规考核与管理，落实绩效工资制，调动各部门和全体教职员工的积
极性和主动性。
提高教师德能水准，打造优秀师资团队。开展以“四德”为主题的师德评选和“我最喜爱的教师”评选活动，提高教师恪
守《中小学教师职业道德规范》的自觉性。建立系统完备的师德评价体系，完善师德建设制度与激励机制，以师德评价促进师
德建设。推进塑师工程，促进教师专业成长，组织全体教师参与教师远程培训，集中开展新课程理论学习、高效课堂的理论学
习与研究。积极开展骨干教师示范课和青年教师的竞赛课活动，充分发挥老教师、骨干教师专业引领者的模范带头作用，继续
开展好“师徒结对”活动，邀请专家来校讲座，创造条件让教师出外培训学习，全面提高教师教育教学水平。落实好青年教师
培养工程，举行青年教师专业发展论坛，为青年教师的专业成长创造条件。推进绩效工资考核，实现多劳多得、优劳优酬。
狠抓学生管理，全面提高育人效能。抓实规范教育，抓细养成教育，加强日常行为规范教育，组织学生学习执行《中学生
日常行为规范》《中学生守则》《在校一日常规》等各项规章制度。狠抓常规管理，开展全方位校园巡查，建立德育日志台帐，
完善记录管理，基本保持校园环境的整洁有序。整治公寓秩序，做好违纪学生反馈、管理。加大宣传检查力度，督促学生逐步
养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。开展系列活动，提高德育效果，在全校范围内开展亲情征文，印制《爸爸妈
妈，我想对你说》读本，编印《心晴报》。利用校广播站、学校网站、学校橱窗栏、班级板报、校报校刊等媒介，构建全方位、
多层次、全覆盖的健康向上的校园文化网络。创新工作思路，探讨德育经验，实行班主任考核奖惩制度，严格考评过程，并褒
优惩劣，促进级部各项学生管理工作落到实处。加强与家长的沟通，开好家长会，让全社会都来关心孩子的健康成长。注重安
全，加强预防，杜绝恶性事件发生,进行2次全校范围的疏散消防演练。开办模拟法庭，利用现场展示、电视录播等手段在全校
进行法制教育。
加强教学教研管理，提高教学教研质量。深入推进教学改革，规范教学管理，加强教师教学常规检查，提高课堂教学效益。
实行“领导推门听课制”、“每日抽课制”和“教务人员查课制”，督促教师端正教风，提高教学水平。完善落实集体备课制
度，认真执行教研课制度，鼓励教师相互学习、取长补短、共同提高。举办“东明一中第二届高考研究论坛”，促进高三全体
教师深入全面地研究高考，提高教师教学的针对性和科学性，部分教师成为学校的高考研究专家。强化教学教育科研，强化教
师业务学习，抓好课题研究，努力形成完善的结题报告。
统筹协调共进，助推学校长远发展。加强党的建设，充分发挥校党委和各党支部的战斗堡垒作用，坚持开展党的群众路线
教育实践活动，建立保持共产党员先进性的长效机制。努力筹措资金，全面更新教学设备，装配先进的电子教学设备一体机，
用科技助推教学发展。加强与山东师范大学附属中学合作办学，不断引进山师附中先进的教育教学理念、师资培训和管理办法，
为东明一中的发展注入后劲。创建学校微信信息平台，向社会各界介绍一中的做法和发展现状，引发社会各界的关注、理解和
支持。实行大课间体育活动、阳光体育制度，精心组织趣味体育运动会，增强学生体质。做好卫生防疫，积极开展疾病预防、
科学营养、卫生安全等教育活动，提高校园生活质量。组织开展女教工乒乓球比赛、迎国庆教职工排球联赛等丰富多彩的活动，
活跃教职工的身心。健全财产、财务管理制度，创建节约型学校，规范收费行为，做好学校经费使用情况审核、公开工作，确
保学校经费使用合理、规范。健全门卫制度和值班制度，加强安全巡视检查，及时发现安全隐患，妥善处置突发事件，做好各
种防灾减灾预案和演练工作。充分挖掘人文资源，打造优美丰富的文化环境，建设独具魅力的校园文化。
东明县实验中学
东明县实验中学位于县城三八路29号，内设办公室、教务处、政教处、总务处、科研处、团委、工会、妇委会、计生办、
保卫科、艺术部、网络管理中心、培训中心等机构。学校拥有教职员工338人,其中高级教师73人，一级教师113人,省市级优秀
教师、教学能手、骨干教师和优质课获得者80余人。有70个教学班、4200名学生。2015年，县实验中学被评为省级卫生先进单
位，学校团委被授予“市级五四红旗团委”荣誉称号。
加强作风建设，打造高素质教师队伍。以开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动为契机。努力学习
贯彻中央八项规定、廉政准则、反对“四风”有关精神和省市“慵懒散”专项整治有关精神，认真落实上级加强“四德”工程
建设和师德师风建设要求，严格遵守《东明县中小学教师“十条禁令”》，评选出“四德”模范，签订师德师风建设承诺书，
提高思想认识，强化纪律观念，转变工作作风。召开教代会，修订完善《东明县实验中学教师工作评价方案》等，实行岗位双
向选择制和目标责任制，管理进一步精细化、规范化、科学化，进一步激发各级部处室和教职工内部竞争活力。加强校本培训
和远程研修，通过教学能手评选、“一校一名师，一师一优课”录制评选、教师教学经验交流、班主任培训、县校“同课异构”、
集体备课、远程研修、邀请山西太谷专家讲座授课等活动，促进教师的专业成长，打造一支高素质的师资队伍。
规范学生管理，学风校风根本性好转。加强校长室、政教处、保卫科、公寓值班的检查力度，实现24小时无缝隙管理。充
分利用家长委员会协助学校开展工作，全面实行封闭化管理。举办学生干部培训班，承办团县委主办的成人礼仪式，召开运动
会，制作校旗、班旗，规范升旗仪式，充分利用班会、校园广播、宣传橱窗、曝光台等途径，开展行为习惯养成教育。加强全
员育人导师制，搞好班级文化，营造学习氛围，激发学生学习兴趣。在教学楼内增设阅览设施，满足学生阅览需要，提升图书、
杂志的使用价值。加强安全保卫工作，制定《东明实验中学安全工作考核奖惩制度》，逐级签订安全目标责任书，实行门卫、
保卫人员值班巡查制度和出入人员严格登记制度，进行经常性的安全排查，举行防火防震逃生演练，发挥学校食堂在线监测平
台的监控作用，确保师生饮食安全。
开展教学改革，教学质量进一步提升。成立以分管校长为组长的年级教学工作领导小组，每月召开会议研究年级教学工作，
促进年级教学质量的整体提高。制定落实《东明实验中学关于规范大型考试的规定》，每次大型考试后，都要做好年级、级部
及备课组、班级质量分析和总结。完善集体备课制度，扩大集体备课范围。强化高三艺术生管理，把美术、书法专业生留在校
内进行专业培训，提高美术生的专业通考过关率。组织教师积极学习太谷教学模式，选派业务领导和教学骨干到太谷中学观摩
学习，邀请太谷中学专家到校做报告上示范课，举行太谷模式课堂教学大赛。通过课堂教学改革，进一步提高了教育教学质量，
联考成绩在联考学校中名列前茅，2015年高考文化本科录取人数较上年翻番，生源质量进一步改善。
改善办学条件，后勤服务等工作再上新台阶。铺设校园内柏油路面，为学生宿舍和教师办公室供暖，更新学生微机室，配
齐教室多媒体电子白板，添设宣传橱窗，改造升级六楼多功能厅，建成高档次开水房，规范餐厅售饭窗口，解决少数民族师生
就餐问题，为提高教育教学质量提供保障。努力为教职工谋福利，为教职工提供就餐卡，慰问离退休教职工，举办教职工趣味
运动会和篮球赛等，活跃教职工业余生活。积极做好“双联双创”工作，走访联系村群众，先后两次慰问联系村困难群众。
东明县职业中等专业学校
东明县职业中等专业学校坐落于县城向阳路南端铁路桥南200米路西，分东西两个校区，占地面积12.3公顷，拥有综合楼、
教学 楼、实训楼、学生公寓、餐厅，实训室、微机室、音乐教室、钢琴室、画室、舞蹈室、阅览室、校中厂等各类建筑面积5
万平方米。学校内设办公室、教务处、学生处、总务处、科研处、安全科、工会、团委、化学工艺专业部、汽车工程专业部、
信息工程专业部、学前教育专业部、信息中心等机构。配备有价值2000余万元的各种教学实训设备，建有校园网、多媒体教学
网络等现代化设施，书库藏书达10万册。学校拥有教职工157名，其中高级教师26人，一级教师55人，硕士研究生教师3人，双
师型教师60余人,省优秀教师1人，市优秀教师8人，市级及以上教学能手、技能大赛优秀指导教师、优质课奖获得者100余人次。
有学历教育在校学生3000余人。2015年，县职业中等专业学校坚持“升学与就业并举，知识与技能并重”的办学思路，重点抓
好省规范化中职学校建设项目、学校德育、教学质量、特色教育等工作，顺利通过山东省规范化中等职业学校建设工程项目验
收评估。
基础建设不断完善。学校筹措资金新建综合楼、塑胶运动场、标准化厕所和报告厅，整修宿舍，硬化路面，购置新型办公
桌椅，学生学习环境与教师办公条件得到明显改善。争取上级资金1500万元购置学校专用设备，丰富教师的教学手段，使学生
获得更多操作机会，实训项目开出率达到100%。
教师素质明显提高。学校组织教师积极参加国家、省、市各级培训活动,不断增强教师队伍整体素质,年内参加市级培训57
人次、省级培训16人次、国家级培训6人次。
教学质量快速提升.学校在2015年春高考中，共有61名学生考取各类本科院校。在各类技能大赛中,共有62人次在市级以上
学生技能大赛中获奖，其中1人次获省级二等奖,5人次获省级三等奖,20人次获市级一等奖，18人次获市级二等奖，18人次获省
级三等奖。成功承办菏泽市中职学校化工和学前教育专业技能大赛。
教学教研稳步推进，学校课题研究进展顺利，2个课题被批准为省级一般课题，2个课题列入省级自筹经费课题，并积极探
索校级课题的设置。调动教师与学生两方面积极性，自我加压增设早读、晚自习第三节课、周末义务补课等教学内容。专业建
设开始起步，校本教材与特色专业教学独树一帜。
综合管理灵活高效。开展“省级规范化”学校创建活动，学校中层领导与专业部专业教师分工明确、协作顺畅。探索实践
“现代学徒制”，在学校与东明易诚汽车维修技术服务有限公司联合开办的“校中厂”，以及机电专业注册的“东明县鑫德机
械加工有限公司”，全方位扩展“师徒式”授课学习模式，教师带领学生在工作实践中学习锻炼。推行“养成教育”，发挥学
生会的自治能力，提高学生参与课外活动的积极性，学生整体素质得以提升。
联合办学全面深化。学校在发展“清华万博”网络工程师班、“中德诺浩”汽修专业班的基础上，引入联想集团“校企合
作”办学模式，第一期学员顺利毕业，达到上岗条件并安置到位，第二期“联想专班”组建完成，成为校企合作办学新亮点。
学校牵头成立菏泽市化工职业教育集团，组建的东明县社区教育学院被菏泽市人社局批准为职业技能鉴定基地,为全市6家职业
教育集团理事单位。
菏泽化工高级技工学校
菏泽化工高级技工学校（原东明县技工学校）位于东明县城黄河路南段路东22米处、南邻万福河，始建于1988年，2005年
晋升为省级重点技工学校,2012年晋升为国家级重点技工学校,2013年经省人社厅评估团审核验收、晋升为高级技工学校，2014
年更名为“菏泽化工高级技工学校”。学校占地面积8.7公顷，建筑面积4.68万平方米，固定资产1.27亿元，办学规模5000人，
年培训能力8000人。学校拥有专职教师136人,其中高级讲师和高级实习指导教师38人，讲师和一级实习指导教师48人，研究生
学历教师17人,具有高级工以上职业资格52人，有15人被评为省级教学能手,12人获“省级优秀教师”称号。学校建有有机化学、
无机化学、色谱分析、电子天平、分光光度计、数控编程等17个实训室，配建化工传热装置、管路拆卸、化工仪表、数控机床
加工、烹饪等28个实训车间，拥有实习工位2000余个，开设化学工程与工艺、化工机械设备维修、数控加工技术、机电一体化、
焊接加工、烹饪等10余个专业，是一所集培训、鉴定、安置、服务于一体的综合性高级技工学校，先后被授予“国家级劳动力
转移培训示范基地”、“全国职业教育示范点”、“全国职业教育先进单位”、省级“再就业培训定点机构”、省级“安全生
产培训资质学校”等荣誉称号。
2015年，菏泽化工高级技工学校坚持“面向市场、贴近企业、提高质量、服务就业”的办学方针，实施特色立校、质量兴
校、人才强校战略，设施建设、校企合作、教学管理、学生管理、后勤保障等工作均呈现蓬勃发展的良好局面。学校被市政府
批准确立为“菏泽市职业技能鉴定基地”、“菏泽市高技能人才培训基地”，在山东省首届“技能兴鲁”职业技能大赛暨第六
届山东省化工行业职业技能大赛中,职工组和学生组取得个人第3的好成绩。
教学管理。学校认真落实各项教学检查制度，加大教学检查执行力度，强化教学督导和评教，做到每节课有检查、有记录。
开展教师教案、听课记录、作业批改等检查评比，积极推进教学改革，在教室安装多媒体教学设备，为教师配备笔记本电脑，
鼓励引导教师采用多媒体教学,课堂教学效果明显，激发学生学习兴趣。在实训教学过程中,推行模块化教学，分模块进行考核，
全年组织模块化考核180多场次，参与考核的教师360多人次。积极参与山东省化工专业“技能兴鲁”职业技能大赛，张根峰老
师获得职工组个人三等奖，参赛的2名学生获得学生组个人三等奖，学校获得优秀组织奖,实现在省级职业技能大赛中奖牌零的
突破。加强教师队伍建设，不断提高教师业务能力，组织开展说课比赛、老教师教学观摩、青年教师教育理论测试、专业课教
师集中技能培训等教研活动。选派管理人员和骨干教师，参加全国职业教育教学改革研讨会，组织管理人员到发达地市职业学
校参观学习，全年参加培训学习40余人次。拓展高技能人才培训领域,开展“金蓝领”技师专项培训,全年累计培训技师、高级
技师300余人，成功举办高级技师技能鉴定考核。
学生管理。创新学生管理思路，强化领导值班和学生会检查，发挥班主任班级例会的教育引导作用，提高学生自我约束、
自我管理能力。在每个教室安装监控，学校值班人员随即检查班级情况，做到节节有记录，天天有汇报，周周有总结。开展专
题教育活动，聘请关工委专家做专题报告，协助公安机关进行远离毒品教育宣传，举办入团宣誓活动等，增强学生组织纪律观
念，提高学生的集体荣誉感和价值认知感。
招生和培训。随着外部环境的变化，招生工作形势更加严峻，学校进行全员发动、全员招生，全体教职工分赴全县各初级
中学宣传发动，全力做好学校招生。在菏泽电视台、东明电视台黄金时段进行招生宣传，循环播放学校招生宣传资料。是年学
校注册新生665人，开展劳动力转移培训3期、创业培训2期，为玉皇化工、中海亚化工、华联超市等企业培训员工552人，申请
培训补贴236人。
基础设施建设和后勤保障。学校积极筹措办学资金,加大基础设施和教学投入，全年累计投入资金100余万元，更新机房设
备并安装仿真实习软件，教室配装多媒体教学设施和监控，为教职工配备专用笔记本电脑，铺设校园水泥路面，建设启用师生
车棚等。加强后勤保障和安全保卫,完备安全防卫设施，校园环境和办公条件明显改善。
校企合作办学。2015年4月,学校与上海振华集团签订《校企合作办学协议》和《产业发展战略合作协议》，开展校企联合
办学，实行订单式培养和校企共建。8月，学校派出4名教师前往上海振华开展员工培训，培训期限1个月，培训员工200余人。
11月，上海振华职业学院领导和专家到学校考察，对联办专业教学和管理提出指导意见。12月，上海振华人力资源部到学校举
行现场招聘会，53名学生被公司录取，分配各基地上岗工作。
（供稿：王付胜 高尚春 刘民革 李国民 王青莲）