县直机关幼儿园与托儿所开设语言、常识、计算、音乐、体育、美术等课，后又增加拼音教学。80年代，其保育内容分生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐、美术等8个方面，大、中、小 班的保育内容又有其分量轻重、程度深浅的不同。其他幼儿园的保育内容大体为语言、算术、唱歌、游戏、班会，其中语言包括认字、背诗歌、讲故事，算术包括识数及口算。
各类幼儿园于1982年开始使用全国统编幼儿教材，同时根据《幼儿园教育纲要》的要求，结合城乡各自特点，自编教材及教案，其中以编写易懂易记的儿歌为主。
第二节 幼儿教育
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县直机关幼儿园与托儿所开设语言、常识、计算、音乐、体育、美术等课，后又增加拼音教学。80年代，其保育内容分生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐、美术等8个方面，大、中、小 班的保育内容又有其分量轻重、程度深浅的不同。其他幼儿园的保育内容大体为语言、算术、唱歌、游戏、班会，其中语言包括认字、背诗歌、讲故事，算术包括识数及口算。
各类幼儿园于1982年开始使用全国统编幼儿教材，同时根据《幼儿园教育纲要》的要求，结合城乡各自特点，自编教材及教案，其中以编写易懂易记的儿歌为主。