农民教育 抗日战争前成人教育对象主要是农民，时称民众教育，通过讲演、阅读、民众夜校等形式实施。1917年成立通俗讲演所，设所长1人，讲员2人。1928年以后，讲演所活动范围扩大，内设讲演股和编辑股，每日讲演2小时，每月赴乡巡回讲演一次，向民众宣讲文化科学知识。1928年设立平民图书馆，并有民众阅报处10余处。1930年，全县有民众夜校60所，附设于各初级小学内，教员由小学教师兼任，每晚上课2小时，1931年，单县成立注音标点推广委员会和识字运动宣传委员会，并于当年掀起一次识字运动，但成绩不佳，注音符号亦未推广开。1931年单县民众教育设施合并成立民众教育馆。位于孔庙前院。馆内下设总务、讲演、图书、推广四部。图书馆有图书阅览室1处，四乡有阅报所百余处，讲演部有讲演所一处、每月定时讲演。推广部有民众学校5所，民众夜校60处，代写书信处5处。1934年，民众教育馆达到全盛时期，对古迹文物也开始设法保护。抗战开始后，单县民众教育消亡。
共产党领导的抗日根据地，充分利用冬闲时间，大办冬校和民校，对农民进行教育。1940年，鲁西行署颁布《鲁西教育工作计划》，指示各地成立冬学，对农民进行政治思想和识字教育。1943年，冀鲁豫行署颁布《冬学运动计划》，规定对16—30岁的文盲进行扫盲教育。当年冬，冬学运动全面开展，根据地各村都办起了冬学和民校。冬学由农会负责组织发动，由本村教师任教。冬学学习和生产劳动、形势教育相结合。很受农民欢迎。不少冬学得到冀鲁豫行署的表彰。
建国后，党和政府特别重视对翻身农民的教育。1951年开展识字运动，各区配备了专职扫盲干部，冬学也转为常年晚上学习的民校，常年学习的人数发展到34503人。1952年开展了“速成识字法”，参加学习的人数达83549人，经过三个月的学习，10568人摘掉了文盲帽子。这些学员经过短期的巩固训练之后，能够阅读一般通俗读物、报纸，写简单的应用文。1956年，随着合作化高潮的到来，全县业余学习再掀新高潮。扫盲中推广了莒南县高家柳沟单元识字教学法，各区以乡为单位，将知识分子全部集中起来，组织起扫盲大队，扫盲突击队等，开展班级教学和小组自学，广播教学与布置学习环境，门前黑板等多样化的教学形式，培训学员113576人。3165人入业余高小学习。1958年，县成立扫盲工作指挥部，提出“鼓足干劲赶平原，力争上游超莘县，多快好省学文化，文盲百天要扫完”的口号，全县组织153180人参加学习，17176人脱盲，还办起“红专大学”53个班，学员2140人。“红专学校”29个班，学员13960人。但这一年的扫盲工作，只重视形势上的轰轰烈烈，而不顾实际效果。1959—1961年，国民经济困难时期，农业业余教育基本停止。1962年组织13776人参加扫盲学习，业余高小学员达1678人，业余中学学员1717人，业余会计班已达1678人，此外，为配合农村社会主义教育，还办政治班1296个，37982人参加了学习。
“文化大革命”开始后，业余教育停顿。1971年全县重新办起政治夜校，但政治夜校主要用来大学毛主席著作，很少学习文化。直至1976年，这一时期，业余教育出现了片面追求高指标、高速度，赶形式，做表面文章。实际上，旧文盲未脱盲，新文盲不断产生。1978年农村796222人口中，青少年169915人，其中文盲半文盲53195人，占31.3％；壮年195438人，其中文盲半文盲106499人，占54.5％。
1978年以后，农民业余教育逐渐步入正轨，县和公社都建立了工农教育委员会。当年共办扫盲班2258个，青少年脱盲5100人，非盲率71.3％，壮年脱盲22776人，非盲率达到57.2％。至1985年，全县少、青、壮年为347620人，文盲半文盲52879人，非盲率84.8％。1986年办班204处，学员12400人，非盲率达到87.6％。
干部教育 建国初期，机关干部文化水平偏低，有不少甚至是文盲。为提高干部文化素质和工作能力，1949年县直机关办了一个扫盲班，有学员70人，各区也成立了文化识字班。1950年成立县直机关业余学校，并配备了专职教师，1951年县直机关业余学校扩充到四个班（扫盲、高小各1班、初中2班），学员243人。1954年，党中央颁布了关于加强干部文化教育的指示，按照“速成的、联系实际的，又是正规的业余教育”方针，规定了课程、学制、教学时间。机关业余学校办初小1班、高小1班、初中3班，共有学员278人，各区还办起文化学习班。1955年，单县机关业余学校有5个班，高小2个班，初中3个班，学员349人。随着干部文化素质的提高，机关业余学校停办。1959年以后，干部教育由县委党校承办。
职工教育 1949年，县工会开办职工业余学校，有扫盲班学员25人，初小班学员25人，至1955年职工业余学校发展到酒厂、合作社、建筑社、搬运工会、文化馆等8处，共17班，扫盲学员200人，初小学员300人，初中学员240人。有专兼职教师22人。1958年，单县职工教育以半工半读的学习形式，参加学习的人数达2346人。“文化大革命”期间，职工业余教育停顿。
1975年，按照毛泽东下达的指示，职工教育要“走上海机床厂从工厂中培养技术人员的道路。要从有经验的工人农民中选拔学生，到学校学几年之后，又回到生产实践中去”（简称“七·二一”指示）。单县在化肥厂、农机厂、红卫厂、棉麻修配厂办起了“七·二一”工人大学，学制两年，共有学员105人。主要围绕政治运动讲课，业务课各厂设置不统一。但师资差、设备简陋，教学质量低下，有名无实。
1979年，县工会贯彻全国职工教育工作会议精神，在职工俱乐部办起了六科九班的文化技术学习班，设语文、数学、英语、机械制图等科目。先后毕业四届二年制高初中文化班和中等技术班，毕业学员1200多人，其中26人考入了大学，54人考入了中专，30多人被调到重要技术岗位，有的工人被提升为厂长。
1982年，单县职工教育办公室成立。1968—1980年高初中毕业的青壮年职工，绝大多数在“文革”中耽误了学业，缺乏文化基础知识和技术理论知识，只有文凭而没有相应的实际水平。针对这种情况，采取多种形式，分期分批地办起初中文化补习班，因行业制宜，有的办脱产班，有的办半脱产或业余补习班。至1986年，全县6000多名青工全部进行了文化补习，全部达到初、高中毕业水平。1986年以后，对职工开展初级技术培训和岗前培训，培训上岗不久的学徒工或未上岗青年工人700多人，然后进行中级技术培训。
第六章 成人教育
农民教育 抗日战争前成人教育对象主要是农民，时称民众教育，通过讲演、阅读、民众夜校等形式实施。1917年成立通俗讲演所，设所长1人，讲员2人。1928年以后，讲演所活动范围扩大，内设讲演股和编辑股，每日讲演2小时，每月赴乡巡回讲演一次，向民众宣讲文化科学知识。1928年设立平民图书馆，并有民众阅报处10余处。1930年，全县有民众夜校60所，附设于各初级小学内，教员由小学教师兼任，每晚上课2小时，1931年，单县成立注音标点推广委员会和识字运动宣传委员会，并于当年掀起一次识字运动，但成绩不佳，注音符号亦未推广开。1931年单县民众教育设施合并成立民众教育馆。位于孔庙前院。馆内下设总务、讲演、图书、推广四部。图书馆有图书阅览室1处，四乡有阅报所百余处，讲演部有讲演所一处、每月定时讲演。推广部有民众学校5所，民众夜校60处，代写书信处5处。1934年，民众教育馆达到全盛时期，对古迹文物也开始设法保护。抗战开始后，单县民众教育消亡。
共产党领导的抗日根据地，充分利用冬闲时间，大办冬校和民校，对农民进行教育。1940年，鲁西行署颁布《鲁西教育工作计划》，指示各地成立冬学，对农民进行政治思想和识字教育。1943年，冀鲁豫行署颁布《冬学运动计划》，规定对16—30岁的文盲进行扫盲教育。当年冬，冬学运动全面开展，根据地各村都办起了冬学和民校。冬学由农会负责组织发动，由本村教师任教。冬学学习和生产劳动、形势教育相结合。很受农民欢迎。不少冬学得到冀鲁豫行署的表彰。
建国后，党和政府特别重视对翻身农民的教育。1951年开展识字运动，各区配备了专职扫盲干部，冬学也转为常年晚上学习的民校，常年学习的人数发展到34503人。1952年开展了“速成识字法”，参加学习的人数达83549人，经过三个月的学习，10568人摘掉了文盲帽子。这些学员经过短期的巩固训练之后，能够阅读一般通俗读物、报纸，写简单的应用文。1956年，随着合作化高潮的到来，全县业余学习再掀新高潮。扫盲中推广了莒南县高家柳沟单元识字教学法，各区以乡为单位，将知识分子全部集中起来，组织起扫盲大队，扫盲突击队等，开展班级教学和小组自学，广播教学与布置学习环境，门前黑板等多样化的教学形式，培训学员113576人。3165人入业余高小学习。1958年，县成立扫盲工作指挥部，提出“鼓足干劲赶平原，力争上游超莘县，多快好省学文化，文盲百天要扫完”的口号，全县组织153180人参加学习，17176人脱盲，还办起“红专大学”53个班，学员2140人。“红专学校”29个班，学员13960人。但这一年的扫盲工作，只重视形势上的轰轰烈烈，而不顾实际效果。1959—1961年，国民经济困难时期，农业业余教育基本停止。1962年组织13776人参加扫盲学习，业余高小学员达1678人，业余中学学员1717人，业余会计班已达1678人，此外，为配合农村社会主义教育，还办政治班1296个，37982人参加了学习。
“文化大革命”开始后，业余教育停顿。1971年全县重新办起政治夜校，但政治夜校主要用来大学毛主席著作，很少学习文化。直至1976年，这一时期，业余教育出现了片面追求高指标、高速度，赶形式，做表面文章。实际上，旧文盲未脱盲，新文盲不断产生。1978年农村796222人口中，青少年169915人，其中文盲半文盲53195人，占31.3％；壮年195438人，其中文盲半文盲106499人，占54.5％。
1978年以后，农民业余教育逐渐步入正轨，县和公社都建立了工农教育委员会。当年共办扫盲班2258个，青少年脱盲5100人，非盲率71.3％，壮年脱盲22776人，非盲率达到57.2％。至1985年，全县少、青、壮年为347620人，文盲半文盲52879人，非盲率84.8％。1986年办班204处，学员12400人，非盲率达到87.6％。
干部教育 建国初期，机关干部文化水平偏低，有不少甚至是文盲。为提高干部文化素质和工作能力，1949年县直机关办了一个扫盲班，有学员70人，各区也成立了文化识字班。1950年成立县直机关业余学校，并配备了专职教师，1951年县直机关业余学校扩充到四个班（扫盲、高小各1班、初中2班），学员243人。1954年，党中央颁布了关于加强干部文化教育的指示，按照“速成的、联系实际的，又是正规的业余教育”方针，规定了课程、学制、教学时间。机关业余学校办初小1班、高小1班、初中3班，共有学员278人，各区还办起文化学习班。1955年，单县机关业余学校有5个班，高小2个班，初中3个班，学员349人。随着干部文化素质的提高，机关业余学校停办。1959年以后，干部教育由县委党校承办。
职工教育 1949年，县工会开办职工业余学校，有扫盲班学员25人，初小班学员25人，至1955年职工业余学校发展到酒厂、合作社、建筑社、搬运工会、文化馆等8处，共17班，扫盲学员200人，初小学员300人，初中学员240人。有专兼职教师22人。1958年，单县职工教育以半工半读的学习形式，参加学习的人数达2346人。“文化大革命”期间，职工业余教育停顿。
1975年，按照毛泽东下达的指示，职工教育要“走上海机床厂从工厂中培养技术人员的道路。要从有经验的工人农民中选拔学生，到学校学几年之后，又回到生产实践中去”（简称“七·二一”指示）。单县在化肥厂、农机厂、红卫厂、棉麻修配厂办起了“七·二一”工人大学，学制两年，共有学员105人。主要围绕政治运动讲课，业务课各厂设置不统一。但师资差、设备简陋，教学质量低下，有名无实。
1979年，县工会贯彻全国职工教育工作会议精神，在职工俱乐部办起了六科九班的文化技术学习班，设语文、数学、英语、机械制图等科目。先后毕业四届二年制高初中文化班和中等技术班，毕业学员1200多人，其中26人考入了大学，54人考入了中专，30多人被调到重要技术岗位，有的工人被提升为厂长。
1982年，单县职工教育办公室成立。1968—1980年高初中毕业的青壮年职工，绝大多数在“文革”中耽误了学业，缺乏文化基础知识和技术理论知识，只有文凭而没有相应的实际水平。针对这种情况，采取多种形式，分期分批地办起初中文化补习班，因行业制宜，有的办脱产班，有的办半脱产或业余补习班。至1986年，全县6000多名青工全部进行了文化补习，全部达到初、高中毕业水平。1986年以后，对职工开展初级技术培训和岗前培训，培训上岗不久的学徒工或未上岗青年工人700多人，然后进行中级技术培训。