1907年，单县晏堌堆开设蒙学堂，为全县幼儿教育之始。
建国后，单县幼儿教育广泛兴办，1953年，全县共有48个互助组办起农忙托儿所。
1955年春，单县人民政府创办县直机关幼儿园。1956年，托儿互助组发展到140个，入托儿童1527人。1958年，由于搞教育工作大跃进，农村所有幼儿一律集中教养，幼儿教育一哄而起。当年，全县幼儿园发展到2532处，入园儿童52809人，教职工2576人，其中受过专门培训的幼儿教师仅60人。1961年，对全县幼儿园进行整顿，除保留县直机关幼儿园外，其余全部停办。1964年后，农村幼儿园逐步恢复。“文化大革命”期间，幼儿教育遭到彻底破坏，县直机关幼儿园也被砍掉。
1978年以后，单县幼儿教育开始了新的发展，1979年成立了托幼办公室，各公社也都配有专兼职的幼教辅导员。1983年贯彻教育部《关于开展农村幼儿教育的几点意见》，坚持两条腿走路的方针，大力提倡机关、企、事业、街道、个人和农村大队办园，幼儿教育出现较快发展。1985年全县幼儿园发展到856处，507处小学附设育红班（学前班）。至1987年底，全县947个行政村大都办起长年或季节性幼儿园，4—6岁幼儿入园率为96％。全县13处园所达到地区级一类园所标准，87处园所达到县级一类园所标准。
第一节 概况
1907年，单县晏堌堆开设蒙学堂，为全县幼儿教育之始。
建国后，单县幼儿教育广泛兴办，1953年，全县共有48个互助组办起农忙托儿所。
1955年春，单县人民政府创办县直机关幼儿园。1956年，托儿互助组发展到140个，入托儿童1527人。1958年，由于搞教育工作大跃进，农村所有幼儿一律集中教养，幼儿教育一哄而起。当年，全县幼儿园发展到2532处，入园儿童52809人，教职工2576人，其中受过专门培训的幼儿教师仅60人。1961年，对全县幼儿园进行整顿，除保留县直机关幼儿园外，其余全部停办。1964年后，农村幼儿园逐步恢复。“文化大革命”期间，幼儿教育遭到彻底破坏，县直机关幼儿园也被砍掉。
1978年以后，单县幼儿教育开始了新的发展，1979年成立了托幼办公室，各公社也都配有专兼职的幼教辅导员。1983年贯彻教育部《关于开展农村幼儿教育的几点意见》，坚持两条腿走路的方针，大力提倡机关、企、事业、街道、个人和农村大队办园，幼儿教育出现较快发展。1985年全县幼儿园发展到856处，507处小学附设育红班（学前班）。至1987年底，全县947个行政村大都办起长年或季节性幼儿园，4—6岁幼儿入园率为96％。全县13处园所达到地区级一类园所标准，87处园所达到县级一类园所标准。