建国前，全县90%以上的居民属文盲和半文盲，能达到初中文化程度的人也是极少数。
建国后，人民政府重视发展教育事业，儿童入学率不断巩固和提高，不少人掌握了文化知识。1982年人口普查表明，全县6岁及其以上人口为417267人，文盲、半文盲213309人，占51.17%；小学以上文化程度的203958人，占48.83%，其中，小学文化程度的126924人，初中文化程度的58810人，高中（含中专）文化程度的17569人，大专以上文化程度的655人。每万人中：小学文化程度的2692.03人，初中文化程度的1223.99人，高中（含中专）文化程度的372.63人，大专以上文化程度的13.89人。
1990年人口普查时，全县6岁及其以上人口472567人，文盲、半文盲134295人，占28.42%，比1982年降低24.14%，小学以上文化程度的338272人，占71.58%，比1982年提高22.75%；其中，小学205227人，初中150224人，高中（含中专）25960人，大专以上文化程度的1861人，分别比1982年增加78303人、46414人、8399人、1258人。每万人中：小学文化程度的3667.03人，比1982年增加975人；初中文化程度的2684.28人，比1982年增加1460.29人；高中（含中专）文化程度的463.28人，比1982年增加90.58人；大专以上文化程度的33.26人，比1982年增加19.38人。
第三节 文化构成
建国前，全县90%以上的居民属文盲和半文盲，能达到初中文化程度的人也是极少数。
建国后，人民政府重视发展教育事业，儿童入学率不断巩固和提高，不少人掌握了文化知识。1982年人口普查表明，全县6岁及其以上人口为417267人，文盲、半文盲213309人，占51.17%；小学以上文化程度的203958人，占48.83%，其中，小学文化程度的126924人，初中文化程度的58810人，高中（含中专）文化程度的17569人，大专以上文化程度的655人。每万人中：小学文化程度的2692.03人，初中文化程度的1223.99人，高中（含中专）文化程度的372.63人，大专以上文化程度的13.89人。
1990年人口普查时，全县6岁及其以上人口472567人，文盲、半文盲134295人，占28.42%，比1982年降低24.14%，小学以上文化程度的338272人，占71.58%，比1982年提高22.75%；其中，小学205227人，初中150224人，高中（含中专）25960人，大专以上文化程度的1861人，分别比1982年增加78303人、46414人、8399人、1258人。每万人中：小学文化程度的3667.03人，比1982年增加975人；初中文化程度的2684.28人，比1982年增加1460.29人；高中（含中专）文化程度的463.28人，比1982年增加90.58人；大专以上文化程度的33.26人，比1982年增加19.38人。