定陶县自有党的活动以来，都把宣传工作放在主要位置。党的宣传工作，主要以社会主义、共产主义理论宣传教育党员和群众，在各个时期结合党的中心工作，利用各种形式进行宣传活动。在党的早期活动中，党员主要利用合法的身份、简明的言论宣传党的打倒土豪劣绅、平分地权、实行耕者有其田等主张。抗日战争时期，主要宣传抗日救亡、团结起来打倒日本帝国主义和团结起来结成抗日民族统一战线等。解放战争时期，主要宣传开展民主、民生斗争，反内战、反饥饿、反迫害，打过长江去解放全中国，没收地主土地分配给贫农，发动组织群众支援解放战争等。
建国后，县、区、乡充分发挥宣传员和报告员的作用，通过报纸、广播、黑板报、墙报、标语、电影、幻灯片、报告会等形式向群众进行党的路线、方针、政策和形势教育，县直机关还定期组织时事报告会。1957年3月，县委成立了社教办公室，从县直机关抽调60名干部，集中培训后，分赴各区、乡全面开展了一次社会主义教育运动，提高了广大干部和群众的社会主义觉悟，促进了各项工作的发展。1958年，在“大跃进”中，宣传工作一度为高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风推波助澜。1960—1962年，宣传工作主要是组织干部群众学习马列主义、毛泽东思想，学习内容有毛泽东的《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《矛盾论》、《实践论》、《人的正确思想是从哪里来的》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等。1963年，在全县的社会主义教育运动中，通过讲家史、村史和革命斗争史，对群众进行了阶级教育，同时在干部中围绕反对现代修正主义，为防止和平演变，深入开展了学习毛泽东思想的活动。1964年后，开展了工业学大庆、农业学大寨、全国学习人民解放军的活动。“文化大革命”开始后，机关瘫痪，宣传工作失控，“传单”、“快报”纷飞，群众组织在街道、机关、学校、商店的墙壁和住室大搞所谓“红海洋”，书写毛主席语录，绘制毛主席画像和表示忠于毛主席的装饰物，要求人人“早请示”，“晚汇报”。1970年，全县再次掀起学习毛主席哲学著作的群众运动。1971年，林彪反革命集团篡党阴谋败露后，在全县干部群众揭批林彪反革命集团罪行的同时，根据党中央的部署，组织干部学习了《共产党宣言》、《法兰西内战》、《哥达纲领批判》、《反杜林论》、《国家与革命》、《唯物主义与经验批判主义》等6本书。1979年后进行了真理标准问题的讨论，并利用多种形式，广泛深入地宣传中共十一届三中全会精神，把全党工作重点转移到社会主义建设上来。1981年，通过学习宣传《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，逐步澄清一系列在理论和实践上的大是大非问题，为拨乱反正，解放思想，恢复实事求是的思想路线奠定了思想基础。在开展“五讲四美三热爱”和“文明礼貌月”活动中，围绕发展商品经济，组织工业、商业、农业和荣誉军人等方面的劳动模范、英雄人物组成报告团，到各乡镇、各系统巡回报告，受教育群众达20万人次。1987—1988年，全县28个业余党校和19处乡镇党校全部开课，学习中共十三大精神。县直参加学习的党员、干部1500多名。乡镇企业、行政村党支部书记、党员和党员培养对象普训一遍。之后，又编辑了《光辉的十年》一书，以生动的具体事实教育党员和干部群众，坚持社会主义道路，坚持改革开放，正确认识和全面理解社会主义初级阶段的理论和生产力标准。1989年，编辑出版了《陶邑儿女》报告文学集，介绍了20个企业家和先进工作者、劳动模范的先进事迹和10多家企业的产品，共10余万字，发行全国各省、市及有关县、市单位。是年，举办了建国40年定陶县建设展览，分物质文明和精神文明两大部分，67个版面，展现了定陶县（1949—1989）各项事业的巨大成就，展出214场，观众5万余人。1990年，全县开展了社会主义思想教育活动，通过回忆对比，坚定了社会主义、共产主义信念，针对东欧一些社会主义国家的演变，进行了形势教育和反渗透、反和平演变、反对资产阶级自由化为中心内容的四项基本原则教育。发行《伟大的战士——雷锋》1800册，《干部的楷模——焦裕禄》一书3.5万册，组织7000多名中学生观看了五幕儿童剧《赖宁之歌》。随着学英模活动的深入开展，全县各类学校建立学雷锋小组3700个，包户服务队1300个，帮工助耕队1700个，做好事12万件次，文明单位、文明村层出不穷。