曹县教育局为行政正科级单位。职责职能是贯彻执行党和国家教育方针、政策及法律
法规，研究拟定全县教育事业发展规划并指导、协调和监督实施；统筹管理全县学前
教育、基础教育、职业教育、成人教育、民族教育以及教育教学改革，组织实施“两
基”巩固提高工作；规划并指导全县学校体育卫生、艺术教育、国防教育、法制教育、
文明礼仪教育；统筹规划学校教师和管理人员队伍建设工作；负责调查处理或协同调
查处理教育系统纪检监察案件；统筹管理本部门教育经费，拟定筹措教育经费、教育
拨款、教育基建投资计划、方案；监测全县教育经费筹措和使用情况；管理国内外对
曹县的教育援助和教育贷款；承担县人民政府教育督导室具体工作。2014年，内设办
公室、计生办、审计股、人事股、监察室、教师管理股、档案室、老干部股、基教股、
政教股、仪器站、职成教股、勤工俭学办公室、招生办、会计核算中心、校产办、学
生资助中心、托幼办、安保股，和曹县人民政府教育督导室合署办公。有正科级干部
4人，副科级5人，股级15人，科员56人，行政编制16人，事业编制44人。曹县教育局
2014年5月被菏泽市人民政府授予“学校建设跨越奖”；7月，被山东省妇女联合会评
为“幸福进家活动先进单位”；12月，曹县教育局被山东省教育厅授予“山东省中小
学器乐舞蹈大赛优秀组织奖”。
2014年， 全县有幼儿园307所。县城48所，农村261所，班级1581个（县城276个，农
村1305个）。在园幼儿55482名，幼儿教师3034名（县城455名，农村2579名）。公办
幼儿园174所，在园幼儿31445名，教职工1932名；民办幼儿园133所，在园幼儿24037，
教职工1302名。学前三年幼儿入园率75%以上，学前一年入园率99%。
2014年， 全县有小学313所、4186个班级，在校小学生167438名，小学教师7400名。
其中， 公办小学289所，在校小学生136500名，小学教师6284名；民办小学24所，在
校小学生30938名，小学教师1116名。
2014年，全县有初中55所、825个班级，在校初中生51737名，初中教师3035名。其中，
公办初中41所、 在校初中生35269名，初中教师2311名；民办初中14所、在校初中生
16468名，初中教师724名。
2014年，全县有高中9所、306个班级，在校高中生24771名，高中教师1522名。其中，
公办高中3所， 在校高中生12662名， 高中教师1073名； 民办高中6所，在校高中生
12109名，高中教师449名。
2014年， 全县普通高中学制为3年。课程结构由学科课程和活动两部分组成。学科课
程分为必修课和选修课，活动包括课外活动和社会实践活动。主要开设思想政治、语
文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、体育、美术、音乐、劳动技术、
信息技术等课程。
2014年年初筹资3.6亿元， 建成并启用曹县致远实验学校小学部、初中部项目，暑假
开始招生，在校生2680余人。投资3000万元，建成并启用曹县第二实验小学，开设24
个班， 在校生1200余人。暑假投资3.5亿元，启动“四个一百”教育工程建设，改造
学校157处，校舍15万平方米，建设幼儿园30处，建筑面积12570平方米。利用生均经
费投资202.44万元，完成68个标准化实验室建设。利用生均经费投资478.4776万元，
采购310套液晶交互一体机教学设备， 新增多媒体教室319座。投资26.4492万元集中
采购了数码照相机和摄像机及激光打印机。 全县50%的初中教学班，驻城所有高中、
完全小学、 90%的初中学校以及部分条件较好的乡镇驻地中心小学率先建成班班多媒
体，达到“班班通”的省级要求。
2014年， 全县有职业学校3所，曹县劳动职业中专（曹县技工学校）、曹县卫生职业
中专（曹县卫校）、曹县梁堤头职业中专（梁职高），两处位于城区，一处位于农村。
其中，梁堤头职业中专、劳动职业中专是省级重点职业学校，三处学校共占地560亩，
校舍建筑面积2.97万平方米。 专任教师总数199名，其中双师型教师57名，占专任教
师总数的29%； 在校生2282名，开设计算机应用、机电技术应用、种植、畜牧兽医、
农村经济管理、农机使用与维修、机电一体化、数控技术、幼儿教育、护理学、药学、
农村医学等专业。
坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本、富民优先，不断发挥成人教育在社会经济
全面协调可持续发展中支撑作用。贯彻落实各项工作目标，全体教职工团结协作，开
展成人教育各项工作，开展各类培训，成教工作迈上新台阶。
2014年， 有特殊教育学校1所，即曹县聋哑学校。主要以小学教育为主，采用全国统
编教材，按教育部规定课程，开设语文、数学、体育、思想品德、职业技术教育、语
言训练、图画、常识、律动、手工、电脑等课程。
2014年，各类民办学校44所。其中，高中6所，初中14所，小学24所；教职工2289名，
其中高中教师449名， 初中教师724名，小学教师1116名；在校生59515名，其中高中
生12109名，初中生16468名，小学生30938名。
2014年， 资助与帮扶筹集资金3957.094万元，资助贫困师生21562人。其中，帮扶幼
儿园幼儿7837人次，发放资助款414.37万元；帮扶资助中小学生6946人次，发放资助
金397.66万元；帮扶资助普通高中生5246人次，发放资助金367.25万元；资助大病特
困学生787人次， 发放资助金21.2万元；为在我县艰苦一线岗位工作满三年的大学生
办理大学生学费补偿46人次，发放补偿金71.614万元；为3580名特困大学生办理助学
贷款2685万元；帮助1581人申请首次贷款。
招聘教师240名。其中研究生学历22名，本科学历129名，专科学历59名，幼师30名。
选派曹城、磐石、郑庄、孙老家、阎店楼、青菏等6处城区及周边乡镇130名优秀教师
到偏远乡镇支教。
曹县教师进修学校是一所正科级全额事业单位，主要职能是教师培训。内设培训处、
总务处、教务处、办公室及电大招生办公室。人员编制47人。其中，高级职称20人，
中级职称21人，初级职称3人，高级工3人。2014年，进行两期新招聘教师岗前培训，
一期心理咨询师培训和一期普通话培训。春季中央广播电视大学招生，招收本专科学
员120人；秋季中央广播电视大学招生，招收本专科学员107人。组织送课下乡8人次。
3月12日，刘福、赵相明到苏集镇孟楼中学送课下乡；5月17日，杨慎卉、梁厚祥到仵
楼乡中送课下乡；9月27日，刘福、梁厚祥到楼庄乡中送课下乡；12月17日，赵相明、
杨慎卉到青集镇南李集中学送课下乡。
完善教师激励评估机制， 培养市级教学能手50名，县级教学能手100名；评选县级优
秀教师296名，市级优秀教师69名，省级优秀教师5名。完善校长选拔、聘用、监督机
制。 调整侯集、普连集、孙老家、苏集、魏湾、庄寨等6处乡镇教委主任；轮换或选
拔第一初级中学、青菏街道中学、古营集镇中学、大集乡中学、侯集回民中学、邵庄
镇中学、 申庄寨中学、白茅中学等8处中学校长和师范附小、第二实验小学等46处小
学校长。建立教学质量抽测制度，每学期抽测两次，对抽测综合成绩前五名学校进行
表彰，抽测最后一名学校校长诫勉。2014年，制订《曹县教育局党组制度建设计划》，
做好制度立、改、废工作；修订完善《教育局班子理论学习中心组学习制度》《局领
导班子进一步改进调查研究工作制度》《党务政务财务公开制度》《曹县教育局学校
食堂食品安全监管工作制度》《关于进一步加强干部作风建设活动实施意见》《曹县
教育局教育系统干部选拔任用管理暂行办法》 等7项制度，新建立《局领导班子进一
步密切联系群众工作制度》《关于改进文风会风的实施办法》《局机关厉行节约反对
浪费制度》《曹县教育局党内生活相关制度》《关于进一步加强干部作风建设活动实
施意见》5项制度。
清理“吃空饷”工作中，查处违规违纪教师40名，免去校长职务1名，限期返岗5名，
清退在编不在岗教师13名， 完成对127名教委超编人员全部到教学一线的分流工作和
130名城区富余教师到缺编乡镇学校支教动员工作，边远乡镇教师缺编问题得到缓解。
查处乱办班学校1处，学校校长被免职，2名涉事教师受到降两级工资处分；接到群众
举报社会人员或私立学校教师办班45人次，联合县其他部门解散违规辅导班17处，违
规办班现象得到遏制。
2014年，实施“四个一百” 教育工程建设，实现校舍安全全覆盖和学前教育全覆盖。
全县投资3.5亿元， 建设以“100座功能楼、100个标准化操场、100处水冲厕所、100
处幼儿园”为主要内容的“四个一百”教育工程。筹措资金500万元，提前采购37000
套课桌凳，提前预约餐饮公司，配备教师办公电脑，仪器橱柜；筹资1700万元对涉及
工程建设的157处学校开展道路硬化、 校园绿化、围墙建设、大门改造等工作，校容
校貌同步升级。留守儿童寄宿学习全覆盖。全年完成规划投资1800万元。其中，投资
500万元，新建砖庙镇中等中学食堂餐厅3处，新增建筑面积2380平方米，新增就餐能
力3000人； 投资1300万元， 新建桃源集镇中学等初中学生宿舍12处，改造宿舍面积
16993平方米， 新增寄宿床位3667个，全部乡镇中学已具备为辖区内留守儿童提供寄
宿就学能力。
2014年，县教研室组织人员对全部中学及部分小学教师的备课、上课、教案撰写、课
堂教学、作业布置与批改、学情反馈、课外辅导、学生评价、听课评课、实验教学、
领导兼课、听课等各方面工作进行检查。推进教育教学改革，61所学校挂牌为教学改
革学校， 摘牌处理6处教学改革进展较慢学校。评选表彰年度教学教研工作先进单位
56个和先进工作者142名。 实行不打招呼、不定期巡查制度，56名校长因管理不善被
全县通报批评，13名校长被撤职。
2014年，曹县人民政府教育督导室为迎接省、市政府教育综合督导检查，在研究制定
评估标准和评估办法的基础上，组织召开培训、部署会议，开展对各乡镇、街道教育
工作综合督导评估。督导评估后，针对督导评估反馈问题，明确整改任务，制定整改
方案，强化工作措施，加大落实力度，确保按期完成整改任务。
2014年， 菏泽一中全市范围内提前招录的100名高一新生中，曹县考生占34名。在高
考中，全县参加高考人数6986人，录取人数5141人，成绩600分以上129人，是上年的
16倍， 理科最高成绩达到678分；本科上线总人数突破3000人、达到3056人，较上年
提高32%；专科录取人数2085人。
供稿人：韩燕红 赵相明
概况 曹县第一中学为全日制国办普通高级中学。内设机构有办公室、教务处、政教
处、总务处、工会、妇委会、团委会等管理机构。有教职工700人，其中专任教师472
人。 特级教师8人，高级职称181人，中级职称288人，省级教学能手2人，市级名师2
人，市级教学能手32人，国家级骨干教师4人，省级骨干教师36人，研究生学历66人。
新一中是县委县政府投资5亿元历时近两年半建成的占地567亩的新校区，总建筑面积
28万平方米。2014年高考本科录取应届人数815人，其中重点本科207人。菏泽市教学
工作先进单位、菏泽市语言文字规范化示范学校。
师德师风建设学校成立师德师风建设领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设
全面工作。常务副校长和业务副校长任副组长，各处室主要领导任成员，成立专门办
公室，明确各自的具体任务，切实加强对师德师风建设领导。提出提升师德师风水平
的举措，要求教职工增强“两个意识”，即责任意识和发展意识；做到“三个加强”，
即加强学习上级文件，加强学习先进榜样，加强业务能力提升；实现“四个提升”：
在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新
的提升，在树立师德良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量提
高上有新的提升。学校以“教好每一个学生，办群众满意学校”为目标，以“做人民
满意教师”为抓手，以职业道德建设为突破口，积极改进工作方法，创新工作模式，
全面加强师德师风建设。
德育管理在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持
一个“恒”字，以整体优化班风、学风、教风、校风，构建和谐校园，提高师生个体
素质，实现良性循环为目标。突出抓好学生的养成教育：注重班级管理综合考评，评
选星级班级；坚持升国旗制度和国旗下主题教育；树立先进典型，建立表彰制度。扩
大宣传阵地，营造德育氛围。
高考工作在2014年的高考中，学校本科录取815人，重点本科207人，其中被985、211
高校录取的人数是历史上最多的一次，升学总人数在全市九个一中中进一个位次，受
到市教育局的肯定和表彰。
《红杏》文学社与《红杏》文学简介《红杏》文学社 《红杏》文学社是曹县一中文
学社团，创立于1984年，出版《红杏》社刊。由语文组王世安老师首创。以“培养学
生文学修养，提高学生审美情趣”为宗旨，以丰富学生的课外活动为主要内容。文学
社主要由学生组成，成员入社都要经过严格的笔试、面试。在老师指导下，社刊《红
杏》从约稿、写稿、组稿到修改、排版、编辑、电脑制作都由学生自己完成。文学社
坚持每周开展读书活动，进行观点交流、问题探讨。不定期邀请校内外老师、专家学
者进行文学讲座，拓宽学生视野，增长学生见识，并与外校文学社团或学生社团进行
沟通、交流、合作。经过三十多年的发展，红杏文学社已成为一块荟萃校园写作爱好
者、培育文学新人的沃土，在丰富校园文化生活方面发挥积极的作用。《红杏》文学
社定期把社刊中的优秀作品集结成《师生文萃》，并向《语文报》《作文报》《新课
程报》《小说月报》《小小说》等刊物推荐发表参与者的作品。以《红杏》文学社为
基地的文学社团建设，影响和激励一代又一代学生积极探索文学创作之路。在《红杏》
文学社的影响下，学生自发组织的“蓝天社”“海韵社”“话剧社”等也有序地开展
起来，吸引一大批文学爱好者。第一任社长是时为高二学生的王卫华（现在厦门市委
宣传部），副社长是时为高二学生的王冰。《红杏》文学社影响几代人，是文学的乐
园、心灵的圣地、文学家的摇篮。三十多年来，培养一大批文学爱好者，其中，比较
知名的有山东青年作家、“百家讲坛”最年轻的学者魏新，《人民公安》驻山东记者
站副站长、滨州市公安局副局长王冰，《山东商报》编辑王菲，山东青年歌唱家李朝
霞，山东电视台著名节目主持人董姝等。《红杏》文学 《红杏》是曹县一中校刊，
创刊于1984年3月， 双月校园文学期刊，激光照排印刷。每期开设多个栏目，栏目注
重创新，名称不固定，主题主要包括教育在线、个性创作、青春之歌、情感驿站等。
《红杏》自创刊之日起，即承担起引领校园文化、承载校园文化、传播校园文化的重
任，反映丰富多彩、求实创新的学校生活，与读者共享心灵感悟的美丽瞬间，为全校
师生的思想、文化、情感、情趣的交流，为全校师生才艺展示搭建广阔平台。校刊以
新颖的思想、丰富的内容、灵活的板块形式和优美的语言，赢得广大师生的喜爱和赞
誉。 创刊当年的8月，《红杏》文学社参加全国首届校园文学社团研究会，《红杏》
获一等奖。2009年在北京举办的全国中小学校刊评比活动中获得一等奖，2010年在成
都举办的全国中小学校刊评比活动中获得一等奖，2012年11月在“第六届全国中小学
优秀校内报刊评选”活动中被中国教育学会评为最佳校刊特等奖。
供稿人：李世存
概况曹县第三中学是1956年创建的国办高级中学， 位于县城珠江路西段， 占地面积
65460平方米。 设有校务办、教务处、政教处、总务处、团委五个行政处室和高一、
高二、高三、初中四个年级部。2014年，设78个教学班，在校生5070人。应届毕业生
960人， 升入大专院校人数占95%。在职教职工364人。其中，高级教师98人，中级教
师172人，特级教师1人，研究生学历15人。学校先后被评为菏泽市规范化学校、菏泽
市中小学管理示范学校、菏泽市德育工作先进集体、菏泽市绿色学校。
管理制度完善学校实行校长负责制，校长办公会议研究决定学校重要事项；实行校务
公开，党组织监督。中层干部实行岗位目标责任制。教职工实行全员聘任制，制定科
学、全面量化考核办法。学生实行自主管理，按照《班级工作量化管理办法》严格考
评。学校管理实行制度化、规范化、精细化。
教师队伍素质提升组织教师学习并遵守《中小学教师职业道德规范》《教师从教行为
规范》和《教师仪表规范》，养成良好职业道德，热爱并尊重学生，有社会责任感，
有合作与奉献精神。组织教师参加上级主管部门新课程和继续教育培训，掌握先进教
育理念，掌握并尊重学生身心发展规律，尊重个体差异，关注学生全面发展，引导学
生自主学习，合作探究。教师具备开展网络环境下的专业发展及教育教学能力。为实
现教师队伍可持续发展，充实10名硕士研究生到教学一线。组织骨干教师到河北省挥
公中学、安徽省淮北实验中学及菏泽市重点中学观摹学习，参加教育科研和学术交流
活动。
常规教学管理学校推行“五步三查”自主学习教学法，制定《高效课堂教学常规要求》。
坚持集体备课制度，每堂课必须体现先进教学思想，明确具体教学目标，把握正确教
学内容，追求优化教学过程，选择合理教学方法，采用恰当教学手段，争取理想教学
效果。教案、上课、辅导、作业批改、课后反思每个环节都有明确要求，实行量化管
理。
德育管理目标学校实行全过程、全员、全方位和管理精细、文化精致、教学精彩、育
人精心德育管理模式，发挥“学校、家庭、社会”三位一体德育网络作用，多方面、
多渠道开发社会教育资源。与县法院、公安局、交警大队、武警中队结成联谊单位，
利用节庆日开展主题教育活动，对学生进行公民道德、理想信念、法制、日常行为规
范和文明礼貌教育，培养学生良好道德品质和健全人格。
办学条件改善2014年7月，学校自筹资金150万元为每个教室安装多媒体教学一体机，
实现智能化教学。9月，为每个教室、办公室安装净化饮水机。12月，自筹投资198万
元，为每个教室和教师办公室安装中央空调，硬件设施得到改善。
供稿人：王恋访
概况菏泽市曹县卫生职业中等专业学校位于曹县山东南路（西环路）中段路西，1986
年4月经山东省人民政府（鲁政函职字〔1986〕1号）批准成立，是菏泽地区唯一的卫
生职工中等专业学校，2004年12月经菏泽市教育局批准更名为“菏泽市曹县卫生职业
中等专业学校” 。校园占地1.6万平方米，建筑面积3796平方米，教学设施有解剖实
验室，生理、病理、化学实验室和微机室、电化教室、示教室及技能操作室；各学科
配备教研室。有在职教职工52人。其中专任教师36名，“双师型”教师21名；高级专
业技术人员6人、 中级专业技术人员21人。开设中专层次护理学、药剂学、助产、医
学检验技术专业班。省内外21家二级以上医院为学生常年实习（训）基地；2014年底
医学类中专班在校生598人，成人高等教育函授班在校生126人。校训是博学慎思、与
时俱进；办学宗旨是厚德强能、至诚育人；培养学生良好的职业道德和社会适应能力。
中专学历教育29年向社会输送合格毕业生12896名， 学生分布在山东、湖南、河南、
北京等10个省（市）一级甲等（乡镇）以上医疗卫生单位，9780多人系业务技术骨干。
2014年，自筹资金30余万元，维修校舍42间，其中15间学生宿舍安装壁橱、天花板、
铺地板砖；13口教室更换塑钢窗，所有教室安装投影仪；维修礼堂并装备新式桌椅、
音响及投影设备。
教学工作完善教学质量保障体系，制定并实施一系列加强教改课改、提高教学质量的
规章制度，促进实验实践性教学，创新课堂教学方式方法，规范教学秩序和教学行为，
市教育局职业教育工作评估验收合格。2014年1人参加省教育厅职业学校校长培训班，
1人参加省教育厅职业学校骨干教师培训班。
专业建设中等职业学校中专学历教育工作正常开展，新增康复治疗技术专业；增设成
人高等教育临床医学、护理学函授本科班。
招生与就业实行全员招生、常年招生制度，健全招生工作体系，明确工作责任，使招
生与就业安置同步增长； 中考前后全县范围内宣传招生。中专层次招生196人，其中
全脱产学生102人。强化毕业生就业指导，引导学生参加人才交流会，开拓就业渠道，
帮助毕业生选择式就业，2014年毕业生初次就业率94.6％，就业稳固率92％。
联合办学与德州学院中专部（德州卫生学校）、泰山护理职业学院、菏泽家政职业学
院、菏泽卫生学校、泰山医学院合作办学，加强校际交流，引入并应用高等院校教学
与管理方法。
校园文化丰富校园文化，促进学生身心健康成长。安装校园健身器材，成功举办健身
运动会2届，演讲比赛8次，新年联欢会1次，学雷锋青年志愿者服务活动12次。
供稿人：沈其君
概况曹县技工学校创建于1987年，是经山东省人民政府批准建立的省级重点技工学校、
劳动职业中等专业学校， 正科级事业单位。学校位于曹县山东南路北端，占地40000
平方米， 建筑面积12000余平方米， 教学实训业务用房面积8000平方米 ，固定资产
1300万元，是省级花园式单位、山东省职业教育先进单位，被定为“劳动就业培训基
地”“菏泽市中高级技能鉴定站”，是曹县唯一一所培养高、中级技能人才的国办职
业技术学校。学校编制127人，有教职工105人。其中，具有高级职称的44人，中级职
称的72人，双师型教师22人，95%具有本科以上学历。学校不断更新观念，与时俱进，
走出曹县技校“12345”的办学新路子。即：紧紧围绕 “招得来、留得住、学得会、
安得好”这一总体办学方针，突出“招生、安置”两大工作重点，狠抓“教学、实习、
学生管理”三个关键环节，不断强化学生“品德、体能、技能、就业”四大素质教育，
在“校企合作、校校合作、劳动力就业培训、长中短专业模式、招生安置基地”五个
方面实现新突破。先后被授予“山东省教学优秀单位”“职业鉴定先进单位”“教书
育人先进单位”“花园式精神文明单位”等称号。2014年，学校成为菏泽学院继续教
育教学实习基地；被评为“山东省加强就业培训提高就业与创新规划先进培训机构”；
连续多年被评为“全市技工学校办学先进系统”。
招生工作2014年，学校招收长期学生680人，短期学生3000余人。
专业设置学校开设高级专业班，现有高级部、中级部，开设数控机床、机电一体化、
电子技术、 计算机应用技术、焊接、汽车驾驶等六个专业，18个长期教学班、1个短
期焊接班和1个汽车驾驶班。 2014年，在校生1500余人。春季，学校分别与商丘幼儿
师范学校、山东港口工程高级技工学校、山东化工技师学院、山东技师学院、青岛技
师学院等院校合作，联办学前教育、化工工艺、化工仪表与自动化、工业分析与化验、
汽车维修、环境保护与检测、港口机电技术、港口电动机械修理与驾驶、电子商务、
服装设计、网络技术与动漫设计等专业。
课程设置学前教育专业开设有普通话、舞蹈、美术、音乐、幼儿心理学、儿童文学、
英语等课程。数控专业开设有机械制图、车工工艺、金属材料与热处理、数控技术、
数控编程等课程；微机专业开设有Photoshop图片处理、Flash动画设计、网页设计、
Coreldraw等课程； 机电专业开设有电机变压器、机械知识、电力手动、安全用电等
课程。
教学改革根据职业教育特点，结合技校生实际情况，学校变教书育人为育人教书，认
为素质比技能更重要，在学校坚持“先育人后成才”的教学理念。学校注重素质教育
的同时，针对职业教育的教学特点开展教学改革，把课堂搬到车间，实习和理论教学
的比例达到6∶4。
学校环境改善学校通过政府投入和自筹的方式， 累计投入300多万元，建设实习实训
车间，购置实习设备。专用实习车间900余平方米，拥有新型微机160台，24座电子电
工、 电力拖动三合一的标准实验室1座，电教投影室2座，家电维修实验检测室1座，
制热制冷检测维修实验室1座， 机械原理模拟实验室1座，普通车床20台，万能铣床1
台，数控车床6台、铣床1台、数控检测装置各一套，编程学习机25台套；电焊专用车
间1座， 拥有普通焊机16台，二氧化碳保护焊机2台，氩弧焊机2台，气割、气焊设备
多套。2013年底，为满足幼师专业教学需求，学校新建两座实训楼，用于舞蹈房、琴
房。
学校管理注重学生综合素质提高，建有广播站，从组稿到播音全部由学生负责，学生
科、团委不定期组织学生举行朗诵比赛、篮球比赛、拔河比赛、队列比赛、百科知识
比赛，培养学生集体荣誉感，激发学生敢于竞争敢于挑战的信心，五一、十一、元旦
都会有精彩的文艺演出呈现给师生，这些文化活动不仅丰富了校园文化生活，也成为
学校培养全方面技能人才的最佳切入点。
就业安置学校致力于就业市场的开发，着力打造就业的绿色通道，以优质的服务和过
硬的毕业生质量，赢得企业的信任和支持，建立起一批以中国重汽集团、烟台富士康、
东南汽车制造厂、奇瑞汽车制造厂、苏州达方电子科技公司、苏州联建科技（中国）
有限公司、苏州华硕电脑有限公司、苏州明基电通公司、扬州川崎电子有限公司、深
圳宏伟达机械公司、龙溪轴承股份有限公司等为代表的就业实习基地，苏州松下网络
科技有限公司、苏州三洋能源有限公司、昆山冠亿精密机械有限公司、上海雄联精密
机械有限公司、苏州方正国际、昆山远洋数据、昆山华道数据、山东烟台龙口大川活
塞有限公司、曹县辉煌变压器有限公司、曹县中新毛纺科技有限公司、曹县中远毛纺
有限公司等大中型企业，已成为学生实习和就业基地，并依托人力资源网，辐射全国
10余个大、中城市，构建起“专业化、信息化、全程化、全员化”的就业服务网络。
凡安置学生，竭力做到学生、家长和用人单位三满意，且进行跟踪管理，随时解决毕
业生在工作和生活中遇到的困难和问题，安置顶岗实习及就业学生近1000人，毕业安
置率100%，满意率95%以上。
《曹县技工学校报》 《曹县技工学校报》创刊于2005年1月，每月一期，全县各企事
业单位免费赠阅，赢得社会各界人士认可和赞誉；至2013年12月，已发行76期；2014
年1月改为彩版印刷， 全年印刷八期。报纸四开四版，一版为社会新闻，二版为校园
文化，三版为课外生活，四版为就业安置，是学校和社会各界沟通与交流的平台。
其他工作响应县委、县政府人才战略号召，承担全县技能提升及再就业培训工作。累
计培训人员8000余人次。
供稿人：姬静
概况学校属财政全额拨款事业单位，占地面积200余亩，有畜牧兽医实训基地1处，种
植实训基地2处，养殖实训基地3处，文化课实验室6个，专业课实验室4个，多媒体教
室4个，微机室2个，图书室藏书1.8万册。学校有教职工71人。其中，双师型教师5人，
专任教师52人， 高级教师22人，中学一级教师46人，山东省优秀教师2人，市级以上
教学能手、优秀教师24人，25人在省级以上报刊上发表过论文。2014年，初中、职业
中专在校生1000余人。学校实行封闭式管理，24小时有人值班，寝教室专人管理，秉
承“送我一子女，还你一人才”办学理念，做到服务学生周到、耐心，管理学生严格
细致， 坚持科学发展观， 办好特色职业教育，为国家培养高质量人才。校长王圣杰
2014年被山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅、山东省公务员局表彰为“山
东省优秀教师”。 供稿人：韩燕红