山东地情档案 AI 原始文本 文章:第六条 教学研究 资料库:曹县地情资料库 章节:曹县志(1986—2009) 导航链接: 首页:https://shandong-chorography.org/ 根目录:https://shandong-chorography.org/toc.md 资料库:https://shandong-chorography.org/database/ch2/ 资料库目录:https://shandong-chorography.org/database/ch2/toc.md 章节:https://shandong-chorography.org/database/ch2/section/2/ 章节目录:https://shandong-chorography.org/database/ch2/section/2/toc.md 网页版本:https://shandong-chorography.org/database/ch2/section/2/article/699/ 本 TXT:https://shandong-chorography.org/database/ch2/section/2/article/699/index.txt ===== 原始正文(以下内容未经加工) =====
1978年10月,成立曹县教学研究室,为县教育局领导下的副科级独立事业单位。 有专职研究人员20人,从事教材、教法研究,总结推广教学经验,组织各种形式的教 育活动和教学质量检查,编写教学参考资料等。1988年,改传统的注入式教学法为目 标教学法。1990年,在城区部分中小学进行“目标教学,异步教学”推广实验。1992 年始,进行义务教育课程改革实验。对1993年秋季入学的小学和初中新生,实施国家 教委九年义务教育课程方案,使用新编的九年义务教育教材。并针对新的教材内容、 教育观念和教学方式,进一步加强教学研究及改革实验工作。同年11月,组织各乡镇 教研组成员、骨干教师,专门就如何贯彻落实义务教育课程计划和教材选用问题进行 培训。 2002年1月,全县进入新一轮课程改革,召开第一届教育系统教研会议。2005 年,组织全县教研员,开展教学视导。2006年,组织召开第一届课改研讨会。至2009 年, 相继召开8届教研会,4届课改研讨会,进行5次大规模教学视导,接受培训的教 研员、骨干教师达7000余人次。