1986年后，开展"民主评议"党员和"妥善处置不合格党员"工作，严把"入口"，
疏通"出口"， 1988年处理各类不合格党员共284名，有效纯洁了党员队伍。1990
年在农村广泛开展了"社会主义思想教育"活动， 使农村党员深受教育。1991年4
月，进一步加强党员教育工作，坚持党员教育的系统性、层次性、民主性、直观
性，着力提高了农村党员政治觉悟。1997年，为切实加强对党员领导干部的党性
党风教育，深入开展了"双学"、"三讲"教育，使广大党员进一步增强了"讲学习、
讲政治、讲正气"的坚定性。同时在开展"党员联系户"活动，244名副科级以上市
(区)、乡领导干部和1300多名致富党员与农村贫困户结成了帮扶对子。撤市改区
后，在牡丹区党员中深入开展了"三个代表"思想教育，使"三个代表"重要思想成
为党员"立党为公、执政为民"的行动指南。2002年底，在农村每个支部安装了远
程教育设备，为党员教育提供了信息化手段，注入了科技含量。2004年下半年，
在南城办事处开展了以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进
性教育活动。 2005年1月开始，共分三批，每批半年，相继在区直单位、乡镇办
事处和农村基层党员中开展保持共产党员先进性教育活动，全区共1600多个支部、
39000多名党员接受了教育。
第二辑 党员教育
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1986年后，开展"民主评议"党员和"妥善处置不合格党员"工作，严把"入口"，
疏通"出口"， 1988年处理各类不合格党员共284名，有效纯洁了党员队伍。1990
年在农村广泛开展了"社会主义思想教育"活动， 使农村党员深受教育。1991年4
月，进一步加强党员教育工作，坚持党员教育的系统性、层次性、民主性、直观
性，着力提高了农村党员政治觉悟。1997年，为切实加强对党员领导干部的党性
党风教育，深入开展了"双学"、"三讲"教育，使广大党员进一步增强了"讲学习、
讲政治、讲正气"的坚定性。同时在开展"党员联系户"活动，244名副科级以上市
(区)、乡领导干部和1300多名致富党员与农村贫困户结成了帮扶对子。撤市改区
后，在牡丹区党员中深入开展了"三个代表"思想教育，使"三个代表"重要思想成
为党员"立党为公、执政为民"的行动指南。2002年底，在农村每个支部安装了远
程教育设备，为党员教育提供了信息化手段，注入了科技含量。2004年下半年，
在南城办事处开展了以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进
性教育活动。 2005年1月开始，共分三批，每批半年，相继在区直单位、乡镇办
事处和农村基层党员中开展保持共产党员先进性教育活动，全区共1600多个支部、
39000多名党员接受了教育。