领导班子建设。加强班子建设，坚持集体领导与分工负责相结合的原则，进一步明确党校领导班
子成员的工作职责，实现领导班子成员责任具体、分工明确、团结协作的良好局面，形成“团结民主、
务实求新”的工作作风。年内，调入、提拔科级干部2人，调入、提拔副科级干部4人。
员工队伍建设。3月，校党委从党校改革发展的角度出发，对中层和其他岗位工作人员进行调整。
设立办公室、组织处、教务处、理论教研室、业教办公室、培训中心、信息中心等7个中层科室。同
时，依据“个人报名、双向选择、组织决定”的原则，对所有岗位工作人员进行调整。重新修订完善
从校领导班子成员到每位教职工的全员岗位目标责任制，签订目标管理责任书。建立起分工明确、责
任到人、奖罚分明的目标层级管理机制，使党校管理更加规范，科室工作更加明确，职工任务更加具
体，从而充分调动了全体教职员工的工作积极性，理顺了党校内部管理机制。