临沭县教师进修学校
领导成员
校 长：黄常华
副 校 长：王树焕 高亭熙 高奇熙
工会主席：陈令金
【概述】 学校设办公室、工会、培训处、总务处、教科室、安全科等职能科室，附属小学、实验幼儿园各一处。
现有教职工152人， 其中高级职称教师33人，中级职称教师69人，全部具有大专及以上学历。进修附小拥有34个教
学班，2250名学生；实验幼儿园拥有12个教学班，680名幼儿。
2007年，先后被县委、县政府、县教育局等部门授予争创教育工作示范县工作先进单位、工会工作先进单位、
小学教育工作综合评估先进单位、小学教学工作先进单位、教学管理先进单位、教育信息宣传工作先进单位、全县
小学生特长比赛团体一等奖等荣誉称号。学校实验幼儿园还被市教育局评为全市“十佳幼儿园”。有20多名教师荣
获省、市、县级教学能手、优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀班主任等荣誉称号；50余名教师在优质课
评比、教学技能比赛、论文评选、教具制作等方面受到省、市、县的表彰奖励。
【学校建设】 搞好学校硬件建设，创一流教育教学环境。春季对东操场进行了改造，硬化地面1620多平方米，在
东教学楼前后铺设植草砖1190平方米。 暑假中，对西教学楼内外墙面增贴了墙面砖，粉刷了仿瓷涂料。并投入2万
余元对取暖锅炉的烟筒进行了改造，增加了除尘设备，保护了校园及其周边的环境。在争创市级“十佳幼儿园”活
动中，投资近20万元，对室内墙壁、地面进行了彻底改造及装修，更换了幼儿用床及床上用品、购置了图书橱、桌
面教玩具和体育器械，对幼教楼后的活动场地铺设了彩色地砖。在校园的绿化美化工作中，精心设计，合理搭配，
更新了校园标语、警示牌、校训牌等。种植了各种花草700余平方米，并且引进种植了紫叶李、广玉兰等大型花木。
【基础教育工作】 在基础教育方面，深入推进课程改革、优化教学与管理过程，不断推进教学创新和管理创新。
开展了“感恩父母、孝亲敬老”等多种形式的主题教育活动。坚持抓好《小学生守则》和《日常行为规范》的贯彻
落实，进行“行为规范标兵”及“优秀学生家长”的评选，着力抓好学生的养成教育。引导学生积极参加社会实践
活动，增强了学生适应社会的能力。利用博客进行班级管理，开辟了学校德育与网络相结合的新途径，为班主任管
理班级和班主任工作情况展示提供了交流平台，也成为学生和家长了解附小德育工作动态的一个窗口，还为家庭教
育增加了一条新的途径。实施“蓓蕾读书工程”，打造书香校园。新购图书5000余册，向学生开放，丰富学生积累。
开展第二届艺术节、经典诵读比赛、小小作家比赛、学生科技创新比赛等活动，全面提高了学生素质，在全县小学
生特长比赛中，附小代表队荣获了团体一等奖。抓好教科研工作，促进教师的专业发展。注重教科研工作在教学中
的作用， 大力支持教育科学研究。本年度承担省级课题2项，市级课题7项，县级课题6项，其中4项市级课题、4项
县级课题成功结题。分别在《中国教师报》、《基础教育课程》、《小学德育》、《山东教育》等报刊发表论文、
作品几十篇。加强体育、美育和安全卫生工作，广泛开展学生安全健康运动，举行春季田径及趣味运动会，落实心
理健康与卫生教育。积极落实实验教学，演示实验和学生操作实验，并使学生能够熟练掌握操作要领。
【学前教育工作】 在幼教工作中，以提高保教质量为重点，顺利通过了全市“十佳幼儿园”的验收，成为临沭县
唯一一家获此殊荣的幼儿园。根据幼儿的兴趣和需要，开展丰富多彩的教学研究活动，选择适宜的主题，制定科学
合理的方案，在实践中反思、总结、记录，使主题教学更贴近幼儿的生活，促进了幼儿身心发展。按照《纲要》精
神，注重幼儿活动、生活环境的创设，发挥环境育人的功能，让幼儿成为教学活动的主体。注重幼儿个性特长的培
养，通过开展庆“六一”和“元旦”家园联欢、美术展览、生活技能比赛等活动，让幼儿在“做中学、玩中学、乐
中学”，使幼儿在全面发展的基础上，个性和特长也得到了展示和张扬。注重家园联系，接受家长的监督。向家长
介绍保教工作计划，请家长参与幼儿园的重大活动，办好每月一期的“家园共知”和园报《五彩贝》，认真填写幼
儿“成长记录”，与家长及时沟通，调动了家长参与幼儿园管理的积极性。做好饮食卫生和预防接种工作，促进幼
儿身心健康发展。科学安排幼儿膳食，保证食谱的多样性。严格按消毒常规做好消毒工作。餐具、饮水杯、手巾做
到每天消毒，休息室、活动室、玩具、被褥、书籍等做到定期消毒。做好传染病的预防和疫苗的接种工作。为保证
每个孩子的健康，严把新生入园关，入园前到妇幼保健站进行查体，并签定《幼儿入园协议书》，若发现幼儿患有
不宜入园的传染病时，则拒绝入园。加强对传染病多发季节的预防，及时做好各种疫苗的接种工作。
举办了全县第一期幼儿园园长任职资格培训班，使参训园长的理论素质、业务素质和办园水平有了很大的提升。
撰稿：李年明
审稿：黄常华