领导成员
校 长：金扬刚
书 记：朱云太* 沈怀柏* 袁堂贵* 丁来瑞
副校长：高志凌* 袁堂贵* 官修文 韩宝剑 刘金广
【机构设置】 临沭县第一初级中学设校长办公室、教导处、政教处、总务处、教科室、电
教中心6个处室。教职工151名（高级职称53人，中级职称63人，初级职称32人，工人3人），
其中专任教师94人，学历全部达标。全校有30个班级（七、八、九年级各10个班）。
【概述】 临沭县第一初级中学位于县城育新街东段，建于1982年9月，原名“临沭县县城中
学” ；1986年6月更名为“临沭镇中心中学”；1993年又易名为“临沭县实验中学”，成为
县教育局直属学校。 2005年8月更为现名，升格为正科级单位。学校占地2.81公顷，有教学
楼、办公楼、实验楼、综合楼各一座，职工宿舍楼两座，校舍总建筑面积18411.78平方米。
2001年起，学校连续五年被评为县“教育教学先进单位”、县“综合治理先进单位”；
2002年获市“初中大语文教育实践先进单位”；2003年成为临沂市“义务教育优秀学校”、
“现代教育技术示范化学校”、“规范化学校”、“教学示范学校”；2004年、2005年连续
2年被评为市初中教学先进单位；2005年通过了山东省“现代教育技术示范化学校”验收。
【硬件建设】 学校首先把办学经费投入到现代化教育技术设备上来。多渠道筹措资金，加
大投入， 2001至2005年，共投资100多万元，建成语音实验室1口，微机教室2口，多媒体教
室37口， 还在2口生物实验室安装了电子白板；购买计算机305台，任课教师达到人手1台微
机，实现了电子备课和无纸化办公。2002年开通了校园网；2003年建成了临沭县第一初级中
学网站，并接入互联网。同年，网站被教育部信息中心评为“全国教育网站系统示范单位”，
并加入教育部主办的“中国教育发展网”。信息网络技术的应用不仅引起教育手段、方式的
变革，而且带动教学观念、教育过程、教育组织管理、师生关系乃至整个教育运行模式与机
制的变更与创新，实现了教师“充电”足不出户，同时引领了教学手段的现代化。2004年，
学校投资170万元建成2808平方米集图书室、 阅览室、音乐、舞蹈、美术、奥赛辅导、科技
制作活动室等特殊教室、电化教学于一体的综合大楼一座。
【教师队伍建设】 学校以科学发展观指导教育教学，在学校管理方面，坚持人本化、人性
化管理，注重在政治上引导人，思想上教育人，业务上锤炼人，体制上激活人，生活上关心
人；重视教师队伍团队精神的培养，使教师共同进步，集体成长，考勤实行弹性坐班制度，
考评教学成绩实行捆绑式评价，只奖不罚，缩小奖金额的差距，给新教师、进步慢的教师以
应有的尊重和成长的空间。把学校建设成“平安校园、书香校园、绿色校园、文明校园”，
实现了办学条件的标准化、现代化和学校管理的科学化、规范化、精细化，促进了学校各项
工作和谐发展。 学校确立了“321”教师教育新模式：即采用三种培训方式，以培训部门为
主的集中培训；以学校为基地、立足岗位的校本培训；以教研为主的教研活动培训。提高两
个能力：掌握运用现代技术手段提高技术学习的能力；教育科研和教改的能力。达到一个目
标：创建一支具有现代意识，掌握现代信息技术，具有创新能力的高素质教师队伍。学校制
订了科学完备的教师培训培养的规划、措施；学校骨干教师、教学新秀、十佳教师评选规范
化、制度化，实行老教师、骨干教师对新教师“一帮一”活动；建立了完备的教师业务档案，
并进行严格管理。2001到2005年，全校151名教师中，有省级骨干教师1人，市、县级骨干教
师26人，市级教学能手5人，县级教学能手24人。参加讲课比赛，获省级奖者4人，市级奖者
15人，县级二等奖（含市、县级公开课）以上者130多人次。
【校园文化建设】 校园规化美观大方，教学区、生活区、学生运动活动区分离，主干道优
质硬化，宽近8米。绿化面积600多平方米，建花园一座，内植花草与绿化树木；在教室内悬
挂伟人像框和名人名言牌匾，办图书角，文化园地。在教学楼道建班级宣传窗，名言警句牌
匾，在校园内开辟文化长廊，阅报栏、光荣榜、文明用语标牌，营造科学育人、管理育人、
环境育人的氛围。2004年，大型不锈钢雕塑“成长”在教学楼前落成；2005年，学校把各方
面表现突出的学生作为宣传典型， 将其照片写真并配以学生自选的格言，制成9个主干道灯
箱，成为学校的一道靓丽风景线。
【教学面向全体学生】 第一初级中学全面贯彻党的教育方针，严格执行国家课程方案，开
齐课程，开足课时，教学中不仅注意优秀生的培养，边缘生的提高，更注意后进生的转化，
促进学生全面发展。面向全体学生，因材施教，对学生分类要求，分层推进，关注每一个学
生需要，促进每一个学生发展。学校建立学困生转化档案，制订边缘生优化、特长生培养措
施，充分调动学生的学习积极性、主动性，重视培养学生的兴趣爱好，充分发挥学生的个性
特长，促进学生主动发展、和谐发展。2001到2005年的奥赛和中考中，学校奥赛总成绩在县
内年年夺冠，重点中学录取优秀生、边缘生、特长生人数逐年增长。
【开展教学创新活动】 学校鼓励教师、学生大胆探索、勇于创新。2001年伊始，学校就大
力推行教法研究和学法指导，教研活动，要求教师备课必须具有教法研究和学法指导的内容。
2003年开始合作学习和探究性学习的实验。2004年，各科教师全部实行电子备课，并运用课
件进行辅助教学。语文教研组实施大语文教育，上电子阅览课，建立读书笔记，编手抄报，
语文课变成讨论课、辩论课、赏读课、交流课，教师由“讲师”变成了“导师”，从“主演”
变成了“导演”。音、体、美、劳等学科成立课外活动小组，举办文艺晚会、参加各种汇报
演出；举办书法绘画展览、科技小制作展览；举行各类球赛、拔河比赛、运动会、越野比赛。
【创立教学特色】 选准突破口，抢占现代化信息教育的制高点，以教学手段的现代化促进
教育教学观念的现代化，引领教育教学管理的现代化，已形成第一初级中学的教学特色。临
沂市现代教育技术展示现场会，全县普实初验现场会，政治、数学学案导学示范课均曾在第
一初级中学举办。 2002年9月，刘金广、张宗雷、陈静三名教师在学校承办的全市课堂教学
示范课上分别进行了数学、政治和英语课堂教学示范。2002年10月，教师杨方菊、张宗雷参
加了省教研室举办的讲课比赛。2003年4月6日，应前庄中学邀请，学校语、数、英、政四科
教师张芹香、郇丽芳、王会娟、张宗雷，在该校各举行一节多媒体示范课。2003年10月，数
学、英语、物理、思想品德等四科教师钟丽、王会娟、吴会林、王晓娟在市教研室举办的课
堂教学研讨会上又分别举行多媒体辅助教学示范课。2005年，本校响应县教育局号召，组织
骨干教师、教学能手和学科带头人，利用现代教育技术的优势，定期到青云、大兴、石门、
曹庄、朱仓、东盘等乡镇中学进行对口帮扶，收到了良好的效果，受到教育局的表彰。青年
教师吴霞、朱素云、高文霞、尹克光自愿报名，分别到玉山中学、曹庄中学、朱仓中学、石
门中学支教，做出了突出成绩，被评为县优秀教师。
(撰稿：何宗庆 审稿：金扬刚)