临沭二中管理体系由系统科室与年级管理委员会共同组成。系统管理体系设行政办公系统、教学系统、政教系统、总务系统和工会系统共5个系统。系统下设办公室、督察室、政教处、团委、教务处、教科室、工会、总务处及安全办等9个一级职能科室，设妇委、财务科、档案室、电教室、实验室、医务室和校产办等二级职能科室。年级管理体系设高一年级、高二年级、高三年级等3个年级共6个级部。班级72个，在校学生4000余人。学校共有教职工408人，其中，高级教师103人，国家级骨干教师1人，省骨干教师、优秀教师7人，沂蒙名师2人，省讲课比赛一等奖获得者6人，市级学科带头人14人，市级讲课比赛一等奖获得者10余人。
2015年，学校获"山东省心理健康教育先进单位""山东省档案科学化管理先进单位""临沂市普通高中教学工作优秀人才培养先进学校""高中教育综合督导评估先进单位""全县教育工作先进单位""四德工程建设示范学校"等称号。
学校管理 优化学校管理制度，校园巡查机制常态化。实行校级领导分管年级制度，分管领导在做好分管工作前提下，全部对接到年级、级部，深入教学一线参与教学管理。完善由带班领导、值班领导、值班人员组成的校园轮流值班队伍，24小时无缝隙值班，对每日的教育教学秩序、学习规范、就餐、寝休秩序和安全秩序等进行巡查，保障教育教学工作顺利开展。
实施全员、全程和全方位育人策略。加强学生学习习惯和生活习惯培养，继续开展"六无"校园创建活动，严肃查处学生携带手机、抽烟、旷休上网、男女生非正常交往、打架斗殴、吃瓜子等现象，严肃处理违规违纪学生，为学生提供优质学习和生活环境。
2015年高考,在生源特别薄弱（本校高2012级新生录取线为592分，较一中、实验中学分别低54分和49分）的情况下，实现新突破，高考一本上线82人。全县高考前410名中，学生进线比入学建档数多10人，优生提高率为100%，目标完成率为200%；高考前1600名中，比入学建档数多118人，提高率为184%，目标完成率为284%。艺体教学再次取得优异成绩，艺体考生本科过线62人，分别被西北工业大学、北京科技大学、华中农业大学、贵州大学等"985"或"211"等高校录取。
师资建设 学校分学科、学年组织实施"一师一优课"和"一课一名师"活动。通过上课、创课、亮课、观课、评课等活动，遴选出具有创新特色和推广价值的优秀课例，按照"优课"内容要求、教学标准、技术标准，制作"优课"，进一步提升教师有效应用信息技术能力和水平，推动信息技术和数字教育资源与教育教学的深度融合。引进高学历人才,加强教师队伍建设。引进10位研究生,为学校发展注入新鲜血液，进一步推动学校教育教学质量提高。加强教师培训，提高教师队伍素质。通过定期开展学科业务培训、暑期远程研修、新教师培训等活动，引导教师更新教育理念，学习并运用好教育信息技术，不断提高自身专业发展技能，更好地开展好教育教学工作。积极开展师德师风教育活动。开展教职工象棋比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、百米赛跑和定点投篮比赛等娱乐活动。工会切实关心每位教职工生活，组织健康查体，召开教师节座谈会，帮助老教师适时解决生活困难。
德育工作 加强德育阵地建设，增强育人效果。充分发挥"国旗下讲话"育人主阵地功能。定期在双周周末组织学生收看青春励志和爱国主义影片，把观看教育视频作为道德情操培养的主要形式，增强德育工作针对性和实效性。结合"学雷锋纪念日""母亲节""父亲节""清明节""劳动节""端午节""国庆节"等重要节日开展感恩励志及传统文化教育，引导学生将个人梦想和"中国梦"结合起来，共圆中华民族伟大"中国梦"。
切实做好学生管理工作。狠抓学生习惯养成教育和行为规范教育，营造文明、和谐、优雅生活学习环境。做好学生资助工作，让贫困学生感受更多温暖，让更多优秀学生脱颖而出，体现学校对贫困学生的关心和爱护。加强社团建设，举办校园十大歌手大赛等丰富多彩的文体活动，使社团活动成为提升学生综合素质、改观学生精神面貌，涵养学生心灵的重要载体。加大投入加强心理咨询室建设，建设心理咨询室、沙盘游戏室、宣泄室等，定期开展心理咨询活动，疏导学生心理，指导学习与生活，为学生创设和谐环境。
办学条件 努力健全师生学习生活基础设施，为师生学习生活创造温馨和谐环境。进一步改善办学条件，为部分教师办公室安装空调，更新部分办公电脑、打印机和扫描仪等，为学生宿舍楼安装学生电茶水炉，免费供应热水，解决学生冬天用热水问题，优化教育环境。
撰稿：陈 钊 程 涛 审稿：段广强 李景涛