学制与课程

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学制 1953年至1969年,临沭县中学学制为6年,“三·三”分段(初中3年、高中3年),
秋季始业。
1970年至1980年,中学学制改为4年,“二·二”分段(初中2年、高中2年)。
1981年至1982年,为向“三·三”分段过渡,曾改为“三·二”分段 (初中3年、高中2
年)。临沭一中于1981年恢复“三·三”制。
1983年至1985年,全县中学学制为6年,“三·三”分段。
课程 1953年至1966年,中学课程设政治(1953年列入正式课程,1956年起有专职教师)、
语文(1956年至1958年分汉语、文学两科) 、数学(按算术、代数、几何等名称分设) 、外语
(1953年至1954年初中开设英语;1958年高中一年级设俄语,1959年停)、物理、化学、历史、
地理、动物学、植物学、生理卫生、体育、音乐、美术、农业知识 (1958年省教育厅指示于
初中二、三年级设) 、劳动(1958年设)。1957年,语文、历史、地理、音乐各科增添山东省
编写的补充教材或乡土教材,配合国家统编教材在教学中使用。
1967年至1973年,课程被删砍,统编教材被废止,只设政治、语文、数学、工业基础知
识、农业基础知识。
1978年,根据教育部颁发的《全日制中小学教学计划(试行草案)》规定,县内中学设政
治、语文、数学、外语、物理(自初二设) 、化学(自初三设) 、地理(初一、初二设)、历史
(初二、初三设)、生物(初一设)、农业基础知识(初三设)、生理卫生(初二、初三设)、体育、
音乐、美术(初一设)。
1985年,中学设课14门,即政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物、
农业基础知识、体育、生理卫生、音乐、美术。各年级并开科目一般为8至9门。