农民教育大致分为三个阶段:建县至1950年的冬学运动(简称“冬运”)，1951至1978年的扫除文盲，1978年后的农业技术教育。
冬学运动 1938年，边区省委迁驻岸堤后,便积极组织农民学文化,以联系群众,宣传抗日,开辟抗日根据地。1939年建县后,大力开展民众教育工作,1940年号召大搞冬学运动。冬学主要有夜校和识字班两种组织形式。年底,已有夜校325处,学员8260人;识字班81处,学员923人;共9183人。全县出现了“党政群一齐办冬学,村村有冬学,男女老壮青,人人上冬学”的生动局面。冬学一直坚持到1950年,全县50%以上的青壮年参加学习。
文化学习与政治教育相结合,是冬学的办学方针。大办冬学,不仅使农民学到了文化知识,也是党宣传群众,发动群众的重要方式。冬学运动有力地推动了各项工作的开展,县政府每年召开“三模”(学习模范、教育模范、办学模范)会议,表彰先进,交流经验。
文化学习以识字为主,兼学珠算、记帐等知识。除使用省战工会编发的教材外,各地还根据党的中心工作和自己的实际情况自编教材。这种教材村村都有,如:
参军,支前,打鬼子,
保国,卫民,保家乡。
--袁家岩路村冬学
合理负担要办好,
全凭大家自己搞。
--西南官庄冬学
婚姻自由,
破除迷信。
--前交良冬学
初,农民业余教育多在冬季开展,故名冬学。后,不少冬学坚持长年开办。男青、壮年多入夜校学习,中午上课的识字班学员多是青年姑娘,后“识字班”成为青年姑娘的代名词。除夜校、识字班外,有的按年龄、性别划分学习班,如:校外儿童班、大嫂班、老年读报组等。有的以群体(如妇救会等)或劳动组织(如纺线组等)为单位组织学习。学习时间灵活,形式多样。除集体上课外,还有包教包学、家庭成员互教、实物标名认字、识字岗、办黑板报等形式。袁家岩路冬学的“传纸条识字法”、学习英雄高洪安的“通信学习法”等的推广,都收到了良好效果。
冬学运动的开展,不但使广大农民学习了文化知识,也极大地提高了思想觉悟,许多学员成为各项工作的积极分子。万良庄的高洪安带领全家上冬学,自1942年多次被评为县学习模范,1946年被评为鲁中区学习英雄。全县开展了“学习高洪安运动”,推动了冬学运动的开展。其妻祖洪云,其弟高洪登也多次被评为县学习模范,时称“三洪”。前交良村的女学员李富玉,单家庄的女学员范瑞芳等都是当时学习模范。1950范瑞芳出席了第一次全国工农教育会议,受到毛泽东主席的接见。
扫除文盲 1950年9月,全国第一次工农教育会议发出了扫除文盲的号召,冬学遂被“扫盲”所代替。1951年全县青壮年文盲144059人,参加扫盲学习的90565人,占文盲人数的62.9%。1952年推行速成识字法,用国音注音识字。全县有速成识字班850个,47500余人参加学习,有9720人脱盲。
1956年推广莒南县高家柳沟的记工学习班经验,全县977个农业合作社中838个办起记工学习班。记工学习班选学本村地名、姓氏、农活名称、阿拉伯数字等。参加学习的会计、记工员22754人,加夜校学员共计55000余人,其中80%的学员坚持长年学习。至1957年,24431人脱盲。1958年“大跃进”中,在“奋战百日扫除文盲”口号的指导下,形式主义、虚报浮夸现象严重。据当时统计,全县132175名青壮年文盲中,有113122人参加学习。是年,宣布全县已扫除文盲,而实际脱盲人数不足7000人。1960至1962年,农民生活困难,扫盲工作虽有布置,却很少行动。1964年,学习“毛著”形成热潮,至1965年参加学习的人数达94919人。但学习中只求背诵“毛主席语录”和“老三篇”(《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》)等,并不注重识字。1966年“文化大革命”开始后,“政治夜校”普遍建立,但以传达“毛主席最新指示”、搞大批判为主,扫盲工作流于形式。
1976年后,扫盲工作逐渐恢复正常。1977年参加学习的达113845人,至1978年86797人脱盲,青少年非盲率达97.5%,青、少、壮年混合非盲率达86.5%。经临沂行署扫盲验收组验收,沂南县已成为无盲县。但由于验收成绩不实(如非文盲人替文盲或半文盲人参加验收考试等),小学低年级学生辍学和人口普查时有人低报文化程度等原因,1982年第三次人口普查时,全县12-40岁人数为373185人,其中文盲、半文盲120113人,文盲率为32.2%。经复核,12-40岁人口中,文盲、半文盲86332人,尚未达到国家规定的扫盲标准。于是,县政府再度布置扫盲工作。至1985年底,又扫除文盲64024人。据统计,1949-1985年共扫除文盲191972人。
农业技术教育 1978年后,农业技术教育逐步发展。依汶公社朱家里庄、青驼公社窝庄、苏村公社朱家庄、张哨公社包家官庄等先后办起了农业技术学校。后,在全县推广。学制长短不一,长者二至三年,系统地学习某种作物栽培等知识;短者几十天或者几个月，往往只解决一两个具体技术问题。农民自愿报名入学,教材多由教师自己编写。教师多由县农民中专毕业生或其他有一定理论知识和实践经验的人担任。1980年参加农业技术学习的28021人,1981年20525人,1982年13181人。1983年又开展扫盲工作,农业技术教育降为次要地位,加之师资、设备等条件限制,农业技术学校日益减少。自1986年,各乡镇积极开办农民文化技术学校。学习时间长短不一,学员多系有一定文化知识的青年农民,自愿报名入学。教师多由乡镇农业、林业技术员，兽医，乡镇企业负责人和其他有实践经验的人担任,开设工业、农业、畜牧等专业。1989年已毕业11290余人,尚有学员15000人。
1982年，中央农业广播学校沂南分校开办,设有植物生理、土壤、肥料、遗传育种等专业课和政治、语文、数学等基础知识课,学制三年半。具有初中以上文化程度的青年均可自愿报名,学校考试择优录取。学生以自学、收听广播教学为主要学习方式。毕业后国家承认中专学历,不包分配。首届招生125人,多系青年农民；1984年招生300人,多系在职干部、职工，其中不少青年职工为取得学历证明也报名参加学习、考试。1989年已毕业467人,尚有学员1005人。
第二节 农民教育
农民教育大致分为三个阶段:建县至1950年的冬学运动(简称“冬运”)，1951至1978年的扫除文盲，1978年后的农业技术教育。
冬学运动 1938年，边区省委迁驻岸堤后,便积极组织农民学文化,以联系群众,宣传抗日,开辟抗日根据地。1939年建县后,大力开展民众教育工作,1940年号召大搞冬学运动。冬学主要有夜校和识字班两种组织形式。年底,已有夜校325处,学员8260人;识字班81处,学员923人;共9183人。全县出现了“党政群一齐办冬学,村村有冬学,男女老壮青,人人上冬学”的生动局面。冬学一直坚持到1950年,全县50%以上的青壮年参加学习。
文化学习与政治教育相结合,是冬学的办学方针。大办冬学,不仅使农民学到了文化知识,也是党宣传群众,发动群众的重要方式。冬学运动有力地推动了各项工作的开展,县政府每年召开“三模”(学习模范、教育模范、办学模范)会议,表彰先进,交流经验。
文化学习以识字为主,兼学珠算、记帐等知识。除使用省战工会编发的教材外,各地还根据党的中心工作和自己的实际情况自编教材。这种教材村村都有,如:
参军,支前,打鬼子,
保国,卫民,保家乡。
--袁家岩路村冬学
合理负担要办好,
全凭大家自己搞。
--西南官庄冬学
婚姻自由,
破除迷信。
--前交良冬学
初,农民业余教育多在冬季开展,故名冬学。后,不少冬学坚持长年开办。男青、壮年多入夜校学习,中午上课的识字班学员多是青年姑娘,后“识字班”成为青年姑娘的代名词。除夜校、识字班外,有的按年龄、性别划分学习班,如:校外儿童班、大嫂班、老年读报组等。有的以群体(如妇救会等)或劳动组织(如纺线组等)为单位组织学习。学习时间灵活,形式多样。除集体上课外,还有包教包学、家庭成员互教、实物标名认字、识字岗、办黑板报等形式。袁家岩路冬学的“传纸条识字法”、学习英雄高洪安的“通信学习法”等的推广,都收到了良好效果。
冬学运动的开展,不但使广大农民学习了文化知识,也极大地提高了思想觉悟,许多学员成为各项工作的积极分子。万良庄的高洪安带领全家上冬学,自1942年多次被评为县学习模范,1946年被评为鲁中区学习英雄。全县开展了“学习高洪安运动”,推动了冬学运动的开展。其妻祖洪云,其弟高洪登也多次被评为县学习模范,时称“三洪”。前交良村的女学员李富玉,单家庄的女学员范瑞芳等都是当时学习模范。1950范瑞芳出席了第一次全国工农教育会议,受到毛泽东主席的接见。
扫除文盲 1950年9月,全国第一次工农教育会议发出了扫除文盲的号召,冬学遂被“扫盲”所代替。1951年全县青壮年文盲144059人,参加扫盲学习的90565人,占文盲人数的62.9%。1952年推行速成识字法,用国音注音识字。全县有速成识字班850个,47500余人参加学习,有9720人脱盲。
1956年推广莒南县高家柳沟的记工学习班经验,全县977个农业合作社中838个办起记工学习班。记工学习班选学本村地名、姓氏、农活名称、阿拉伯数字等。参加学习的会计、记工员22754人,加夜校学员共计55000余人,其中80%的学员坚持长年学习。至1957年,24431人脱盲。1958年“大跃进”中,在“奋战百日扫除文盲”口号的指导下,形式主义、虚报浮夸现象严重。据当时统计,全县132175名青壮年文盲中,有113122人参加学习。是年,宣布全县已扫除文盲,而实际脱盲人数不足7000人。1960至1962年,农民生活困难,扫盲工作虽有布置,却很少行动。1964年,学习“毛著”形成热潮,至1965年参加学习的人数达94919人。但学习中只求背诵“毛主席语录”和“老三篇”(《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》)等,并不注重识字。1966年“文化大革命”开始后,“政治夜校”普遍建立,但以传达“毛主席最新指示”、搞大批判为主,扫盲工作流于形式。
1976年后,扫盲工作逐渐恢复正常。1977年参加学习的达113845人,至1978年86797人脱盲,青少年非盲率达97.5%,青、少、壮年混合非盲率达86.5%。经临沂行署扫盲验收组验收,沂南县已成为无盲县。但由于验收成绩不实(如非文盲人替文盲或半文盲人参加验收考试等),小学低年级学生辍学和人口普查时有人低报文化程度等原因,1982年第三次人口普查时,全县12-40岁人数为373185人,其中文盲、半文盲120113人,文盲率为32.2%。经复核,12-40岁人口中,文盲、半文盲86332人,尚未达到国家规定的扫盲标准。于是,县政府再度布置扫盲工作。至1985年底,又扫除文盲64024人。据统计,1949-1985年共扫除文盲191972人。
农业技术教育 1978年后,农业技术教育逐步发展。依汶公社朱家里庄、青驼公社窝庄、苏村公社朱家庄、张哨公社包家官庄等先后办起了农业技术学校。后,在全县推广。学制长短不一,长者二至三年,系统地学习某种作物栽培等知识;短者几十天或者几个月，往往只解决一两个具体技术问题。农民自愿报名入学,教材多由教师自己编写。教师多由县农民中专毕业生或其他有一定理论知识和实践经验的人担任。1980年参加农业技术学习的28021人,1981年20525人,1982年13181人。1983年又开展扫盲工作,农业技术教育降为次要地位,加之师资、设备等条件限制,农业技术学校日益减少。自1986年,各乡镇积极开办农民文化技术学校。学习时间长短不一,学员多系有一定文化知识的青年农民,自愿报名入学。教师多由乡镇农业、林业技术员，兽医，乡镇企业负责人和其他有实践经验的人担任,开设工业、农业、畜牧等专业。1989年已毕业11290余人,尚有学员15000人。
1982年，中央农业广播学校沂南分校开办,设有植物生理、土壤、肥料、遗传育种等专业课和政治、语文、数学等基础知识课,学制三年半。具有初中以上文化程度的青年均可自愿报名,学校考试择优录取。学生以自学、收听广播教学为主要学习方式。毕业后国家承认中专学历,不包分配。首届招生125人,多系青年农民；1984年招生300人,多系在职干部、职工，其中不少青年职工为取得学历证明也报名参加学习、考试。1989年已毕业467人,尚有学员1005人。