平邑实验幼儿园多次被县教体局评为“教育工作先进单位”、“学前教育工作先进单位”、“平安校园建设先进
单位”、“学校安全工作先进单位”、“依法治校示范学校”，被县妇联评为“先进基层妇女组织”、“巾帼文明示
范岗”。1996年 10月，经省教育厅验收，被命名为“省级实验幼儿园”。
平邑县实验幼儿园有教职工 60人，其中正式职工 25人。园长 1人，副园长 1人；高级职称 1人，一级职称 7人，
二级职称 17人。22个教学班，在校幼儿 600余人。2014年，获“优秀家长学校”、“山东省幼儿园教师远程研修先
进单位”荣誉称号，被临沂市教育局评为“学前教育工作先进集体”、“先进教研组”、“安全工作先进集体”，被
县委、县府授予“文明单位”。
2014年，平邑实验幼儿园有两个园区。实验幼儿园府前园占地面积 2174平方米，建筑面积 2640平方米；城东园
占地面积 5123平方米，建筑面积 4280平方米。幼儿园各功能室严格按照教育现代化的要求进行设置，拥有多功能室
2口、科学发现室 2口，舞蹈室 2口、音美书法教室 8口。购置图书、实验、电教、多媒体等仪器设备，教师人手一
台笔记本电脑，各功能室、办公室均有网络接口，方便教师备课、查阅资料、沟通交流之用。
实验幼儿园自建园以来，坚持“以人为本，育人为本，为人的终身发展奠基”的办园理念，遵循“真心奉献幼儿，
诚意服务家长”、“让幼儿平安每一刻，让家长放心每一天”的服务宗旨。以“科教领先、坚持示范、突出特色、争
创名园”为发展目标，运用科学的管理手段，不断改善办园条件，营造良好的育人环境，不断提高保教质量。
教学工作 深化“自学交流提升”课题研究，以园本教研活动为载体，注重同伴互助的作用，强调先学后教，当
堂训练，注重培养学生自主学习、合作学习能力，引导学生在探究和思考中获得知识、提升能力。
德育工作 先后召开 8次班主任月培训会，为班级管理工作充电。实施班主任工作案例学习交流制度及家园共育
制度，密切幼儿园和家长关系。定期做好家访和召开家长会，将幼儿园教育与家庭教育统一起来，共同实现思想品德
教育任务。
师资队伍建设 从师德修养和业务水平两个方面加强师资队伍建设。制定教学人员工作评价方案，采取教师评教、
校委会评教、教代会代表评教相结合的方式对教师的职业道德水平进行有效评价。一年开展两次“师德建设教育月”
活动。禁止从事有偿家教，禁止体罚或者变相体罚幼儿。
开展形式多样的培训 改革周研讨课听评课方式，实行分类分项重点点评。利用每周“周三业务活动”时间，定
期开展主题明确、形式多样的学习研讨；每学科每周都要进行“周研讨课”活动，执教教师精心准备，听课教师用心
听课评课。 在评课环节， 要求包组教干必须参加，确保研讨效果，全年共举行 380多节研讨课。坚持“引进来”和
“走出去”相结合的路子，先后组织全园教师到沂水县实验幼儿园、蒙阴县第一实验幼儿园等地参观学习，丰富经验，
提升能力。
举行两次“交通、公安、消防”知识讲座，两次地震逃生演练活动，提高幼儿的安全防范意识和逃生自救能力。
严把园门关，严禁外来人员随意进出幼儿园。配合巡警在关键时间点做好幼儿进出校门的疏导工作。
认真执行政府采购规定，严格物品采购报批手续，严格物品采购监督，规范物品出库入库程序，杜绝浪费现象发
生。规范校产管理，进行网络版管理运行工作。
撰稿：李海红 高 超
审稿：刘国秋