山东地情档案 AI 原始文本 文章:【学校管理】 资料库:平邑县地情资料库 章节:2015平邑年鉴 导航链接: 首页:https://shandong-chorography.org/ 根目录:https://shandong-chorography.org/toc.md 资料库:https://shandong-chorography.org/database/cg7/ 资料库目录:https://shandong-chorography.org/database/cg7/toc.md 章节:https://shandong-chorography.org/database/cg7/section/1/ 章节目录:https://shandong-chorography.org/database/cg7/section/1/toc.md 网页版本:https://shandong-chorography.org/database/cg7/section/1/article/869/ 本 TXT:https://shandong-chorography.org/database/cg7/section/1/article/869/index.txt ===== 原始正文(以下内容未经加工) =====    【学校管理】


    学校修订完善《平邑实验中学教师量化考评方案》,适当调整各量化参数所占比例,加大教学成绩在教师综合量
化中的权重,引导广大教干教师自觉加强师德修养,提高个人业务素质,抓实教学过程中的每个环节,促进教育教学
质量提高。进一步完善《年级量化考评办法》《级部量化考评细则》等规章制度,实施“校级领导分管年级制度”,
各位校级分管领导跟得紧、靠得牢,创新性地开展工作。落实县教体局《关于开展“精致管理校校行”活动方案》,
组织开展学校“综合治理,全面提升”严管月活动,教导处、政教处、总务处、团委共同参与,两周一次汇总公示,
最后进行总结通报。在此基础上,进一步落实县教体局精致化管理发展策略,开展“精细化管理”活动,探索深度管
理路径,优化学校管理体制。

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