【概况】 沂水县教育局负责全县教育工作。2011年，教育局设办公室、人事科、普教科
、教研室、财务科、招生办、勤俭办、电教仪器站、学前教育管理中心、职成教研室、财务
管理核算中心，有工作人员118人。
2011年，被省教育厅授予“勤工俭学与校方责任保险先进单位”、“省教育系统人事工
作先进集体”、“省教育报刊图书工作先进单位”、“省教育图书报刊发行先进单位”等荣
誉称号。
学校建设 2011年，大力实施校舍安全工程，投资3600万元，规划新建面积6万平方米。
教研与科研 继续实施科研兴教战略，大力开展教育教学科研活动。2011年，立项省级课
题16项、市级课题98项，省、市级课题结题分别为9项、70项。
教师队伍建设 成功举办了首届中学校长论坛，引领校长做“有思想、有思路、有思考”
的实干型校长。2011年评选出县级“十佳师德标兵”10名和“师德先进个人”90名，并从中
选出优秀代表组成“沂水县优秀教师巡回报告团”到学校做巡回报告。启动了“十百千”名
优师工程，2011年共评选出10名县级模范教师、100名沂水名师和388名县级教学能手。举办
了新教师上岗培训、电教师资培训、兼职体育教师培训等培训班3期；组织了中小学教师远程
网络培训工作，1735名教师参加了网上学习讨论；启动了教师读书工程。2011年公开选聘教
师137名，充实到农村学校任教，从乡镇教师中考选61名充实到县直学校任教，进一步优化了
城乡教师队伍结构。
教育信息化 2011年，开展了“沂水县教育信息化示范学校”创建活动和“临沂市数字化
校园”争创活动，有51处学校通过了县级“信息化示范学校”验收，20处学校申报了“临沂
市数字化校园”。投资近1000万元，采购教师机近2000台、学生机1600余台，配备教学用多
媒体30套。全县中学和中心小学以上教师达到了人手1台办公用计算机。投资60万元，建设了
教育资源库，教育城域网覆盖了全县所有学校。
经费保障和资助政策 不断完善义务教育“校财局管”体制，确保义务教育保障经费规范
使用。2011年共按时收拨、指导使用公用经费3599万元、教科书869.92万元；为3573名农村
寄宿困难学生发放生活补助金172.84万元，为230名城市低保学生发放补助金16440元，为29
73名高中家庭困难学生发放国家助学金222.975万元，为1181名中职在校生发放助学金88.53
万元，为1600名家庭经济困难幼儿发放助学金192万元。
【基础教育】 针对县城学校规模、班额过大的问题，加大了学校规划布局调整力度。投
资4000余万元对原艺术中学进行了破产处置，重组了规模为42个班的九年一贯制学校第二实
验中学。投资1200万元对沂水镇中心小学进行了扩建提升，进一步缓解了附近学生入学压力
。本着初中进镇、小学进社区的原则，撤并了两处农村初中学校，进一步整合了教育资源。
学前教育 2011年，投入300万元，在县实验幼儿园新建了1000平方米的高标准阶梯教室
；县财政安排1000万元设立了学前教育发展专项资金，制定了“以奖代补”实施办法，有效
地激发了乡镇政府建园的积极性。全县累计投资3700余万元，新建幼儿园26处，改扩建幼儿
园82处。创新管理机制。成立了学前教育管理中心，各乡镇成立了学前教育管理办公室。严
格执行幼儿园准入和年检制度，建立了幼儿园信息管理系统，对幼儿园实行了动态监管。全
县共盘活闲置校舍改建幼儿园45处，增设农村小学附属幼儿园138处，总面积达65500平方米
。结合城区学校布局调整，在城区中小学新附设幼儿园5处。考选了40名幼儿教师，充实到县
实验幼儿园和各乡镇中心园任教。依托临沂大学沂水校区的办学优势和县内职业教育资源，
有计划地举办学前教育师资班。
小学教育 2011年，全县有小学196所，在校学生56365人，教学班1460个，小学入学率、
巩固率、毕业率以及毕业生升入初中入学率均为100%。
初中教育 2011年，全县有初中32所，在校生31173人，共有教学班599个，入学率 100%
，巩固率100%，升学率76%。筹资近500万元，高标准装修了原双语学校的青少年活动室，配
齐了教学器材。按照初中课改要求，组织全县八年级学生1万余人（次），参加综合实践教育
，培养了学生动手操作能力和综合实践能力，进一步提高了学生的创新精神，实现城乡优质
教育资源共享。
高中教育 认真落实省厅规范办学标准和要求，进一步规范办学行为，以推动教师教学方
式和学生学习方式转变为重点，深化课堂教学改革，课堂教学效率大幅提高。以规范化学校
创建为目标，进一步提升学校管理水平。2011年，全县有普通高中4所，在校学生15329人。
沂水县先后为迎接省规复验投入4000多万元，完善基础设施建设，极大改善了办学条件。深
化教学改革。创新教学模式，打造高效课堂，教育教学质量稳步提升，在全市普通高中教学
工作会议上，沂水县被市教育局授予“高中教学工作先进县区”荣誉称号。
特殊教育 2011年，特殊教育学校2所，有在校生322人，其中县特殊教育学校188人，民
办培智学校134人。县特殊教育学校张瑞营教师参加全国聋哑人中长跑比赛，获第五名。
【职业教育】 2011年，有国办中等职业学校 2处，民办中专学校1处。沂水职业学校系
国家级重点职业学校，被评为山东省中等职业学校德育工作先进集体和全市职业教育十佳学
校，焊接技术应用、机械加工技术、计算机网络技术被市教育局评为市重点专业。第八届全
国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中，16件作品获得全国一等奖，33件作品获得全国二
等奖，29件作品获得全国三等奖，6件作品获全国优秀奖。在省市技能大赛中，职业学校学生
有1人获省级一等奖，1人获得省三等奖；有4人获得市一等奖，21人获得市二等奖，26人获得
市三等奖。
【服务经济发展】 沂水县职业学校围绕全县糖醇工业、液压机械配件、铁矿石采选、石
英砂加工、板材加工五大基地，食品、机械、矿产建材等十二大企业集团对技术人才的需求
，积极调整专业设置和课程设置，开设了焊接、机械加工、电气技术、玻纤工艺、财会电算
化、计算机、石油炼制等专业。实现了专业设置与经济发展的对接，促进了全县经济的发展
。积极举办农村劳动力转移培训、阳光工程培训、下岗职工培训、 职工岗前培训和在职培训
等各种短期培训班，为企业培训了大批员工，实现了互利多赢。2011年，通过校企合作，培
养的学生达1000余人，为企业、为农村培训职工、劳动力8000余人。在办好全日制班的同时
，积极探索实施了“送教下乡、半工半读”，服务“三农”的办学新模式，以乡镇成人教育
中心为依托，设立了校外学历教育班。规范有序地深入教学点进行授课辅导，对学员进行农
业新技术及劳动力转移培训等方面的培训，为新农村建设、农民增收做出了自己应有的贡献
。至2011年底，共招收校外班学历教育4504人，开设专业种植、养殖、计算机、机械加工与
维修等专业6个，为进新农村建设提供了人才支持。
（徐书盛 王炳慧）
【学校简介】 临沂大学沂水分校 该校系原山东省沂水师范学校，始建于1948年7月。2
007年6月，学校整建制并入到临沂师范学院；2010年1月，临沂师范学院职业技术学院在沂水
分校挂牌；11月，国家教育部批准临沂师范学院更名为临沂大学，学校随之更名为临沂大学
沂水分校。
2011年，分校有教学班80个，在校生3600余人。另设附属小学和幼儿园各1处，占地面积
14亩，共有教学班28个，在校生1400余人。有教职工261人，其中高级职称91人，中级职称8
8人；有硕士和在读硕士72人，博士及在读博士2人；有外教2人，省特级教师1人，省级优秀
教师4人，省级教学能手1人，沂蒙名师2人，市级教学能手26人。学校有高中起点的高职高专
，有初中起点的五年一贯制专科，有三年制职业中专。在专业设置上，高职高专有动漫设计
、美术教育、数学教育、工商管理、国际经济贸易、会计电算化、房地产经营与评估、市场
营销、旅游管理等专业。五年制专科有小学教育、学前教育等专业；职教有幼师、韩语等专
业。招收五年制专科663人，高专学生784人，职教学生77人，共计完成招生1524人。
2011年，新建5号学生公寓、艺术中心、国际交流中心已交付使用；按高标准规划设计的
教师高档生活区7栋复式楼房和2栋小高层主体工程已全面竣工。留学生服务中心、职工宿舍
区等建设项目正在建设之中。
对全校教职工进行了全员竞聘。按照学校实际，对学校机构进行调整，教学部门调整为
教育系、经管系、商贸系、中专部四个系部，进一步理顺了关系；成立图书实验信息中心，
对全校教辅机构进行整合；成立学校绿化办公室、学校物业管理办公室，负责学校绿化与物
业管理；与学生处签订宿舍维修包干合同，与各系部签订教学楼管理维修包干合同，进一步
明确了责任。积极争取并实现了教师职称向高校系列的平稳过渡。主动争取政策，实现教师
职称的整体平转；出台文件，解决了职称由中师向高师过渡过程中的历史遗留问题。
教育教学方面，一是围绕幼儿教师全科综合培养模式改革项目，做好各项教学工作。20
11年，学校成为山东省教育体制改革幼儿教师全科综合培养模式改革试点学校，学校新建音
乐舞蹈楼1栋，新上教育教学设备，改革课程体系，成立蒙台梭利等4个研究中心，强化试点
项目的运行管理，保障了人才培养质量。二是加强高职高专学生教学规律探索，进一步提升
分校教学优势。在入学教育、军训、师资配备等方面，加强和大学相关院系的交流，全力做
好了各项服务工作，教师的教学水平有了明显提高。三是加大培训力度，提升管理水平和教
师队伍素质。2011年，组织教师读研、进修、外出学习培训118人（次），邀请校外专家做讲
座12次，13名教师到高校攻读硕士或博士学位；组织教干教师到青岛大学、义乌工商学院等
高校考察学习学校运行及教育教学管理经验，促进了教师的业务成长。四是科研方向进一步
明晰，科研项目获得突破性飞跃。2011年，学校成功申报并立项山东省教育科学规划2011年
度课题6项，其中1项获得重点课题立项；申报2012年度教育部人文社会科学研究项目3项、2
011年度山东省社会科学规划研究项目6项、山东省教学研究课题2项、临沂市教育科学“十二
五”规划课题5项；有4项市级以上课题结题，7项省市级课题已申报结题；1项课题获得了山
东省“十一五”教育科学精品课题奖励。发表省级以上论文120篇，其中全国中文核心期刊论
文11篇，3篇论文获省级以上奖励。
采取多种形式，强力推进红色育人工程。加强制度建设，制定了《沂水分校红色育人工
程实施方案》等文件，确保红色育人工程的长效性、常规性、制度化；积极参加临沂大学组
织的各项红色育人活动，在第一届红色运动会中，取得金牌18枚，银牌9枚，铜牌8枚的好成
绩，囊括男子团体、女子团体以及团体总分三项第一，被大会组委会授予“体育道德风尚奖
”荣誉称号；结合分校实际，探索红色育人新途径，邀请临沂市柳琴剧团来分校演出大型现
代柳琴戏《沂蒙情》，开展了“品读红色经典，书写精彩人生”读书月、评选“书香班级”
等系列活动。
加快改革步伐，将国际视野工程贯穿教育的全过程。组织分校第一届外语节，推选学生
参加大学外语节，5人（次）在各类比赛中获奖；聘请外教上课，利用广播，定时播放听力课
程。2011年，举办留学报告会1场，派遣韩国教育考察团2次、泰国考察团1次，10名同学赴韩
国留学，邀请韩国平泽大学、牧园大学美术系师生来分校举办书画展1次。
多种形式开展合作与交流，开展多体制、多层次、多形式办学。加快国际化办学进程。
与教育部留学服务中心签订合作协议，分校成为北京嘉华世达国际教育交流有限公司在临沂
市唯一指定合作机构。与泰国东方大学签订联合办学协议，开展友好合作。校企合作，为山
东兴盛矿业集团培养了30名实用电工。组织分校中层领导干部到韩国、泰国等做短期访学考
察。邀请美国、韩国等专家来校访问。
（许宗刚 郝风成）
沂水县第一中学 该校始建于1952年，是全国精细化管理示范学校、省级教学示范学校、
省级电化教育示范学校、省级依法治校示范校、市重点中学，为副处级事业单位。2011年，
学校占地20公顷，总建筑面积62230平方米，绿化面积36000平方米。有办公楼、教学楼、实
验楼等7座，学生公寓楼5座，餐厅2座，现代化大型体育馆1座，含400米标准跑道的大型田径
场2处，篮球、排球及乒乓球场地40个。设校长室、党委、办公室、教导处、政教处、总务处
、工会、团委及政治、语文、数学等15个学科教研室。有教职工398人，其中，高级教师130
人，一级教师177人；国家级优秀教师1人，省级优秀教师、特级教师4人，市级教学能手、新
秀、名师等33人，县级教学能手、模范教师、名师等143人。有高中教学班68个，初中教学班
6个，在校学生4200余名。
学校本着高标准、严要求的原则，所有内部设备力求高质量、高品位，逐步实现办学条
件的标准化、现代化。有大型多功能厅、语音室、微机室、主控室、图书室、阅览室和音乐
、美术、舞蹈、书法等专用教室，有物理、化学、生物实验室及探究实验室共14个，通用技
术教室4个，地理、历史室2个，教学仪器均按教育部规定的1类标准配置。有微机教室6个，
配置微机360台，教师用机每人1台；教室全部安装电子监控和多媒体设备，重新建设了校园
网站，完全实现校园办公网络化管理和多媒体教学班班通，学校被评为市级电化教育先进单
位、省级电化教学示范学校。学校十分重视学生的课外阅读，建有学生阅览室2个，教师阅览
室1个，有图书16万余册，订阅报刊150余种，为师生们提供了丰富的学习资源。
学校继续加强校园文化建设和校园环境建设。在校园中增设蕴含人文内容的宣传栏、宣
传橱窗、宣传标语牌，并及时更新内容。各教学楼、办公楼、实验楼、学生宿舍的门厅及各
楼层广设宣传标语牌，内容涉及教育教学管理的方方面面。还设立德育室，法制一条街，文
化长廊，广辟校园文化宣传阵地。广泛开展读书活动、主题教育活动、组织励志文学社、摄
影协会、篮球队、乒乓球队、田径队等形式多样的校园文化活动。全面完成办公楼的外部整
修和改造，完成办公系统中央空调的建设，完成教学楼内讲台改造和室内防护，对教学楼外
墙进行全面维修，整修南操场，整合花园。
学校在教育教学上继续强化科学化、规范化、精细化管理。大力实施素质教育，认真执
行《山东省普通中小学办学管理基本规范》，严格按照国家规定的教育教学内容和课程设置
开展教学活动，全面发展学生的综合素质，致力于课程改革，结合实际开发校本课程。同时
，努力深化教育教学改革，加强教育教学管理，严格落实岗位责任制，学校领导班子成员积
极参与教学管理，并坚持推门听课制度，及时了解教情和学情，督促和指导教学工作。2011
年，学校应届高三毕业生1170人，进省军检线553人，进线率接近50%，在全县位居第一。窦
金利同学以687分的成绩夺取全市理科状元桂冠，被清华大学录取。毕业生的合格率、优秀率
、高考升学率居全市同类学校之首，学校在临沂市教育工作会议上，作了典型发言。
学校还不断加强教干教师队伍建设。2011年，沂水一中党委开展“建设服务型基层党、
组织深化和推进创先争优”活动。学校党委围绕学校工作中心，确定“实施素质教育、提高
教学质量、办人民满意学校”的活动主题和“争做教书育人的楷模”的实践载体。在活动中
，学校党委认真组织学习，深入调查研究，制定可行措施，整个活动扎扎实实，富有成效。
3月，为提高广大教师的综合素养，学校启动“教师读书工程”。12月10日，学校部分教师参
加县教体局组织的“教师读书工程”抽查考试，成绩优良。暑假期间，组织高中语文、数学
、信息技术等15个学科的教师参加“暑期山东省普通高中教师新课程全员培训”。此外，还
积极组织教师参加各种教育教学活动，培养各科骨干教师，并通过公开课、示范课、观摩课
、以老带新等活动。加强集体备课，走“集团作战，整体创优”之路。倡树工作标兵，认真
开展“十佳教师”和“十佳班主任”的评选活动，并在学校新学年开学典礼上对获奖者进行
表彰奖励。至年底，教师全年在省级以上刊物发表教育教学论文51篇，参编和主编论著8部；
有82名教师获市县级优秀教学成绩奖，有9名教师获市县级讲课比赛一等奖；22人举行市级公
开课或作典型发言，23人获得省市级论文比赛奖、论文辅导奖、科研成果奖，22名教师的科
研课题在省市教科所立项或结题；30人被评为沂水县模范教师、名师和教学能手，9人被评为
沂水县优秀班主任、师德先进个人及优秀教育工作者。
2011年，学校先后获得“临沂市教育科学研究示范学校”、“全市国家教育考试工作优
秀考点”、“沂水县先进基层党组织”、“沂水县学校管理工作先进单位”、“沂水县教育
工作先进单位”、“沂水县行风建设先进单位”、“沂水县审计工作先进单位”、“沂水县
普法依法治理工作先进集体”等市县级荣誉称号30余项，并被评为临沂大学优秀生源基地。
（李建芳）
沂水县第二中学 该校是国家级绿色学校、省级规范化学校、市级教学示范学校。创建于
1958年，占地7.33公顷，建筑面积10万余平方米。2011年，学校有高中教学班66个，在校学
生3765人。教职工386人，高级教师106人，一级教师169人。其中，特级教师1人，国家级优
秀教师1人，省级优秀教师2人。
学校基础设施齐全，教学设施先进，拥有全市最先进的智能广播为一体的多媒体教学系
统，80口教室实现多媒体教学班班通。教师办公人手一机，实现微机备课、网上教研和网络
化管理，先进的教育技术设备充分满足师生需要，为教育教学质量打下坚实基础。学校实验
室建设一流，管理使用规范有序。学校按课程要求开齐、开足所有演示、分组实验，学生积
极参与、探究、合作，演示实验和实验开出率均达到100%。艺术工作室、通用技术室、卫生
室、体质检测室、心理咨询室等配套设施设备符合《山东省普通中小学基本办学条件标准》
，学校定期对学生体质健康进行检测。学校运动场地宽阔，标准的400米塑胶跑道，8个硅PU
篮球场。图书馆环境优雅，书库800余平方米，有藏书18.9万册，报刊160余种，近千平方米
的学生阅览室，阅览座位600余个。图书借阅全部使用微机管理。学校有教学楼3座、办公楼
3座、高标准学生公寓7栋，餐厅2座，食堂3个。
学校广泛开展“绿色教育”和“和谐教育”，优化校园环境，营造平安、文明、和谐的
校园氛围。全面落实“科学管理、民主决策、和谐发展”的治校方略，坚持“质量立校、素
质强校”的发展方针，以教育教学质量为生命线，树立为社会培养高素质人才的办学目标，
落实课程标准，开全课程，开足课时，同时强化技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等
领域的教育教学工作，开发出了独具特色的校本课程，全面推行素质教育，严格规范办学，
保证学校健康发展。
学校扎实推进教学改革。继续推进三段六要一体化的教学策略，认真落实每周级部主任
例会制度，继续加大课前投入，强化集体备课的效率，包扶领导先参加集体备课，再听课，
使课前投入得到有效的落实。各级部制定每周工作大事表，严格落实每周各项工作。加大教
师队伍建设力度，进一步完善班主任、备课组长例会制度，严格坐班考勤，落实了集体备课
制度、学生包扶制度、周五常规检查制度等，积极将教学工作落到实处。积极开展高效学习
论坛，推进高效学习小组建设，成立课外活动小组，积极为每一个学生的发展创造条件。学
校严格执行省教育厅素质教育的有关规定，加强了研究性学习、综合实践、音体美教学等的
研究。加强了与兄弟学校的交流和学习，多次承办市级教学研讨会、市级讲课比赛，迎接市
课程实施评估、市教研室视导等，得到领导和专家们的一致好评。
学校不断加强教职工队伍建设，全面提升教师的课程实施水平和推进素质教育的能力。
在党员中深入开展创先争优活动，在全体教职工中开展了师德师风教育活动，组织全体教干
教师参加省教育厅组织的全省暑期教师培训活动，提升全体教师的政治素质和业务素质。学
校继续开展“优秀班主任”、“我最喜爱的老师”、“优秀备课组长”、“优秀教育工作者
”等评选活动，提高全体教职工工作的积极性。
学校先后被评为全国青少年科普创新示范学校、全国小公民道德建设示范学校、国家级
绿色学校、全国绿色学校创建活动先进学校、全国和谐校园建设典型学校、山东省规范化学
校、山东省创安工作先进单位、山东省依法治校示范学校、山东省校园文化建设研究基地、
山东大学优秀人才输送基地、山东省诗意校园、山东省幸福进家活动先进单位、市级教学示
范学校、临沂市平安校园建设及学校安全工作先进学校、临沂市十佳改革创新学校、临沂市
示范家长学校、临沂市教育科研示范学校等。
（王 强 刘娟贞）
沂水县第三中学 该校是1992年在原临沂医专校址上创建，2000年迁校至县城东郊小沂河
畔。学校占地14.47公顷，总建筑面积43222平方米。有办公楼、教学楼、实验楼、图书楼等
5座，学生公寓楼4座，餐厅1座，大型体育馆1座。2011年，学校有教职工321名，专任教师2
36人，学历达标率100%。其中，中学高级教师95人，中学一级教师145人，获得市级以上优秀
教师、教学能手、劳动模范、优秀教学成绩奖的有118人。有高中教学班60个，在校学生321
4人。
县政府加大教育投入，先后投资近1000万元改善三中的的办学条件，学校的软硬件设施
得到彻底改善，学校档次全面提升。办公区教学区85%以上的地面铺设了大理石板和红荔枝板
，校园绿化面积由原来的1.4万平方米增加到4.5万平方米，教室全部配备65英寸触摸屏多功
能智能平板，校园数字化设备达到全省先进水平。学校管理机制也得到进一步完善。2011年
12月，学校顺利通过省级规范化学校复验。
学校始终坚持“以学生为中心，促进学生全面发展”的办学理念，全面贯彻党的教育方
针，大力实施素质教育，以提高教育教学质量为中心，加强规范化、精细化管理，形成了“
团结勤奋、务实创新”的校风，“勤研善教，启智育人”的教风和“乐学善思、谦虚进取”
的学风，教育教学质量得到很大提高，毕业生的合格率、优秀率一直居全市同类学校前列。
学校坚持“育人为本、德育为先”的德育理念，以“培养德才兼备的高素质人才”为目
标，将校园文化教育与社会教育、家庭教育、学生自我教育有机结合起来，构建起以班级管
理为基础、以主题教育活动为依托、以心理健康教育为特色的德育体系。有健全的德育室、
家长学校及相关规章制度，重视与家长的沟通，发挥家校共同教育的作用。充分利用班会、
报告会、升国旗仪式等活动对学生进行爱国主义、集体主义、文明守法、安全卫生等方面的
教育，使学生树立正确人生观、价值观。聘请法制副校长，定期对学生进行法制教育，使他
们增强学法、懂法、守法的意识，自觉地远离毒品、拒绝邪教。重视对学生的心理健康教育
，从2005年开始就设立了心理咨询室，配备了专职的国家二级心理咨询师全天候接受学生咨
询。
学校高度重视安全保卫工作，不断加强对综治工作的领导和安全组织机构建设，每学期
制定工作规划、实施方案，坚持“一岗双责”，严格落实安全工作责任制。每月初召开安全
工作会议，排查安全隐患，建立安全工作台帐，完善校园安全突发事件应急预案，多年来没
有发生任何安全责任事故。每学期对学生进行全方位的安全教育和健康教育，举办安全逃生
演练，培养全体学生的安全自救能力。学校卫生室配备符合标准，有完善的学校卫生管理制
度，重视常见病、传染病的预防工作，经常对学生进行用眼知识和方法教育，定期组织学生
健康检查和体质测试。
学校先后获得“全国群众体育先进集体”、“山东省师德十佳学校”、“山东省教师职
业道德建设先进集体”、“山东省学校民主管理先进单位”、“山东省传统体育项目学校”
、“山东省规范化学校”、“临沂市教学示范学校”、“临沂市普通教学工作先进学校”、
“市级示范家长学校”、“临沂市优秀教科室”、“临沂市优秀社团组织”、“临沂市花园
式单位”、“市级绿化工作先进单位”、“临沂市五四红旗团委”、“市职代会先进星”、
“市级图书馆”等荣誉称号。
（王友全 时祥勤）
沂水县第四中学 该校始建于2000年3月，是省级规范化学校、临沂市普通高中教学示范
学校。学校占地面积8.47公顷，总建筑面积58000平方米。有综合办公楼1座、教学楼2座、图
书楼1座、艺术楼1座、学生公寓楼4座、师生餐厅3座、标准运动场1处，各教室都配备多媒体
，有齐全的实验设施和艺体训练器材、运动场所。
2011年，学校设有学校办公室、教导处、政教处、总务处、工会、团委。教育教学实行
级部管理，分高一、高二、高三3个级部，设置语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史
、地理、生物、音乐、美术、体育、信息技术等教研室。新建现代化理、化、生实验室，配
有相应的库房、准备室，实验仪器、设备、药品能满足新课程标准的全部实验要求。建成校
园广播系统，完善了校园网建设，办公室、教研组都配备微机，闭路电视、电话虚拟网和校
园宽带网覆盖主要教学和管理活动。学校拥有独立的图书馆，馆藏书籍12万多册，学生阅览
室160座。
学校师资力量坚实，有教职工286人。其中，国家级优秀教师2人，省级优秀教师、师德
标兵3人，中学高级教师97人，中学一级教师126人。广大教师爱岗敬业，成绩突出，获地市
级以上优秀教师（教育工作者）、劳动模范（三八红旗手）、师德标兵、骨干教师、教学能
手有56人，获市级以上教学成绩优秀奖的有280余人。有高中教学班62个，在校生3488人。
学校大胆创新管理模式，优化制度建设。积极实施以级部主任为核心的级部管理负责制
，在日常教育教学工作中，级部主任处于全年级管理的中心地位，对年级部的整体工作全面
负责。确立起以教研组长、备课组长、班主任等骨干老师为核心、精于钻研业务的学科群体
；形成了以班主任为核心，凝聚力强的班级教师队伍。落实好人性化的学校管理和精致化的
教学育人管理，完善一岗双责制，搞好校级分管责任制、处室主任岗位责任制、级部主任年
级责任制、班主任班级管理责任制、教研组长教研学科责任制、年级备课组长学科成绩责任
制、各口处室组长管理责任制、人人一岗双责责任制。
学校积极推进素质教育。学校管理正沿着科学、高效的道路迈进。学校坚持自主创新学
习，多元优质发展之路，注重培养学生的实践能力和创新精神；坚持“平民教育”办学理念
，让每一个学生都享受平等的、最优良的教育；锁定“低进优出”办学特色，坚持让每个层
次的学生都得到长足发展，不让一位高中生落后。经过多次水平测试考验，此项工作取得了
极大进步，教学工作取得良好的成绩。
学校先后荣获“山东省规范化学校”、“山东省优秀党员活动室”、“山东省优秀教育
网络学校”、“市普通高中教学工作先进学校”、“全市学习型组织先进单位”、“市级花
园式学校”、“市学校卫生安全示范学校”、“市教学示范学校”、“市教职工代表大会先
进学校”、“市直党建工作先进单位”等荣誉称号，连续五年被评为临沂市普通高中教学一
等奖。
（刘玉刚）
沂水县沂新中学 该校建于1982年，是一所县直初级中学。学校占地39596平方米，建筑
面积22300平方米，教职工172人，有34个教学班，在校生2852人。
学校师生牢固树立“以人为本，科学发展”的办学理念，坚持创建“规范、特色、和谐
、平安、人民满意学校”的办学目标，坚持正确的教育观、教学观，坚定不移地面向全体学
生，促成学生的全面发展、全体发展、全程发展和健康成长。落实省普通中小学管理基本规
范，抓规范、创特色、求优质。
学校实行职权责相统一的校长负责制，坚持科学民主决策。实行“以人为本、德法治校
、质量立校、规范创新、求实重效”的治校方略。确定了“和谐、规范、扎实、高效”的管
理目标，建立和实施了一系列的规章制度，严格规范运行。实行层级管理责任制，坚持“统
一规范、协作运行、层级责权、抓紧落实、绩效考核、奖惩分明”。实行校务公开，充分发
扬民主。
建校30年来的丰厚积淀和不断加强的教师队伍建设，使沂新中学具有了一支素质优良的
师资队伍。全校172名教职工中，专任教师158名，其中高级教师70名，一级教师81名，省特
级教师2名，省优秀教师2名，沂蒙名师2名，沂水名师12名，市县级教学能手36名，市县级兼
职教研员8名。
学校各教室、功能室、实验室齐全，设施配置均达国家一类标准。最早使用了闭路电视
校园网、多媒体室和计算机校园局域网。图书室藏书7.8万册，阅览室宽敞明亮，能满足师生
阅览需用。
学校坚持以人为本，注重以制度化促规范化，强化“公平竞争、奖优罚劣”意识。形成
了“团结拼搏、开拓进取、重能尚绩、创优争先”的校风，“敬业爱生、规范创新、求实重
效、合作奋进”的教风，“勤学善思、讲究方法、优化习惯、提高能力”的学风和“安定祥
和、民主平等、团结拼搏、干事创业”的校园氛围。每年一度的艺术节、每天的大课间活动
和经常性的广播室、文学社等社团活动使健康向上的学校文化蔚成风气。
学校坚持教学观念科学化，教学方法高效化，教学设施现代化，教学目标时代化；坚持
教育公平，关爱每一个学生，面向全体，分类指导，教给方法，培养习惯，提高能力，使学
生终生受益。实施“培养尖子生，发展学优生，扶助边缘生，转化学困生，关注特长生”五
生工程；推行当堂达标，建设高效课堂；抓实教学常规管理、教科研、教改、课改、名师名
生工程。全面推进素质教育，持续深入地搞好养成性教育训练，使学生学会学习，学会做人
，学会生活，学会创新。积极开展校际之间的交流合作，提高学校知名度。
学校坚持走“以教师为主体，以需要为基点，以问题为动力，以课题为载体，以成果为
象征，以应用为目的”的教科研之路。编辑出版《沂新教科研》，推动教师全员参与，学校
被确立为市教育科研先进单位。2011年，教师发表省级以上论文22篇，完成或部分完成校本
教研课题15个，所参加的国家、省、市级课题有些已结题并获奖；有23人举行过市、县级公
开课或在市、县级讲课比赛中获奖。
学校先后被命名为国家教育科学“十五”规划重点课题实验学校、山东省规范化学校、
山东省教学示范学校、山东省重大课题创新教育实验基地、山东省绿色学校、山东省心理健
康协会会员学校、山东省体卫艺教育宣传工作先进单位、市教科研工作先进单位、市科普示
范学校、市初中教学工作先进单位、市先进基层党组织、市平安校园建设先进单位等荣誉称
号。
（刘汉勤）
沂水县实验中学 该校始建于1995年，校园占地4.67公顷，总建筑面积25000平方米，有
综合办公楼、教学楼、综合实验楼、学生公寓楼、学生餐厅各1座，田径场1处，人工草皮篮
球场、羽毛球场地各2处，配套设施齐全，系临沂市教学示范学校、临沂市优秀学校。
学校有39个教学班，在校生近3500人，学校职工185人。其中，高级教师31人，一级教师
90人。
学校设备先进，电化教育设施齐全。学校闭路电视、远程教育网、英语听力有线广播系
统各1套，多媒体教室摄录编系统齐全，学校被确定为山东省多媒体网络教学研究基地。建有
设备现代化标准化的物理实验室、化学实验室、生物实验室各2口，实验设备均按国家Ⅰ类标
准配置；微机教室2口，配置微机140余台。音体美教室设备先进，琴房、舞蹈室配置齐全。
学校图书馆被评为临沂市中小学优秀图书馆，有藏书10万余册，并设有教师阅览室和学生阅
览室，订阅报刊100余种，为师生们提供丰富的学习资源。
由于成绩突出，上级领导对学校的教育教学及管理工作给予充分肯定，学校先后被国家
教委等七部委评为走进新世纪读书育人特色学校；被确立为“全国教育科学‘十五’规划重
点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》实验学校”、“全国教育科学‘十五’规划重
点课题《创新写作》实验学校”、“全国青少年科普创新示范学校”、“山东省‘十五’规
划重点课题《初中语文以学为主创新与实验》实验学校”。学校先后获得“山东省地震科普
示范学校”、“山东省优秀家长学校”、“临沂市教育执法年活动先进单位”、“临沂市人
防教育先进单位”、“临沂市现代教育技术示范学校”、“临沂市校务公开工作先进单位”
、“临沂市五个好先进基层党组织”、“临沂市‘五个好领导班子’创建活动先进单位”、
“临沂市未成年人思想道德建设示范学校”、“沂水县文明单位”、“综合治理先进单位”
、“县教育工作先进单位”、“县创新教育先进单位”、“县少年儿童工作先进单位”等数
十项荣誉。
2011年，教育教学方面都取得了很大成绩。教师在省级以上刊物发表教育教学论文26篇
，经过省教研室和省电教馆审批立项的实验课题“传统教学与基于信息技术环境下的语文教
学的优势互补研究”顺利结题，国家级课题“日记影响青少年成长”取得阶段性成果，其中
有4篇论文获得国家级课题科研一等奖，有5篇论文获得国家级课题科研二等奖。有18名教师
获市、县级优秀教学成绩奖；有7名教师被评为市县级教学能手或教学新秀，有6名教师被评
为县级教学工作先进个人、县级优秀教师、师德标兵；有2名教师获得市、县级优秀班主任等
荣誉称号，有1名县级劳动模范。
（肖 兵）
沂水县沂蒙中学 该校建于2008年5月，系县直属学校，省级规范化学校。校园占地21.2
公顷，总建筑面积4.6万平方米。2011年，有教职工190人，其中特级教师1名，沂蒙名师1名
，省级优秀教师3名，市县级教学能手47名，高级教师31名，一级教师91名，教师学历达标率
100%。
学校办学条件优良，基本设施齐全，建有标准实验室9口，实验设备均按国家一类标准配
备；2口高标准计算机教室，教室全部实现多媒体教学；图书室藏书5万余册，分别设有教师
阅览室和学生阅览室，为市级优秀图书室；大型学生餐厅6000余平方米，固定座位5000余个
；学生公寓楼，配套设施齐全，实行封闭式专人管理和卫生保洁。
学校坚持创建“环境美、质量优、特色明、品位高的沂蒙名校”的办学目标，立足以创
造适合学生发展的教育、创造适合教师发展的管理、创造适合学校发展的文化作为一切工作
的出发点，抓规范、创特色、求优质，举全力打造品牌学校；学校以信息化、小班化为载体
，对学生实行分类指导，因材施教，努力构建高效课堂，形成鲜明的教学特色，全面实施素
质教育，教育教学质量稳步上升。
学校多次被评为市级教育科研示范学校，承担各级各类科研项目11项，并被确定为“县
级重点课题研究实验学校”，其中立项课题《信息化进程中的教育技术发展研究》被列为全
国教育科学规划重点课题。
（黄传杰）
沂水县第二实验中学 该校是县委、县政府于2011年投资兴建的一所九年一贯制义务教育
学校，坐落在中心街南段，占地面积78亩，建筑面积2万余平方米。学校有班级32个，在校学
生1500余人，在职教师142人，其中小学教师58人，初中教师84人。有10名沂水名师，30名市
县教学能手和教学新秀，12名县优秀班主任，多人（次）获得优质课评选一等奖和市县级及
优秀教学成绩奖。2011年，学校被山东教育厅评为体卫艺教育宣传工作先进单位及远程网络
研修先进单位。
学校坚持国家素质教育导向，以提高育人质量为根本，确立了“以人为本、德育为先、
尊重个性、全面发展”的办学理念。秉承“诚信尚礼、厚德博学”的校训，以“和谐扬长、
互动发展”为校风，以“敬业爱生、笃学求真”为教风，以“乐学善思、探索求新”为学风
。全面落实“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、特色名校”的办学思路。严格执
行省教育厅的规范化办学要求，不断创新管理模式，全面提高学生素质，保证学校的健康、
持续、跨越式发展。
学校以提升文化品位、打造品牌文化为突破口，从一室一梯到一角一壁，从楼道到教室
到走廊，梯级式的文化布局与规划，让学生无论身处校园的哪个角落，都如同徜徉在文化长
廊之中。
沂水县第二实验中学有着教育资源共享、教育一体化、中小学及幼儿园教学有机衔接的
办学优势，能够更好的发挥学生的特长，有利于办学特色的形成。2011年，有2名同学代表沂
水县参加山东省初中学生创新实验大赛获二等奖；16名教师在省远程研修中获省优秀学员；
26名教师在市、县举行的讲课比赛基本功大赛等活动中均获一等奖。
（张晓燕）
沂水县实验小学 该校创建于1946年春，初称“沂中县沂城完小”，后称“沂水县东关完
小”、“沂水县东关联办中学”，1983年12月改称“沂水县实验小学”。2011年，学校占地
18956平方米，28个教学班，在校生2400多名。教职工108名，有小学高级教师75名，中学高
级教师6名，有76人获省、市、县优秀教师、教学能手等荣誉称号，其中省特级教师1人，省
优秀教师3人，县拔尖人才2人，市级教学能手27人，有32名教师在省、市级讲课比赛中获一
等奖或举行了省、市级公开课，6名教师参加了省级骨干教师培训。
学校全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，树立“民主治校、素质立校、文明理
校、科研兴校”的办学思想，实行教职工代表大会监督下的校长负责制，按国家规定和章程
办学。在教育教学实践中，提出了“为学生服务”的教风和“培养学生良好的行为习惯和学
习习惯”的学风，以“抓常规、促质量，抓科研、上水平，抓特色、求发展”为工作思路，
以“做合格学生，当一流教师，创名牌学校”为奋斗目标，充分发挥老师和学生两个积极性
，努力创设质量一流、社会认可、家长满意、学生健康成长的良好育人环境，在发展中逐步
形成了自己的办学特色和教学风格。
学校先后荣获“全国教育科学十五规划重点课题实验学校”、“全国雏鹰大队”两项国
家级荣誉；“省素质教育实验学校”、“省教学示范学校”等18项省级荣誉；“市规范化学
校”、“市文明示范学校”等29项市级荣誉。
（庞金海）
沂水县第二实验小学 该校创建于1994年，占地3.2公顷，建筑面积8800平方米。2011年
，学校有教学班24个，在校生1861余人；教职工90人，其中小学高级教师51人，中学高级教
师4人，省特级教师1人，沂蒙名师2人。是一所省级教学示范学校，也是一所省级规范化小学。
学校把“读书甚佳，为善最乐”提炼为校训，作为引领和指导学校所有教育活动的核心
理念，把“书香文化”作为学校建设的文化品牌；倡导“书香教育”。具体工作重点围绕四
个方面展开探索与实践：一是创意建设书香环境，营造素质教育的人文氛围；二是科学构建
高效课堂，奠定素质教育的坚实基础；三是丰富开展阅读活动，实现素质教育的准点突破；
四是多元开发活动课程，迈向素质教育更高境界。
校园现代化教育设施齐全，为学生全面发展创设了良好环境。班级的黑板报、手抄报等
，全是学生的杰作；每日的常规检查评比，全由学生参与组织；红领巾电视台、雏鹰广播站
，从编稿、审稿到主持全由学生担任；凡遇重要接待，各参观点的讲解，全由“小导游”解
说和主持。
学校先后被评为省级规范化学校、省级教学示范学校、省级少先队工作规范化学校、省
级绿色学校；先后举办了临沂市“书香校园”建设现场会、“蓓蕾读书”工程现场会和素质
教育工作现场会；《现代教育报》《沂蒙晚报》《沂蒙教育》、市县电视台等对学校的素质
教育工作相继进行了典型报道。
（于奎东）
沂水县第三实验小学 该校始建于2005年8月，2007年9月建成并投入使用。校园占地52亩
，建筑面积1.6万平方米。2011年，有30个小学班，在校学生2200名，教职工104人；10个幼
儿班，在园儿童510人，教职工33人。有省优秀教学教研工作者1人，市、县级优秀教师、先
进工作者26人，市、县级教学能手、教学新秀32人，沂水名师6人。
学校办学条件先进，基础设施齐全，拥有网络中心、计算机教室、多功能教室、语音室
、实验室、仪器室、科学探究室、图书室、阅览室、少先队活动室、德育室、心理咨询室、
卫生保健室，以及体育、音乐、舞蹈、美术、书法专用教室等。建有200米标准田径场和2个
篮球场、2个排球场、2个羽毛球场、9个室内外乒乓球台。教师用机人手一台、多媒体教学“
班班通”，实现了教学手段的现代化。
学校围绕“创造优美环境、创建优良秩序、创办优质教育”的办学目标，努力培养“同
心同德、任劳任怨、尽职尽责、至善至美”的团队精神，积极实施“学校管理规范化、规范
管理常态化、常态管理精细化、精细管理人本化”的管理方略，“德才兼备、教学相长”的
教风和“品学兼优、向善向上”的学风日渐浓厚，“和谐、规范、致远”的校风逐步形成。
学校被评为省规范化学校、省师德建设先进集体、省交通安全教育示范学校、市小学教学示
范化学校、市绿色学校、市学校财务工作先进单位、市蓓蕾读书工程先进学校、市心理健康
教育先进学校、市平安和谐校园、市健康校园、市花园式单位、市少先队工作先进集体、市
教育普法先进集体、市科普示范学校等。学校自主研发的校本课程《多彩的夏日》《贺岁》
获省优秀教科研成果一等奖。《小学德育》《山东体卫艺教育》《临沂日报》《沂蒙教育》
及省市电视、网络媒体对学校进行了宣传报道。
（周洪法）
沂水县实验幼儿园 该幼儿园是全县唯一的全日制公办省级实验幼儿园，占地面积17022
平方米，建筑面积8990平方米。2011年，有教学班16个，幼儿700多名，教职工70名。自建园
以来，本着“坚持实验、突出特色、争创一流”的宗旨，以幼儿园课程改革为突破口，全面
推行幼教特色的素质教育，以优化幼儿一日生活质量为核心，以幼儿终身发展为根本，使幼
儿园具有绿化、美化、儿童化、现代化的时尚气息，又具有环保、安全、符合幼儿身心健康
之特点，做到了“硬件”达标，“软件”超前。
为提高教职工整体素质，幼儿园采取“请进来，送出去”的方式，每年都选送骨干教师
到外地观摩、学习，并聘请专家来园讲课，使教师们更新观念，不断学习新知识，提高自身
素质。幼儿园先后开展了英语培训、新《幼儿园教育指导纲要》培训等，开展多种形式的岗
位练兵活动，通过教研活动、课程观摩、教案评比、玩教具制作、教师技能技巧比赛等活动
，为老师们搭建练功舞台，提高了教师的教研水平，幼教专业学历达标率达95%，有23人被评
为市级以上教学能手、骨干教师。
为确保幼儿安全，幼儿园建立并完善了各项安全管理制度和措施，配备了专职保安和防
卫器械，幼儿入园、离园一律使用接送卡。幼儿园还把安全因素融入环境装饰与创设过程中
的每一个细微之处，在包墙角、选购课桌椅玩具橱时，都首先考虑到幼儿安全问题，杜绝了
幼儿伤害事故的发生。同时，为确保幼儿的食品安全，幼儿园本着膳食结构搭配合理，营养
丰富的原则制定食谱，并严格执行《食品卫生法》，厨房用具做到生熟分开，洗刷干净，餐
具一餐一消毒，有效预防了食物中毒及肠道传染病的发生。严格把好采购关，主要食品原料
都按要求进行了索证、索票，三证齐全，并建立了采购台账。坚持幼儿的饭菜48小时留样，
保证孩子在园吃饱、吃好。
保教并重是实验幼儿园的基本原则，配置了先进的厨具，各方面服务设施更趋完善。幼
儿园成立了幼儿伙食委员会，每周向家长公开食谱，确保幼儿营养平衡合理。对孩子始终坚
持晨检制度，积极配合卫生防疫部门做好计划免疫工作，有效地减少了各类疾病、传染病的
发生。每学期进行健康查体，幼儿各类营养供给量和查体的各项指标均已达到和超过国家规
定的标准。为搞好与幼儿家长的沟通和交流，《幼儿园报》免费向家长发放，每学期都要召
开家长会、举办“六一”、“元旦”家长开放日，并通过问卷调查、家园联系册等有效手段
，让家长了解幼儿在园一日生活，达到了相互配合、共同提高、全面促进幼儿身心和谐健康
发展的目的。
实验幼儿园被评为县教育工作先进单位，多次被评为省、市、县托幼工作先进集体，省
、市、县家教工作先进单位，省、市“巾帼文明岗”、“三八红旗集体”、县“五星学校”。
（杜永菊）
沂水县职业学校 该校创建于1998年，是由原沂水县技工学校、职业中专、建设中专、职
工中专、成人中专、教师进修学校、农业广播学校、卫生学校、中华会计函授学校、人口学
校、电大工作站等合并成立的一所“融职业教育、成人教育、职工培训为一体，职前职后教
育相衔接”的多功能、综合性新型职业学校，是国家级重点职业学校、省级重点职业中专、
省级重点技工学校。
学校占地80亩，建筑面积6.1万平方米，开设焊接技术、数控加工、计算机网络技术、电
子电器、财会电算化等专业。2011年，有在校生1975人，教职工350人，校外班学员3723人。
先后建起了机械加工车间、焊接实习车间、钳工实习车间、机械装配实习车间、汽车维修车
间、服装加工车间、电子电器实验实习室、微机室，各类实验实习设备配套齐全，充分满足
实验实习教学的需要，标准化工位及设备利用率都在95%以上。多媒体教室、语音室、电教室
等配备齐全，充分满足现代化教学需要。
学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以“八个一”工程为总抓手，
以技能大赛和文明风采竞赛为载体，全力推行教育教学改革，全面推广实施了技能式教学法
，实施了语文教学课改，使教育教学质量明显提高，毕业生以素质高、技能熟练而深受用人
单位的好评。
学校按照市场要求设置专业，面向企业、服务企业、贴近企业，积极开展校企合作，大
力发展“订单式”教育，形成以就业促招生、以就业促发展的办学特色，培养了大批具有理
论扎实、综合素质高、动手能力强的人才。学校先后与县内赛石置业、清沂山石化、九州众
力、鲁洲锅炉、玻纤工艺、龙岗集团、雪山彩虹谷等企业及广州、深圳、上海、苏州、青岛
、北京、天津等地区的二十多家大中型企业建立了稳固的用人协作关系。同时重点加强了机
械加工、电子电器、计算机应用及开发三个重点骨干专业建设。机械加工专业已成为省级重
点骨干专业，焊接技术应用、机械加工技术、计算机网络技术被评为市重点专业，数控加工
和焊接技术被市劳动部门评为市级名牌专业，机械加工专业被市教育局评为市级示范专业。
（王庆刚）
沂水县特殊教育学校 学校创建于1992年，是一所集学前语训、小学、初中、高中、职业
技术于一体的全日制省级规范化学校。校园占地9950平方米，建筑面积4750平方米。2011年
有20个教学班，在校学生183人，教职工71名，其中高级教师5人，中级教师37人；省教学能
手1人，市县教学能手、教学新秀16人。
学校遵循“振聋启聪、教书育人、为国分忧、为民解愁”的办学宗旨，以“突出特色、
发展特长、创建品牌”为办学目标，全面实施素质教育，着力打造聋儿语言康复训练品牌，
取得了较好的育人效益和社会效益。
基础设施齐全，教学设施先进。建有教学办公楼、宿舍楼，配备德育室、律动室、语训
室、图书阅览室、卫生保健室、仪器室、家政室、康复训练室、心理咨询室等职能教室。20
11年新购图书3000余册，充实图书室，方便学生阅读。
注重教学研究，突出口语特色。聋哑学生经过学校教育后，融入社会正常人的生活，自
食其力，是聋教育的奋斗目标，为此，学校加强聋儿的听力语言康复训练。聋哑学生全部配
戴助听器，经过语言康复训练后，会背诵古诗、唱儿歌，能主持节目，能用较清晰的有声语
言与健全人自由交谈。
重视特长培养，实施素质教育。学校采用第一课堂的知识学习、第二课堂的兴趣小组活
动和第三课堂的职教实习有机结合的方法，重视和加强学生的音体美特长培训，学生排练的
舞蹈《祖国的歌》分别获“兴盛杯”全县文化艺术节和县第八届中小学艺术节一等奖。
2011年，学校先后获得“县教育工作先进单位”、“县信息化示范学校”、“县教师读
书工程先进单位”称号。
（杨富海）