1905年(光绪三十一年)，沂水县在县城考棚(今县政府院东侧)创办第一所新学-
-县立第一高等小学堂。之后，县内各地新学渐兴，至1907年(光绪三十三年)，两年
期间全县又兴办两等小学堂3所，初等小学堂16所。在公办新学的影响下，由同盟会
员的倡导，县内私立小学堂也陆续兴起。到1911年(宣统三年)，私立小学堂发展到1
2所。公私立学堂入校生达到545人。
1912年，学堂改称学校。本县先后又新建刘氏私立两等小学、商会小学、文山小
学、第三公学、县立第二高等小学、刘家店子峙密小学、高桥培人小学以及西泉庄黄
山公学等。至1915年，全县有公私立高初等小学61所，学生1072人。此后，县城内1
920年建女子高等小学，1927年建尚德回民小学，1929年至1930年先后建溥霖、瑞麟
两处纪念小学。县以下分10个学区，各区初高级小学都相应地有所发展。至1931年全
县有县内完全小学17所，公私立初级小学349所，入学高级生860人，初级生9991人。
小学适龄儿童入学率达19％。1936年，为使失学儿童接受一年短期教育，县又办起短
期小学65所，收学生1555人。
抗日战争爆发后，全县大部分学校相继停办。1940年沂水县抗日民主政府成立，
号召建立抗日民主学校，发展真正与人民战争实际相适应的教育。县和各区相继在解
放区内办起抗日小学。到1941年9月全县已有抗日高级小学2所，初级小学157所。高
初级小学在校生达5872人。此后，随着解放区不断扩大，抗日小学逐步得到发展。1
942年至抗战胜利，境内较大规模的抗日小学主要有夏蔚抗日高小、埠前庄高等小学
、金星区抗日高小、诸葛抗日民主第一高小、刘家山宋抗日高小、垛庄抗日民主小学
、官庄抗日高小、田家峪抗日子弟小学等。到1946年全县小学发展到710所，教职员
739人，学生18771人。
1947年国民党重点进攻山东解放区，7月侵占沂水城，在内战深入灾荒严重的情
况下，全县学校再次停办。1948年3月沂水重获解放，12月召开全县教育工作会议，
县人民政府开始着手全面恢复教育。1949年全县小学发展到162所，教职工218人，学
生5601人。
新中国成立后，坚持向工农开门的办学方向，建立新型的教育工作体系。1957年
全县小学发展到824所，在校学生达到40466人，小学在校生比1949年增长了6倍以上
。1958年县贯彻国家办学和群众集体办学，全日制和半日制以及多种形式相结合的两
条腿走路的办学方针，大量发展了民办小学和早、午、晚班多种形式的简易小学，开
辟了发展小学教育的新途径，但由于“大跃进”左倾错误思想影响，盲目追求办学数
量指标，当年全县小学学生猛增到122696人，超越了当时的经济基础和办学能力，教
学质量受到影响。对此，从1961年始，县人民委员会积极贯彻中央“调整、巩固、充
实、提高”的八字方针，对教育进行了调整。到1962年，全县公办小学由1960年的1
091所调整为925所，在校学生由77407人精减到40793人。1964年贯彻刘少奇“两种劳
动制度两种教育制度”的指示，全县始办半工(农)半读小学(简称工读小学)，翌年，
全县工读小学发展到1140所，适龄儿童入学率达到86.2％。
1968年底，将小学教师全部下放农村，大批外籍教师回了原籍。到1970年全县公
办小学减少到427所，小学教师减少了50.7％。
1978年中共十一届三中全会召开后，教育拨乱反正，小学贯彻教育部修订的《全
日制小学暂行工作条例》，建立健全小学学籍管理和学校常规，加速改变办学条件，
全县重建各乡镇小学中心校，小学教育走向既稳步踏实又迅速发展的轨道。1990年全
县小学达到1230所3911个教学班，在校学生达到100510人，适龄儿童入学率达到98.
4％，小学教师达到5163人。