校长 李洪海(县委书记兼)
常务副校长 黄庆仁
副校长 李乐华 孔庆臣 赵密田 杜秀桂(女)
［机构设置］根据省委文件规定，1993年5月按副处级配备了领导班子，下设办公室
、教务处、理论教研室、文化教研室、业余教育工作处、总务处共6个处室。有教职
工41人，其中教研人员23人，内含高级讲师10人，讲师8人，助教5人。
［概况］县委党校是在县委指导下培训党员领导干部的学校，1998年县委、县政府决
定同时兼办行政干校。党校多次被县委、县政府授予物质文明、精神文明先进单位称
号。1995年，中共中央关于党校工作《条例》下发后，省委提出了开展争创一流党校
活动，每两年评选一次先进党校。党校从1995年被评为全市第一个省级先进党校后，
又于1997年、1999年两次被评为全省先进党校。
［干部培训、轮训］党校以培训、轮训干部，学习、宣传、研究马克思主义和增强学
员的党性锻炼为基本任务。党校教育紧跟新形势、新任务，以经济建设为中心，用邓
小平理论武装全党的战略任务和中央、省委的一系列指示、决策，为建设社会主义现
代化服务，为加快改革和建立社会主义市场经济体制服务，为培养忠诚于马克思主义
和党的基本路线，具有开拓创新意识、能够驾驭市场经济规律的领导骨干服务。199
1年以来，党校积极推进教学改革，充分发挥“三个阵地，一个熔炉”的作用，紧紧
围绕县委的中心任务开展工作，不断提高教学质量，大力加强精神文明建设和思想政
治工作，使培训、轮训党员干部工作不断有新进展，新突破。9年来，党校举办了党
政干部培训班、新上任干部岗位培训班、中青年干部培训班、农村支部书记、村委主
任轮训班、先进村支部书记研讨班等多种主体班次48期；培训、轮训党员干部达450
00余人次。在教学内容上，以邓小平理论和党的路线、方针、政策为主课，同时坚持
学习特色理论与学习市场经济相结合，与学习科技相结合，与学习马列原著、毛泽东
著作相结合。在教学方法上，贯彻理论联系实际的方针，结合县委中心工作，沂水改
革开放和经济建设的实际，当前热点、疑点、难点，在培训、轮训干部的主体班次上
总结出了“授课、研讨、参观、鼓励”四步曲的培训方法，深受学员欢迎。同时，还
对乡镇党校进行业务指导工作，定期选派教师到乡镇党校讲课，充分发挥了党校的主
阵地作用。
［业余教育］1991年开始，党校在开办主体班次的同时，举办业余学历函授班次。1
991年举办辽宁刊授四、五、六届学习班，学员643人。1993年按照省委［1993］17号
文件提出“突出中心，强化主体，舒展两翼，两个延伸”的发展战略，突出以经济建
设为中心，以学习邓小平理论为中心内容。沂水党校在强化各类主体班次的前提下大
规模开展业教工作。设有经济管理、行政管理、政法和财会四个专业，共有中央党校
函授大专班、辽刊续读班、94市业大班、山东省委党校本科函授班、省委党校专科函
授班、省农干大专班等6个班次。到1998年底已毕业学员1995人，在校学员729人。学
历教育方面，一是向高层次延伸，不仅设有专科班，而且设有本科班，二是向基层延
伸，农村干部大专班的学员主要来自农村的基层干部和后备干部，业余教育对提高全
县的科学文化水平，加快改革开放的步伐，促进经济的发展，发挥了重要的作用。
［加强教学改革和管理，提高教学质量］“教学质量是党校的生命”，深化教学改革
是搞好教学的动力。党校在各种各类班次的教学中，都紧紧围绕如何提高教学质量这
个中心，不断深化教学改革，使整体教学水平不断上新台阶。学校的教学改革和管理
经验，多次在全市党校会议上作典型发言。
(一)改革教学内容，突出了邓小平理论课的中心地位。党的十四大提出了“用邓
小平建设有中国特色社会主义理论武装全党”的战略任务，党校自觉地把邓小平理论
作为教学的中心内容，由以前的“老五门”形成了以邓小平理论为主课，以市场经济
理论，经济管理知识，法律知识和现代科技知识为补充的课程设置体系，以提高学员
的理论素养，执政水平和实际的工作能力为目的的教学内容体系。
(二)改进教学方法，把理论联系实际的教学方针落到实处。针对理论教学上存在
教条、单调，对改革开放和现代化建设研究不够，造成教学缺乏吸引力，教学质量不
高的状况。首先在教学观念上从过去教师讲什么，学员学什么，向学员需要什么，教
师就讲什么的转变，力求做到想学员之所想，教学员之所需，解学员之所疑。其次在
教师备课上，要求先吃透“两头”，即一是领会“上头”的精神，二是摸清“下头”
的情况，以增强教学的针对性和灵活性。在此基础上采取领导与教员相结合、个人与
集体相结合，教员与学员相结合的全员备课法。第三，鼓励教师大胆探索和尝试，创
造了许多适合县委党校不同培训对象的具体方法，在农村支部书记培训班上，采用授
课、讨论、考察、鼓劲“四步曲”的教学法；在中青年干部培训班上，则采用课堂教
学与自学相结合，学习与讨论相结合，学习书本与实地考察相结合，学习理论与党性
锻炼相结合的四结合学习方法。研讨班采用本校与异地办学相结合的方法，如到张家
港、牟平等党校办班。
(三)深化课堂教学，唱好教学改革的重头戏。改革课堂教学方法，提高了教学质
量，一是请学员上讲台，二是让学员当教师作总结发言，三是讲与讨论相结合，四是
请兼职教师讲，五是答疑式教学，六是请大专院校和市委党校的专家学者来党校上课
，七是走出去办学。
(四)强化科研，夯实基础。党校工作以教学为中心，科研是基础
，要使教学工作上水平，就必须夯实基础，努力把科研工作搞上去。通过实行科研工
作目标责任制，科研成果补贴等措施，1991年以来，党校教师在省级、市级刊物上发
表论文和调查报告70多篇，出版专著10部，另有12篇论文分别在省、市级举办理论的
研讨会上获奖。
(五)提高教师素质，注重加强教师队伍建设。在政治上向处在教学第一线的教师
倾斜，对教师做到政治上关心，工作上支持，生活上照顾，业务上严格要求。按照“
一忠、二能、三坚、四学、五勤”的要求，提高教师的思想道德品质和业务工作能力
。1984年提拔的1名副校长和5名处室主任，都是教学骨干，1998年又从教师骨干中提
拔1名副校长，4名处室副主任。在提高教师业务水平上，采用向上进修和下基层锻炼
的方法。9年来共有18人次到上级党校或高等院校深造，32人次下过基层锻炼，处在
一线的教师全部达到本科学历。1996～1998年，党校选送的2名教师在全市党校系统
优秀课堂教学比赛中皆荣获第一名。
(六)加强教学管理。党校坚持“从严治校，教书育人”的办学方针，制定规章制
度，加强教学管理，规范教学和行政后勤工作，在实践中不断总结和完善各项规章制
度，其中包括教学管理，学员管理，行政后勤管理等规章制度，每年分两次检查制度
的执行情况，年终进行总结，按规定兑现奖惩。党校制定实施的班主任负责制被作为
典型在临沂市党校系统推广执行。
［基本建设］1991以来，党校基本建设取得了突飞猛进的发展。1991年建职工宿舍3
00平方米，1995年建办公楼1座，1750平方米，结束了党校无办公楼的历史，并建成
锅炉房和取暖设施。1998年建教职工宿舍楼两座共1700平方米。1999年建成学员公寓
楼一座。9年来，党校全体教职工发扬艰苦奋斗的精神，自己动手，硬化校园路面35
00平方米，并栽花植树，种植草皮，努力把党校建成花园式单位。为适应现代教学的
需要，不断配置教学设备，1999年有电视机2台，录放机1台，四通打字机，复印机，
速印机各1台。设有微机室，配备586、486微机30台。为广大学员、干部营造了良好
的学习环境，保障了教学工作的顺利进行。
撰稿人：刘金福 李文星
审稿人：黄庆仁