课程、教材 赵镈县师范讲习所设有政治、国文、算术、体育、音乐5科，自编教材。台枣专署师训班主要学习政治，进行思想改造，学习材料有《将革命进行到底》、《放下包袱开动机器》、《促杜聿明投降书》、《目前形势和我们的任务》等。第六速师设有政治、语文、数学、历史、地理、体育、音乐、美术，用初中课本，辅以讲义。初级工读师范设有政治、语文、数学、体育、音乐、教育学，多采用初中教材，上午上课，下午劳动，晚上2节自习。
师范中师班1958年课程、教材基本上同于高中班。1959年至1962年以培养初中教师为宗旨，文、理分科，辅以讲义。初速师、中速师班以培养小学教师为目标，一两年学完3年的主要课程。1964年至1968年苍山县工读师范设有政治、语文、数学、农技、体育、音乐、美术，采用全国统编教材和省编教材。1970年至1976年，苍山师范设有政治、语文、数学、工业基础知识、农业基础知识、革命文艺、军体，全采用省编教材。1977和1978年两届中师生，入校后即分文班、理班。文班设有政治、汉语、文选、历史、地理、教育学、音乐、体育、劳动。理班设有政治、数学、物理、化学、教育学、音乐、体育、劳动。1979届，参照教育部《二年制师范教学计划试行草案（征求意见稿）》执行。
自1984年起，执行山东省《中等师范学校二年制（招收小学民办教师师范班）教学计划试行草案》，采用3年制教材，删减选学。
教学改革 台枣专署师训班，上课以开会作报告的形式，辅以自学讨论，中会辩论，大会总结，对学员进行思想政治教育的道德品质的培养，文化课基本没学。
建国后，同中小学的教学改革步调基本一致，所不同的是以最新最科学的教法进行教学，点拨教法，使学生掌握系统的文化科学基础知识、专业知识和教授技能。注意指导学生掌握分析教材、课堂教学、批改作业、课外辅导、写评语、制作教具、写黑板字以及实验操作、开展课外文体、科技活动等专业知识和技能。教师以身作则，培养学生毕业后从事小学教育工作的能力。加强教育学、心理学和小学教材法的教学，组织好教育见习和实习。教育学生认真学习教育科学，懂得教育规律，立志做一名优秀的人民教师。
教学设备 赵镈县师范讲习所、台枣专署师训班、第六速师和初级工读师范，使用的全是没收地主的房屋和借用的民房，第六速师有全套桌凳，无图书仪器。
苍山县师范于1958年兴建时，校园和生产园地6公顷，筹建18个班的规模。至1962年夏撤销时，已建有校舍147间，已购置图书7000余册，仪器1000余件，固定资产总值250000元。自“文革”后期，苍山师范、教师进修学校陆续建起会堂、师生宿舍和小工厂。1996年教师进修学校占地3.3公顷，房屋195间，建筑面积3771平方米。教学设备较齐全，图书7000余册，各种刊物45种，各种报纸12种，钢琴1架，风琴27部，仪器507件，生物标本4件，电影放映机1部，电视机2部，仪器总值5万余元。学生全部住校，生活统一管理。赵镈县师范讲习所和台枣专署师训班实行供给制，自第六速师起实行人民助学金制。1964年后的工读师范，招收“社来社去”学生，国家不包分配，学生不转户口，参加生产队分配口粮，在校期间学生生产自给。学校初建，采用带粮补差的办法。民办教师培训，补助费由原单位发，口粮采取带粮补差的办法。1984年后，教师进修学校受培训者带薪学习。
第二节 教学
课程、教材 赵镈县师范讲习所设有政治、国文、算术、体育、音乐5科，自编教材。台枣专署师训班主要学习政治，进行思想改造，学习材料有《将革命进行到底》、《放下包袱开动机器》、《促杜聿明投降书》、《目前形势和我们的任务》等。第六速师设有政治、语文、数学、历史、地理、体育、音乐、美术，用初中课本，辅以讲义。初级工读师范设有政治、语文、数学、体育、音乐、教育学，多采用初中教材，上午上课，下午劳动，晚上2节自习。
师范中师班1958年课程、教材基本上同于高中班。1959年至1962年以培养初中教师为宗旨，文、理分科，辅以讲义。初速师、中速师班以培养小学教师为目标，一两年学完3年的主要课程。1964年至1968年苍山县工读师范设有政治、语文、数学、农技、体育、音乐、美术，采用全国统编教材和省编教材。1970年至1976年，苍山师范设有政治、语文、数学、工业基础知识、农业基础知识、革命文艺、军体，全采用省编教材。1977和1978年两届中师生，入校后即分文班、理班。文班设有政治、汉语、文选、历史、地理、教育学、音乐、体育、劳动。理班设有政治、数学、物理、化学、教育学、音乐、体育、劳动。1979届，参照教育部《二年制师范教学计划试行草案（征求意见稿）》执行。
自1984年起，执行山东省《中等师范学校二年制（招收小学民办教师师范班）教学计划试行草案》，采用3年制教材，删减选学。
教学改革 台枣专署师训班，上课以开会作报告的形式，辅以自学讨论，中会辩论，大会总结，对学员进行思想政治教育的道德品质的培养，文化课基本没学。
建国后，同中小学的教学改革步调基本一致，所不同的是以最新最科学的教法进行教学，点拨教法，使学生掌握系统的文化科学基础知识、专业知识和教授技能。注意指导学生掌握分析教材、课堂教学、批改作业、课外辅导、写评语、制作教具、写黑板字以及实验操作、开展课外文体、科技活动等专业知识和技能。教师以身作则，培养学生毕业后从事小学教育工作的能力。加强教育学、心理学和小学教材法的教学，组织好教育见习和实习。教育学生认真学习教育科学，懂得教育规律，立志做一名优秀的人民教师。
教学设备 赵镈县师范讲习所、台枣专署师训班、第六速师和初级工读师范，使用的全是没收地主的房屋和借用的民房，第六速师有全套桌凳，无图书仪器。
苍山县师范于1958年兴建时，校园和生产园地6公顷，筹建18个班的规模。至1962年夏撤销时，已建有校舍147间，已购置图书7000余册，仪器1000余件，固定资产总值250000元。自“文革”后期，苍山师范、教师进修学校陆续建起会堂、师生宿舍和小工厂。1996年教师进修学校占地3.3公顷，房屋195间，建筑面积3771平方米。教学设备较齐全，图书7000余册，各种刊物45种，各种报纸12种，钢琴1架，风琴27部，仪器507件，生物标本4件，电影放映机1部，电视机2部，仪器总值5万余元。学生全部住校，生活统一管理。赵镈县师范讲习所和台枣专署师训班实行供给制，自第六速师起实行人民助学金制。1964年后的工读师范，招收“社来社去”学生，国家不包分配，学生不转户口，参加生产队分配口粮，在校期间学生生产自给。学校初建，采用带粮补差的办法。民办教师培训，补助费由原单位发，口粮采取带粮补差的办法。1984年后，教师进修学校受培训者带薪学习。