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第二节 师范教育

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一、师范教育发展概况
县内师范教育始于清末。1905年(清光绪三十一年),县城开办官立师范研究所,附设在高等小学堂内,考取内班学生10名,外班学生3名。1912~1913年(民国1~2年),在县城文庙创办单级分所,为新兴学堂培养教员。1914年,改称小学教员讲习所,次年停办。1916年,设师范讲习所,次年停办。1919年,复设师范讲习所,1921年停办。1923年,再设师范讲习所,设1个班,1926年停办。1928年,办短期训练班2期。1932年,又办师范讲习所1个班,招生50余人,2年毕业。单级分所毕业学生72人,小学教员讲习所毕业40人,师范讲习所先后毕业学生121人,共计233人,毕业后任小学教员。
1940年,抗日民主政府在桑阿镇小张庄举办教师训练班,招收30余人,学习两个月后分到各村任小学教员。1944年秋冬,县教育科在贾镇等地以游击形式举办两期教师短训班,为抗日小学培养教师。1945年,县教育主管部门先后举办4期教师培训班,第一期和第二期分别在南馆陶焦庄和城北西提固举办,主要培训旧知识分子和有文化的青壮年。第三期和第四期在城内,培训在职教师,时间均为两个月。1948年冬,在县城城隍庙吕祖堂再次举办知识分子训练班,学员50余人,学习3个月后大部分任小学教员。
1946年春,建立冠县简易师范学校,校址设在东化村。同年秋迁入县城城隍庙内,招收高小毕业生和程度偏低的在职小学教师,也有行政干部。共招3届学生,160余人。第一级1个班,人学时正值解放战争初期,学生一面学习文化知识,一面参加兵站接待、扩军、反霸清财、宣传土地法大纲等社会活动。1948年4月毕业,大部分学生分到党政部门工作。第二级和第三级学生分别于1949年春季和秋季入学,参加社会活动较少,平时以学习文化知识为主。1950年春,未及毕业即奉命并入聊城地区师范学校。该校1949年春曾举办两个培训班,培训在职小学教师和知识分子90余人,结业后大部分任初小教员,也有的任高小教员。
建国初期,冠县一中曾附设过师范培训班,招收高小毕业生,培养初小教师。1956年春,堂邑师范学校划归冠县,改名为冠县师范学校,时有5个初师班,学生250人;4个速师班,学生199人;4个小学教师轮训班,学生200人。1960年,在南馆陶开办工读师范学校1处,学生一部分从县内各初中抽调,一部分由公社选送。1961年5月,奉上级指示停办,学生全部还乡生产。从1964年冬开始,冠县三中开办教师培训班,每期3个月,由各区选送民办和工读教师,培训后回原单位工作。到1966年春,共办8期,15个教学班,培训学员700多人。
1965年7月,聊城专署在冠县城西7.5公里的黄河故道建立冠县工读师范学校1处,当年招生2个班,100人。招生对象为初中毕业生,学制3年,毕业后“社来社去”,回原单位任民办教师。后因“文化大革命”停止招生。1969年12月撤销,资产移交县委党校管理使用,再后县党校移至原电厂,资产归县政府。
1970年3月,建立冠县教师进修学校,开始称“师训班”,主要培训在职教师。当年招收8个班,学员311人。1976年,办中小学教师培训班98个,3199人。1977年,为县、社培训幼儿教师698人。1978年,始招普通中师班。1981年,省政府批文,校名改为冠县教师进修学校。
二、教学管理
清末的师范研究所和民国时期的单级分所、师范讲习所,由县兴办,属县管理。师范研究所教员、学董和管理员设置及开设课程与高等小学堂相同。单级分所及师范讲习所,主持行政者仅所长1人。短期训练班由正副主任及训育、教务、事务人员分别负责。单级分所系6个月速成班。师范讲习所,为适应小学教育的发展,解决小学教员不足之急,招生年龄不受限制,学制不定,一般1~2年。开设课程有国文、修身、常识、博物、数学、体操、音乐、手工等科。“五四”运动以后,将国文改为国语,修身改为公民,并重视教育学科和体育。
抗日战争和解放战争时期,师范学校学制没有统一规定。训练班或培训班学习时间短,有的两三个月,有的半年,一般最短不少于1个月,最长不超过一年。正规师范学校学制一般2~3年,因工作需要可以提前毕业,特殊情况也可延长学习时间。课程设置.有政治课、文化课(包括国语、数学、历史、地理、物理、化学、动物、植物、生理卫生、农业常识等)、专业课(包括教育学、心理学、小学各科教学法、音体美和手工劳作)、实践课(包括教育实习、社会宣传、生产劳动和参加群众运动)。教材由任课教师结合中心工作参考战前课本选编。
建国后,师范学校管理和普通中学大致相同。南馆陶工读师范学校由县兴办,归县管理。武训师范、冠县工读师范学校归地区管理。师范班级有初师、中师、中速师和小学教师轮训班等几种类型。初师和中师分别招收高小和初中毕业生及同等学历的社会青年,学制3年(个别时候2年)。课程设置除教育学、心理学、教学法等专业课外,其他各基础学科与普通中学基本相同。中速师班招收初中毕业生,学制1年,课程设政治、语文、数学、教育学、教学法(主要是语文、数学两科)和音体美等科。轮训班招收在职小学教师,学制视情况而定,有1年、2年,还有的仅半年就结业。课程主要有语文、数学,重点学习小学教材教法。冠县工读师范招收初中毕业生,学制3年,教材使用普通中学课本,学生半工半读。
1970年建立的冠县教师进修学校由县管理。先后招收培训班、“社来社去”班、普通中师班、民师班和中师函授班。“培训班”招收在职中小学教师,由单位选送,课程根据需要开设,教材由教师选定,学习时间几个月、半年,最多不超过1年,学习结束后回原单位工作。“社来社去”班,招收民办教师和劳动2年以上的高、初中毕业生,招生办法为“推荐选拔”,学制1年,毕业后“哪来哪去”,任民办教师。“普通中师班”和“民师班”,通过考试,由地区统一招收录取,招收高、初中毕业生和民办教师。学制年限不一,民师班学制2年,普师班初中中专3年,高中中专2年。按中师教学计划安排课程,教材用普通中师课本,学生毕业后为公立教师。“中师函授班”学制4年,毕业后承认学历,但公立、民办身份不变。
三、主要师范学校
武训师范学校 武训师范是在中国共产党领导之下创办起来的一所包括初师、中师、中速师和小学教师轮训班4种类型的专业学校。建于1945年10月,址在柳林镇东门外“崇贤义塾”原址和东门里“武训义学”院内。校长王宗约,党支部书记王耀华兼教导主任。1948年3月1日,该校与冀南一中合并,校名为冀南一中,校址在临清市,设中学部和师范部,冀南第一专署专员刘云生兼校长,王宗约为副校长。1949年1月,在原址恢复武训师范学校,王宗约为校长。1949年8月平原省成立后,武训师范学校遂改名为平原省立武训师范学校,归省教育厅管理,校内中共党组织和教学业务由地区代管。1951年,电影《武训传》受到批判后,学校改名为平原省堂邑师范学校。1952年平原省撤销后,学校又改名为山东省堂邑师范学校,归地区管理。1956年,撤销堂邑县、柳林镇划归冠县后,学校遂更名为冠县师范学校。时王宗约已调聊城三中工作,张绍虞接任校长兼党支部书记,直至学校停办。1962年6月,在国民经济调整中,学校放长假,学生回乡,教师调离,领导干部分赴其他岗位,师范学校停办。师范附小改为柳林完小,校址由柳林北街西迁至师范学校。
武训师范招生范围比较广泛。建国前,学生来自山东、河南、河北的23个县、市。建国后,主要招收聊城地区学生。中师、初师和速师毕业生由专署统一分配,大部到全区各县工作,少部分根据需要分配到外地区、外省任教;轮训班学生结业后原则上回原单位工作,也有少数分配到其他单位工作。
武训师范学校从建立到停办历时17年。招收初师15届,28个班,1451人;中师4届,13个班,577人;速师4届,7个班,337人;轮训班4届,11个班,550人。共计招收4种类型的班级59个班,培养师范毕业生2915人。其毕业生遍及鲁西北、冀南、豫北等地,在各自的岗位上作出了贡献。
冠县教师进修学校 创办于1970年3月,设于原冠县一中院内,时称“师训班”。1975年,校名改为冠县师范学校(没上级批文),校址迁到县体育场以南、县印刷厂以北。1977年,再迁至滨河路以北、冠城镇一中以东现址,占地30亩。1981年,省政府批文,校名定为冠县教师进修学校。建校初期,以培训在职小学教师为主。1970~1975年,共招收各种类型的培训班35个,培训在职中小学教师和幼儿教师1311人。1976年,招收“社来社去”师范班2个,学生100人,学制4年,毕业后回原单位任民办教师。同年,和机械局联合举办拖拉机驾驶员训练班,培训学员130人。1977年,开办1个初中教师培训班,学习政治、语文两科,学员43人,半年结业,回公社任初中教师。1978年,开始通过考试招收高中程度的普通中师班和民师班,学制2年。1982年,普师班改招初中毕业生,学制改为3年(民师班仍为2年)。至1987年,共招收普师班、民师班、英语班、音像班等共22个班,学生965人。1987年,在校生有3年制中师4个班,学生180人;4年制中师函授8个班,学生405人。教职工63人,其中专任教师22人。共有房舍130间。1984年机构改革时,定为县辖科级单位。