本县的幼儿教育，是从建国以后才开始的。随着革命形势的发展，社会主义建设的前进，这一工作的重要意义，逐步地显示出来。
农业合作化时期，为了解放妇女劳动力，农村里就已成立了不同形式的托幼组织（妇女下地，把幼儿交付给几位老人集中照料）。“大跃进”的年代里，各村成立“公共食堂”，绝大部分生产队都办起了托儿组或幼儿园，但多是季节性的，主要是解决妇女参加劳动的问题。到1962年后第二个五年计划期间，才开始出现了以教育为主的幼儿园。1969年，全县有坚持长年的幼儿园九处，每处一个班（育红班），入园幼儿296人，教员10人。
粉碎“四人帮”以后，县妇联、团县委开始关心和重视托幼工作，与教育局配合，促进了幼儿教育事业的发展。据1980年的统计，全县三至六周岁的幼儿共10,866名。有计划地安排了教师，固定了校舍，购置了课本和玩具，使15%的大队办起了幼儿园，计：农村幼儿园66处，小学附设幼儿班10个，入园（班）的幼儿2,349名，入园率达到21.5%，教师77名。
同年秋，上级拨下幼儿教育费4,000元。11月，在县委领导和有关部门支持下，师范学校办了第一期幼儿教师培训班，培训幼儿教师48名。开设了幼儿保健常识、乐理知识、新儿歌、幼儿教材教法等科，为全县开展幼儿教育工作培养了骨干力量，奠定了基础。
〔附〕:1 教育（文教）局（科、组）领导干部更迭表
2、教育机构系统表
3、教育现状简表（1980年底统计数字）
4、1977——1980年度招生、升学情况简表
说明；①录取标准指录取时最低分数线。
②初中招生由各公社负责，未作统计。
