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第二节 构成

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清末,宁津县教师多数是儒学较深的民间知识分子,由办学单位或办学主家一年一聘。农村小学多在每年冬至节由办学单位宴请教师,议定翌年聘任;如冬至节办学单位或主家不宴请教师,便意味着不再聘任,教师也就尽快辞馆另谋他处。
民国初期,宁津县教师除少数师范毕业生外,多数仍为民间知识分子,其中仍有一些清末秀才任教。多数由学校或办学主家聘任,少数由县国民政府分配。
抗日战争时期,宁津县教师多数是原来任教者,少数为选派的民间知识分子,并有极少数抗日干部转为教师。由抗日政府选派和办学单位聘任相结合。
解放战争时期,宁津县从各完小选拨了大批历届毕业生充实教师队伍(有的完小学生未修完全部课程,因缺乏教师也被分配小学任教)。实行分配和聘任相结合的办法。1949年,宁津县880名教师中,绝大多数为高小毕业生。
建国后,宁津县从城市吸收一批旧知识分子从事教育事业,并由国家逐渐分来师范毕业生,充实教师队伍。1966年,宁津县计有中小学教师1698人,其中大专毕业的7人,中师(高中)毕业的158人,初师(初中)毕业的1175人,小学毕业的349人。
1971年,宁津县中小学教师2661人,其中:大专毕业的95人,中师(含其他中专、高中)毕业的650人,初师(含初中)毕业的1554人,小学毕业的362人。
1980年,宁津县中小学教师3789人中,大专毕业的255人,中师(高中)毕业的2705人,初师(初中)毕业的728人,小学毕业的101人。
1987年,宁津县175名高中教师中,大学本科毕业的21人,大学专科毕业的121人,中师(高中)毕业的33人;1361名初中教师中,大专毕业的155人,中师(高中)毕业的1097人,初师(初中)毕业的109人;2313名小学教师中,中师(高中)毕业的1663人,初师(初中)毕业的605人,小学毕业的45人。