一、组织政治学习和自我教育
县政协建立后，重视组织政协委员和各界人士进行政治学习和自我教育。从增强委员的政治和业务素质，提高委员参政议政能力，促进县政协各项工作更快发展出发，围绕每个时期党和政府的中心任务，运用自学、小组座谈、办学习班和大会交流等形式，组织委员学习党的方针政策和全国、省历届人大、政协会议文件，并定期总结学习情况，鼓励先进，推动其他。学习中认真坚持“三不主义”、“三自原则”和“双百”方针，启发委员统一思想、统一认识，自觉接受党的领导，增强做好政协工作的自觉性。
二、联系和团结各界人士
县政协十分重视抓好走访、接待和落实政策工作，建立健全对委员、三胞（台胞、侨胞、港澳同胞）和两属（台属、侨属）的走访制度，每逢重要节日，都派人登门走访和慰问，并帮助解决工作及生活中的实际困难。截止1990年上半年，县政协共走访政协委员和各界知名人士150人次，走访和接待“三胞”、“两属”90多人次，并认真落实了对上述人员的各项政策，充分调动了他们的积极性，进一步巩固和发展了爱国统一战线。
三、进行政治协商，发挥民主监督作用
县政协定期召开常委会、全委会，列席了八、九、十届人大代表会，并举行了多次协商座谈会。在这些会议上，委员们充分发扬民主、联系实际，讨论了国家和本县的重要决定，并先后对各部门的工作提出提案428件。这些提案有忠恳的批评，有合理的建议，有殷切的希望，对帮助党和政府改进工作，将起到重要作用。
四、发挥人才优势，积极为四化建设服务
县政协十分重视发挥政协委员中的人才优势，号召他们在各自的工作岗位上，献计献策，服务四化。同时，有计划地定期召开服务四化经验交流会，表彰先进，总结推广了委员中大胆革新、搞好经济体制改革，发展多种经营等典型经验，为政协委员和各界人士树立了良好的榜样。
五、文史资料工作
根据《中国人民政治协商会议章程》规定，宁津县政协委员会建立后，就着手搜集整理文史资料工作。
宁津县政协文史组建于1981年8月，1982年8月编印了《宁津文史资料》第一辑，共载文11篇，9万余字。其中原振华（宁津）县委书记史兴华撰写的《回忆冀鲁边区宁津一带的抗日战争》、原宁津县长李光远撰写的《敌后一个县的报告》两篇革命回忆录，再现了宁津县人民英勇抗战的历史，影响很大。至1987年底，《宁津文史资料》共编印8辑，载文158篇，计63万余字，为宁津县社会主义精神文明建设，为推动统一战线工作，提供了生动的教材。
第三节 主要活动
一、组织政治学习和自我教育
县政协建立后，重视组织政协委员和各界人士进行政治学习和自我教育。从增强委员的政治和业务素质，提高委员参政议政能力，促进县政协各项工作更快发展出发，围绕每个时期党和政府的中心任务，运用自学、小组座谈、办学习班和大会交流等形式，组织委员学习党的方针政策和全国、省历届人大、政协会议文件，并定期总结学习情况，鼓励先进，推动其他。学习中认真坚持“三不主义”、“三自原则”和“双百”方针，启发委员统一思想、统一认识，自觉接受党的领导，增强做好政协工作的自觉性。
二、联系和团结各界人士
县政协十分重视抓好走访、接待和落实政策工作，建立健全对委员、三胞（台胞、侨胞、港澳同胞）和两属（台属、侨属）的走访制度，每逢重要节日，都派人登门走访和慰问，并帮助解决工作及生活中的实际困难。截止1990年上半年，县政协共走访政协委员和各界知名人士150人次，走访和接待“三胞”、“两属”90多人次，并认真落实了对上述人员的各项政策，充分调动了他们的积极性，进一步巩固和发展了爱国统一战线。
三、进行政治协商，发挥民主监督作用
县政协定期召开常委会、全委会，列席了八、九、十届人大代表会，并举行了多次协商座谈会。在这些会议上，委员们充分发扬民主、联系实际，讨论了国家和本县的重要决定，并先后对各部门的工作提出提案428件。这些提案有忠恳的批评，有合理的建议，有殷切的希望，对帮助党和政府改进工作，将起到重要作用。
四、发挥人才优势，积极为四化建设服务
县政协十分重视发挥政协委员中的人才优势，号召他们在各自的工作岗位上，献计献策，服务四化。同时，有计划地定期召开服务四化经验交流会，表彰先进，总结推广了委员中大胆革新、搞好经济体制改革，发展多种经营等典型经验，为政协委员和各界人士树立了良好的榜样。
五、文史资料工作
根据《中国人民政治协商会议章程》规定，宁津县政协委员会建立后，就着手搜集整理文史资料工作。
宁津县政协文史组建于1981年8月，1982年8月编印了《宁津文史资料》第一辑，共载文11篇，9万余字。其中原振华（宁津）县委书记史兴华撰写的《回忆冀鲁边区宁津一带的抗日战争》、原宁津县长李光远撰写的《敌后一个县的报告》两篇革命回忆录，再现了宁津县人民英勇抗战的历史，影响很大。至1987年底，《宁津文史资料》共编印8辑，载文158篇，计63万余字，为宁津县社会主义精神文明建设，为推动统一战线工作，提供了生动的教材。