解放战争时期，为了教育和发动群众，各村普遍建立了“冬学”（后称“民校”）主要学习时事政治、兼学文化、教员自聘。
1950年以后，贯彻全国第一次工农教育会议精神，大力开展扫除文盲（下简称“扫盲”）的工作。1952年县又建立了“扫盲”办公室，各区和扫盲基点村配备了“扫盲”干部和“扫盲”教师。最多时，全县“扫盲”干部和教师达500多人，各村都办有“扫盲”班，推广“祁建华速成识字法”，用拼音带字和集中识字的方法，突击“扫盲”。1956—1957年中，全县共有民师1000多人，民校班（组）1500多个，参加学习的农民达75000人。
1958年秋，受“大跃进”影响，以“作战兵团”为单位建立的所谓“红专大学”一哄而起，全县共办16处，学员大多数为青年农民，没有固定校舍、教师和统一教材，主要是结合生产劳动学文化。同年底全部解散。
1959年至1961年，因经济困难，农民业余教育处于停顿状态，1962年以后又逐渐恢复。同时，随着“扫盲”工作的发展和小学教育的普及，又建立了业余高小和业余中学。
“文化大革命”期间，农民业余教育停止，“扫盲”工作中断。1975年“四人帮”在全国推行所谓“小靳庄经验”，各村普遍举办“政治夜校”，主要是学习《毛主席语录》，大唱“革命歌曲”和“样板戏”。
1980年以后，县重新建立业余教育办公室。1983年，全县民校计有“扫盲”班513个，学员12000名；业余小学班48个，学员684名；农业、林果、农技等技术班（组）326个，学员8242名；民师共1108人。
第一节 农民业余教育
解放战争时期，为了教育和发动群众，各村普遍建立了“冬学”（后称“民校”）主要学习时事政治、兼学文化、教员自聘。
1950年以后，贯彻全国第一次工农教育会议精神，大力开展扫除文盲（下简称“扫盲”）的工作。1952年县又建立了“扫盲”办公室，各区和扫盲基点村配备了“扫盲”干部和“扫盲”教师。最多时，全县“扫盲”干部和教师达500多人，各村都办有“扫盲”班，推广“祁建华速成识字法”，用拼音带字和集中识字的方法，突击“扫盲”。1956—1957年中，全县共有民师1000多人，民校班（组）1500多个，参加学习的农民达75000人。
1958年秋，受“大跃进”影响，以“作战兵团”为单位建立的所谓“红专大学”一哄而起，全县共办16处，学员大多数为青年农民，没有固定校舍、教师和统一教材，主要是结合生产劳动学文化。同年底全部解散。
1959年至1961年，因经济困难，农民业余教育处于停顿状态，1962年以后又逐渐恢复。同时，随着“扫盲”工作的发展和小学教育的普及，又建立了业余高小和业余中学。
“文化大革命”期间，农民业余教育停止，“扫盲”工作中断。1975年“四人帮”在全国推行所谓“小靳庄经验”，各村普遍举办“政治夜校”，主要是学习《毛主席语录》，大唱“革命歌曲”和“样板戏”。
1980年以后，县重新建立业余教育办公室。1983年，全县民校计有“扫盲”班513个，学员12000名；业余小学班48个，学员684名；农业、林果、农技等技术班（组）326个，学员8242名；民师共1108人。