民国时期，小学从三年级开始设体育课（一、二年级设唱游歌），每周2—3课时，内容为队列、跳绳、踢毽、踢皮球、拍皮球、拔河等。建国后，体育课程设置基本未动，但教学内容有所增加。1952年，在中学、师范推行国家颁布的第一套广播体操。1953年推行劳卫队活动，分一、二、三级，1956年改为“劳卫制”。“文革”期间，体育课程设置被打乱。1975年施行《国家体育锻炼标准》。
粉碎“四人帮”后，中小学体育课程恢复正常，课外体育锻炼受到重视，除了早操、课间操、体育课（每周2节）外，每周还有两节课外活动：小学一般任学生自由活动，中学根据内容和场地以班为单位轮流活动，项目有田径、球类等。
各中等学校和规模较大的完小，都有重点训练的代表队。代表队平常每周活动三、四次，有时迎接比赛集中时间训练。训练内容一般有篮球、田径、乒乓球，还有排球、体操等。
第一节 学校体育
民国时期，小学从三年级开始设体育课（一、二年级设唱游歌），每周2—3课时，内容为队列、跳绳、踢毽、踢皮球、拍皮球、拔河等。建国后，体育课程设置基本未动，但教学内容有所增加。1952年，在中学、师范推行国家颁布的第一套广播体操。1953年推行劳卫队活动，分一、二、三级，1956年改为“劳卫制”。“文革”期间，体育课程设置被打乱。1975年施行《国家体育锻炼标准》。
粉碎“四人帮”后，中小学体育课程恢复正常，课外体育锻炼受到重视，除了早操、课间操、体育课（每周2节）外，每周还有两节课外活动：小学一般任学生自由活动，中学根据内容和场地以班为单位轮流活动，项目有田径、球类等。
各中等学校和规模较大的完小，都有重点训练的代表队。代表队平常每周活动三、四次，有时迎接比赛集中时间训练。训练内容一般有篮球、田径、乒乓球，还有排球、体操等。