1937年10月，日本侵略军侵入乐陵县境，学校被迫停办。1938年秋，八路军东进抗日挺进纵队进驻乐陵，由“挺纵”政治部主持，集训全县教师，办起抗日学校，宣传抗日救国。同年，选派王拭等18名骨干教师赴延安学习，培养抗日干部。
1940至1943年，县境内三里一岗楼，五里一据点，环境日趋恶化。抗日县政府先后在大宋家、王六家、吴北斗、赵古屯、大桑树、孟云乡和靖远办起7处抗日高小和342处抗日初小。爱国民主人士高耀阶，不畏艰险，舍家抛业，坚持办学，宣传抗日，受到党和人民的赞扬。
为适应战争环境，办学形式多种多样，有全日制、半日制、早晚班和小先生制等。师生学习多为游击上课，即发现敌情就跑，敌人走了再学，有时分组到群众家里学习。师生还准备两套课本，一套是《论语》、《孟子》、《三字经》等作掩护；一套是抗日课本。同时也从事抗日活动，即站岗、放哨、送情报、贴标语、宣传抗日方针政策。年龄大的学生可随时参军参战。当时流行的顺口溜是：“敌来我跑，敌走我学，到处有操场，遍地是课堂，拂晓放岗哨，黄昏上音乐，与敌周旋练身体，大娘炕头上自习。”
附：抗日高小简介：
大宋家抗高 是乐陵县最早的抗日高小。1939年冬，在大宋家成立。1个班60名学生。经常在大宋、孟家一带游击上课。1942年日军扫荡频繁，环境恶化，有5名学生被捕，致使学校停办。
王六家抗高 直属抗日县政府教育科领导，1943年成立，有1个班40名学生。常在王六、康家、李贯一带树林学习，有时在庙里上课。1945年迁到茨头堡完小。
吴北斗抗高 1942年成立，开始在杜家一带活动，后迁到于大邦游击上课，有50名学生。1945年迁到吴北斗天主教堂。
靖远抗高 1940年秋，在三间堂一带成立，学生70名，直属原靖远县抗日政府文教科领导，在三间堂、李名扬、张发家等村游击上课。1941年冬，因教育科人员被捕而停办。
1939年日本侵略军占领乐陵后，日伪政府为推行奴化教育，在县城和主要乡（镇）据点，办县立小学18处。日伪小学的课程设置是：高级班设语文、算术、修身、日语、历史、地理、音乐、美术、体育。初级班设语文、算术、常识、修身、唱游。教学目的主要是宣传中日亲善，东亚共荣，建立东亚新秩序等，对学生进行奴化教育。
1944年乐陵解放，日伪学校解散，教育事业逐步恢复。同年底，办起城关、黄夹、茨头堡、吴北斗4处高小和244处初小。1945年兴起办学热潮，至1946年，发展到高小6处，初小542处，在校学生达26,883人。1947年下半年，因国民党重点进攻山东，学校停办。1948年秋，本县教育界30余人出席了省人民政府在益都召开的教育工作会议。根据会议精神，全面恢复发展教育。至年底，全县有高小9处，初小358处，在校学生10,753人。高小的课程设置有语文、算术、政治、自然、地理、历史、音乐、体育等。初小的课程设置有语文、算术、常识、音乐、体育等课。此外，学生还参加减租减息、土地改革、拥军优属等活动。
第二节 抗日战争和解放战争时期的小学教育
1937年10月，日本侵略军侵入乐陵县境，学校被迫停办。1938年秋，八路军东进抗日挺进纵队进驻乐陵，由“挺纵”政治部主持，集训全县教师，办起抗日学校，宣传抗日救国。同年，选派王拭等18名骨干教师赴延安学习，培养抗日干部。
1940至1943年，县境内三里一岗楼，五里一据点，环境日趋恶化。抗日县政府先后在大宋家、王六家、吴北斗、赵古屯、大桑树、孟云乡和靖远办起7处抗日高小和342处抗日初小。爱国民主人士高耀阶，不畏艰险，舍家抛业，坚持办学，宣传抗日，受到党和人民的赞扬。
为适应战争环境，办学形式多种多样，有全日制、半日制、早晚班和小先生制等。师生学习多为游击上课，即发现敌情就跑，敌人走了再学，有时分组到群众家里学习。师生还准备两套课本，一套是《论语》、《孟子》、《三字经》等作掩护；一套是抗日课本。同时也从事抗日活动，即站岗、放哨、送情报、贴标语、宣传抗日方针政策。年龄大的学生可随时参军参战。当时流行的顺口溜是：“敌来我跑，敌走我学，到处有操场，遍地是课堂，拂晓放岗哨，黄昏上音乐，与敌周旋练身体，大娘炕头上自习。”
附：抗日高小简介：
大宋家抗高 是乐陵县最早的抗日高小。1939年冬，在大宋家成立。1个班60名学生。经常在大宋、孟家一带游击上课。1942年日军扫荡频繁，环境恶化，有5名学生被捕，致使学校停办。
王六家抗高 直属抗日县政府教育科领导，1943年成立，有1个班40名学生。常在王六、康家、李贯一带树林学习，有时在庙里上课。1945年迁到茨头堡完小。
吴北斗抗高 1942年成立，开始在杜家一带活动，后迁到于大邦游击上课，有50名学生。1945年迁到吴北斗天主教堂。
靖远抗高 1940年秋，在三间堂一带成立，学生70名，直属原靖远县抗日政府文教科领导，在三间堂、李名扬、张发家等村游击上课。1941年冬，因教育科人员被捕而停办。
1939年日本侵略军占领乐陵后，日伪政府为推行奴化教育，在县城和主要乡（镇）据点，办县立小学18处。日伪小学的课程设置是：高级班设语文、算术、修身、日语、历史、地理、音乐、美术、体育。初级班设语文、算术、常识、修身、唱游。教学目的主要是宣传中日亲善，东亚共荣，建立东亚新秩序等，对学生进行奴化教育。
1944年乐陵解放，日伪学校解散，教育事业逐步恢复。同年底，办起城关、黄夹、茨头堡、吴北斗4处高小和244处初小。1945年兴起办学热潮，至1946年，发展到高小6处，初小542处，在校学生达26,883人。1947年下半年，因国民党重点进攻山东，学校停办。1948年秋，本县教育界30余人出席了省人民政府在益都召开的教育工作会议。根据会议精神，全面恢复发展教育。至年底，全县有高小9处，初小358处，在校学生10,753人。高小的课程设置有语文、算术、政治、自然、地理、历史、音乐、体育等。初小的课程设置有语文、算术、常识、音乐、体育等课。此外，学生还参加减租减息、土地改革、拥军优属等活动。